《弯弯》读后感

2026-08-29读后感

请欣赏《弯弯》读后感(精选6篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。

《弯弯》读后感 篇1

今年暑假,我买了两本书,《弯弯的收藏》、《青色的围墙》。在读完《青色的围墙》之后,我便开始读《弯弯的收藏》。这本书很不错。其中有一个故事就叫弯弯的收藏:寒假马上就要到了,老师布置了一份作业,让同学们利用假期时间来收藏各种各样的东西。徐弯弯在听英语磁带时突然有了灵感,马上相处了一个好主意:收集全班同学的声音。在开学那天,徐弯弯向同学们展示。同学们听到自己的声音后都哈哈大笑都哈哈大笑。徐弯弯得到了大家热烈的掌声。

读完这个故事,我明白了一个道理。一个问题,问不同的'人,就会得到不同的答案。我们每一个人的想法都不一样,答案也会不一样。如果我们动动脑筋,发挥自己的想象力,就能得到意想不到的收获。这本《弯弯的收藏》很好看,它能告诉我们很多道理,是一本好书。希望同学们能够买来读一读。

《弯弯》读后感 篇2

世界上的人很多,但是你绝对找不到两个一模一样的人,因为我们每个人都有自己的爱好和特点。就像无数根长短不一、五颜六色的蜡笔,描绘出一个有趣的、充满欢声笑语的世界。暑假里,我读了《弯弯的收藏》这本书。书里有一篇文章题目就是《弯弯的收藏》,这篇文章主要讲了:杨老师给同学们布置了作业,是利用假期时间来收藏有意义的东西。一个叫徐弯弯的同学,在听英语时得到灵感:收集全班同学的声音在悄音带里!终于,开学的时候到了,弯弯集齐了全班同学的声音,向同学们和老师展示,受到了热烈的掌声!

其实,每人都有自己的思维,自己的想法和看法,每人的个性都不一样,并不是每个人都死死板板的一个样。

一件事情,会有两个不同的看法,别人是那样想的,我们就不一定和别人想的一样,我们得从我们自己的角度去判断,是对是错;一个问题,会有许多种不同的解法,我们要从我们自己的.方向去思考;一场辩论赛,甲方的人都会按自己的观点和乙方的人争辩得不相上下......

当你以一点小事情和对方的人吵得不可开交的时候,你可曾考虑过别人的感受?虽然我们都有各自的特点和个性,但是我们不能随着自己的性格而任意妄为。

我在这本书中的收获很大,让我们朝着成功的方向继续前进吧!

《弯弯》读后感 篇3

今年暑假,我买了两本书,《弯弯的收藏》、《青色的围墙》。在读完《青色的围墙》之后,我便开始读《弯弯的.收藏》。这本书很不错。其中有一个故事就叫弯弯的收藏:寒假马上就要到了,老师布置了一份作业,让同学们利用假期时间来收藏各种各样的东西。徐弯弯在听英语磁带时突然有了灵感,马上相处了一个好主意:收集全班同学的声音。在开学那天,徐弯弯向同学们展示。同学们听到自己的声音后都哈哈大笑都哈哈大笑。徐弯弯得到了大家热烈的掌声。

读完这个故事,我明白了一个道理。一个问题,问不同的人,就会得到不同的答案。我们每一个人的想法都不一样,答案也会不一样。如果我们动动脑筋,发挥自己的想象力,就能得到意想不到的收获。这本《弯弯的收藏》很好看,它能告诉我们很多道理,是一本好书。希望同学们能够买来读一读。

《弯弯》读后感 篇4

假期里,我读了《弯弯》这本书。书里的主人公是大华街小学六年一班的徐弯弯。她是一个坚强、开朗的胖女生。

她好像不太走运:她爸爸帮她发明的“快速书写器”(几支铅笔捆在一起可以提高抄写生字速度的东西)还没用就被老师发现……。

她很坚强,李见吉当面嘲笑她,她都不哭……她有一句“名言”——“当着坏人不能哭,有眼泪不能流在脸上,要流在肚子里,这就是坚强”。

她很聪明,猜出了全班二十八张纸条都没答对的脑筋急转弯——“我在河边捡了一个三角形的蛋,这个蛋里孵出了什么?”呵呵,猜不出吧?

虽然她在学习方面很努力,但成绩还是中等。可她却有超长的管理能力。

我们难道不应该学习她的'努力地精神、坚强的精神和超强的管理能力吗?努力可以使你向芝麻开花一样节节高;坚强可以令你充满自信。超强的管理能力能够使我们有更好的自我约束能力。来吧!让我们一起努力学习,一起坚强面对每一件事吧!

《弯弯》读后感 篇5

在暑假中,我看了《小河弯弯》这本书,书里面讲了六个精彩的小故事。

读了这六个小故事,我发现每个主人公都有各自不同的童年生活,有的快乐,有的悲伤……但都有令人感动的经历。其中,我最喜欢读的是《长裙子,短袜子,还有一顶蓝帽子》这个故事,它主要讲了这样一个故事:四个女孩各有一样令她们骄傲的`衣裳,可是有一天却不见了。其中的三个女孩发现是那个忧郁的女孩偷了她们的至爱,便跟踪她回家。看着她穿着别人的衣服还能那么骄傲,三个女孩火了。不过听了一个村民的述说后,她们才发现,那个忧郁女孩身后有着一个悲惨故事,最终她们用一颗宽容的心,看着那个女孩穿着自己的至爱回家。它让我懂得了:要学会理解、同情、怜悯和宽容。

我非常喜欢《小河弯弯》这本书,因为这本书中的每篇故事都那么真实,让人看过之后不免心生感动,同时也让我们小朋友学到了许多做人的道理。

《弯弯》读后感 篇6

弯弯的月亮想什么,这个问题很简单,可是许多年来人们认定只有“像小船”这个答案是正确的,当一个名叫星子的女学生说出另一个答案时,遭到了老师的批评。星子后来也当了老师,她向学生提出这个问题时,却鼓励大家“多想几个答案”,结果她培养了一位作家。

可见,因循守旧是不行的,只哟眼勇于创新,才能做出成绩。试想,如果哥白尼也默守当时的“真理”放弃“日心说”(虽然他表面上好象这么做了,内心却依然坚持“日心说”)那么,人类文明的发展很可能就会大大延迟了。

今天,我们生活在快速发展的新中国,过着幸福美好的新生活,谁能不佩服那些与传统封建文化作势不两立斗争的五四战士!

当代作家刘墉说过这样一个故事:一个人历尽艰难,找到了一把传了百年的宝刀,不想刚一与人交锋,宝刀就断了,这个人也倒在血泊中……

是的,这把“宝刀”在几百年前可能天下无敌,但几百年后,炼钢工业有长足的发展,你怎么还能指望用他称霸武林/是的,传统文化有它优秀的'地方,例如先秦诸子穿透千年的思想,唐诗宋词永世不衰的魅力,但我们不能因此就不去探索新的哲学思想,就不去发展新诗!

是的,“弯弯的月亮想小船“是个美妙的比喻,但我们不能因此就不去做其他更新颖独到的比喻!

让我们发挥我们的想象力,大胆创新吧!让中华文化更加生机勃勃!