《老人与海鸥》的读后感
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《老人与海鸥》的读后感 篇1
今天我们学了一篇课文名叫《老人与海鸥》,我深深地被这篇课文感动了,原来人世间还有这么奇异的事情,原来海鸥真的这么有灵性呀。
一只海鸥飞离昆明前一天用自己才明白的方式在老人帽子上连续歇落五次,向老人绝别。()更绝的是海鸥用它们特异的感觉觉察到老人已经离开了人世,在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等独特的方式表达对老人的思念和不舍。让我明白了海鸥真的很有灵性,它们有记忆,有感情,并懂得感恩。
一位普通的老人,褪色过时的布衣、褪色的蓝布包、退色的塑料袋,告诉我们他并不富裕,但老人却能用十多年的冬天,每天步行二十余里来看望、喂养他的老朋友,和它们交流。
十多年的时间让老人视海鸥如子女,海鸥也视老人为家族的成员。我深深地被他们的情感感动着,是呀老人是善良的,海鸥也是善良的,他们用自己善良、纯洁的感情告诉了人类,动物与大自然的也是一样有感情的、懂得感恩的。只要人类用最善良、纯朴的爱来关怀、爱护动物与大自然,那么动物与大自然也会用最伟大的爱来回报人类,这样人类才会生活得更美好、更幸福。
《老人与海鸥》的读后感 篇2
前几天,我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,表示了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
人与动物都是大自然家族里的一员,这篇漂亮的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。但更让人激动不已的是,在这美好人性与美好品行之间相通着的东西;—人与自然的和谐,原来是那样美好,如此动人。
不仅人有感情,动物也有丰富的感情。正如文中写的,老人死后,海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,这些举动不是海鸥在给老人守灵吗?
正因为老人爱海鸥,所以海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。
人类啊,醒醒吧!只有我们去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们生活的家园地球!
《老人与海鸥》的读后感 篇3
读了《老人与海鸥》这一篇课文之后,我有很多的感想。
课文讲述了老人视海鸥为儿女,给他们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥﹔老人去逝了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开亲人。表现了老人与海鸥之间的深厚情谊。
老人为了海鸥作出了很大的贡献。老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥作伴。他对待海鸥就像对待自己的儿女一样,亲昵地跟海鸥说话。
老人的这份爱心让我联想到我们的老师,老师为了我们的成长不辞劳苦、呕心沥血。每天早上,老师都在迎接我们回来。带领我们一起朗读课文,下午放学了,老师还无条件地给我们补习功课,晚上,老师在灯下认真地备课、仔细地批改我们的作业。老人把爱心奉献给海鸥,老师把爱心奉献给我们,把知识传授给我们。
海鸥呢!当老人去世以后,海鸥们围着老人的'遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,在老人遗像前站成了两行,它们肃立不动,像是为老人守灵的白衣天使,老人付出的爱心也得到了海鸥们的回报。我们呢!老师为我们付出了这么多代价,我们一定要好好学习,用优异的成绩报答老师。
《老人与海鸥》的读后感 篇4
第二次听《老人与海鸥》这篇课文了,一次比一次的感受深,一次比一次受感动。
一位垂暮之年的老人,每月308元的退休工资,拿出一半的钱给海鸥买食物,除去自己的医药费,所剩无几,导致自己衣衫褴褛。就是这样一位老人,几十年如一日,风雨无阻,每天长途跋涉二十多里地去喂海鸥。
每次他都把饼干掰成细小的“饼干丁”,很小心的顺着栏杆边走边放。老人说过,恐怕食物被水污染,对海鸥产生不利的影响。多么细心的老人,对海鸥的关心真是无微不至!那么多的海鸥,几乎相同的样子,但是老人却能亲热的唤出它们的名字:独脚、老沙等,没有亲如儿女的情怀,何能至此呢?真诚的爱换来真诚的回报。
一群海鸥面对老人的遗像完全具有了人的品性,它们飞快地扑过来,拼死保护老人。一个“扑”字,表达了海鸥复杂的心情:急切、愤怒、渴望、痛苦、恐惧、眷恋、不舍、绝望等,万般心情无法用文字表达,所以作者用省略号做了一个自然段。这时,老师对这一环节进行了艺术处理,配着凄婉的音乐,说说这时的海鸥会说些什么。面对此情此景,连听课的老师也无不为之动容。
是啊,老人去了,谁还会来喂这些海鸥呢?谁还会像老人对海鸥这么无微不至的关心呢?真爱换来深情。老师的教学艺术很好的诠释了课文的留白,让学生的情感与海鸥融为了一体。
《老人与海鸥》的读后感 篇5
我读了《老人与海鸥》这篇课文,书中,老人与海鸥的感情让我们深受感动。
试问,人世间有多少人能与动物相处的如此体贴?老人的一举一动,海鸥们都能非常娴熟的按照老人的动作行动,这样与主人默契的动物,除了海鸥,还有多少动物能与他相提并论的吗?
老人视海鸥为亲人,不仅每天为了它奔波劳累,并且还给海鸥们取了一个个动听的名字,而且还每天步行20余里给海鸥送餐,给海鸥买食他毫不犹豫的掏钱,而不愿意为自己坐一趟舒服的公车,省下1分1元给海鸥买食,4元五角的饼干,他毫不犹豫地买下了,而自己的生活奢侈品,竟是连饼干价格的一半都没到,仅仅是一包两角的香烟,这么老的老人,一般是坐在家里安闲的度过晚年,而他却前来与海鸥相伴。而在老人去世后,海鸥们个个翻飞盘旋,像老人真正的儿女。守护在老人的灵前,这是需要多大的力量才能与海鸥相处的如此之默契?也许它们已知老人已死,但它们似乎心里有一种感觉相信老人会醒过来的,这正是老人的爱感染了它们,老人对它们的爱,他们也更加加倍的还给老人,这份令人震撼的爱,促使海鸥们用自己的方式表达着对老人的依赖,如果老人没有来照护海鸥,那么海鸥是学不会如何信赖别人,如何去爱别人。
老人虽然死了,但是他的爱永远残留在海鸥身上,它是一种微乎其微,却难以忽视的一种感觉。我想,这也是动物与人和睦相处的最高境界吧!
《老人与海鸥》的读后感 篇6
一位朴实和默默无闻的老人,让我明白与真切地体会到了老人和海鸥那种别样的感情。
也许人和动物之间的情谊并不是那么伟大,但是这位老人做到了。每一只海鸥成了他生活中的一部分。独脚、灰头、红嘴、老沙、公主,常是他对海鸥叫的名字。无论春、夏、秋、冬,老人始终没有放弃给海鸥送餐,与海鸥相伴。
人少的'地方,是海鸥的领地。老人说:海鸥最重情义,它是幸福鸟、吉祥鸟!这句话也使我感觉到了老人为何如此喜爱海鸥的原因。十多年来,一到冬天,老人每天必来。和海鸥就像亲人一样。
老人去世了,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——海鸥突然飞来。围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫。叫声和姿势大不一样,像是发生了什么大事。
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像在呼唤着海鸥们。老人的画像永远印在我的心里,我的脑海里,我的记忆里。
或许这个让人过目不忘的感人故事正是证明了人与动物可以和谐相处。甚至可以称儿呼女。《老人与海鸥》的故事不就是一个例子吗?
