《假如给我三天光明》小学生读后感
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《假如给我三天光明》小学生读后感 篇1
今天，我读了由聋哑作家海伦凯勒写的名叫《假如给我三天光明》的书，里面有一句话“要是给我一双明亮的眼睛，我会发现更多的美”由此我想到。
假如能给我三天光明，那么，这三天我会让它变得非常有意义，我要先看看我的父母，因为是他们把她们养育大的，我要去游览一些名胜古迹，我还要帮爸爸妈妈做家务活，在春天，我会怀着希望，去抚摸那些嫩牙，因为它们是大地复苏的征兆。
总之，不管是盲人还是正常人，都可以创造一个属于自己的缤纷世界！
《假如给我三天光明》小学生读后感 篇2
我前几天看了一本叫《假如给我三天光明》的书、 这本书是美国的海伦 凯勒写的。她是美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家，历史上第一位取得学士学位的，盲聋人。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言 ，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《 时代》周刊评为"美国百大英雄偶像"，荣获美国公民最高荣誉之一的“总统自由勋章”。
读了这本书之后，我最应该感谢海伦 凯勒，因为是她让我明白应该如何去面对不幸，如何去迎接命运的挑战。她让我知道，应该珍惜我现在所拥有的一切！
我觉得海伦 凯勒已经超越了盲聋的身体障碍和折磨，她不屈不挠的坚毅斗志，已成为强者的永恒象征。
当我看到《假如给我三天光明》中的“我生命的故事”的时候，我仿佛亲眼看到了海伦小时候的经历，让我很感动。她小时候不能跟其他家的小孩玩，只能默默地呆在家里，我觉得海伦刚生下来的时候，老天爷就命中注定是个天才，因为她五岁的时候学会了把洗好的衣服叠好收起来，还能从中分拣出自己的衣物。
海伦1896年10月的时候进入了剑桥女子学校学习，为迈入拉德克利夫学院做准备。
1896年6月29日至7月3日，海伦参加了拉德克利夫学院的入学初试。
1898年2月至7月 基思先生每星期来伦瑟姆两次，叫海伦代数、几何、希腊语和拉丁语。
1898年10月，海伦反回波士顿。基思先生连续八个月每周给我上课五次，每次大约一个小时。
我读完这本书之后，我懂得了一定要珍惜生命，好好的保护现在所拥有的一切！
《假如给我三天光明》小学生读后感 篇3
她顽强的意志使我感到敬佩。从她还是一个幼稚的孩童开始就生活在一个无声无色的世界，但与她同龄的孩子却有着多姿多彩的童年，这对她来说是多么的不公平，这是常人所能体会到的痛苦吗？但她并没因此放弃追逐着她自己的梦想，她努力着，像自己的梦想前进。但在现实生活中，许多人因为一点挫折就想不开，这和海伦凯勒形成了鲜明的对比。
其实人生不如意的事十有八九，但还有一二呢，他们就是希望，他们需要你的勇敢自信来争取，我相信有勇气站起来的人一定会有回报，或许不多但你的勇气值得嘉奖。
冰心奶奶说得好“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”大部分人只羡慕别人成功的一面殊不知他们为此付出了多少心血和努力，所以我们不应只一昧的羡慕别人，也应该要向他们一样付出，毕竟付出就会有回报，相信有了自信并且付出的人，就一定能像海伦凯勒一样取得成功。
《假如给我三天光明》小学生读后感 篇4
这本书是由美国著名作家海伦凯勒所写，她虽然丧失了视力和听力，但强烈的求知欲望，使她从不向身体的残缺屈服，为了能更直接的与人沟通，她克服听力障碍学习说话，最后以惊人的`毅力完成了学业，成为了一个学识渊博，掌握多种文字的著名作家。
最让人感动的是她为了改善盲聋人的工作和生活条件四处奔波，走遍了美国和世界各地，还广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福，把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。
这本书很值得我们的学生朋友们一看，我们要学习海伦的不屈不饶的刻苦精神和她助人为乐的优秀品质，现在的生活学习环境这么好，我们还有什么理由不去努力学习呢？
《假如给我三天光明》小学生读后感 篇5
当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。
这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。后来，由于海伦的`父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。
她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。
看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢？困难和挫折人人都会遇到；面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
我们是年青一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生活的强者，做建设祖国有用的人才。
《假如给我三天光明》小学生读后感 篇6
读完了《假如给我三天光明》这本书后，我激动的心始终无法平静下来，这本书的主人公是海伦﹒凯勒，海伦在一岁多时，她被诊断为急性胃充血和脑充血，后来变得又盲又聋，是莎莉文把她从黑暗中救了出来。在这故事里，莎莉文是我第一敬佩的人，她一出生便得了“颗粒性结膜炎”，但她非常勇敢，勇敢面对困难，挑战困难。她后来帮助海伦找到光明，她为此受到不少委屈，她被海伦骂过、打过，但她不生气，努力的教好海伦，结果培养出一个优秀、出名的海伦。她一直陪伴着海伦，帮助海伦听东西，并告诉她，但从没抱怨过一句。
我第二敬佩的`是海伦。她开始只会发脾气，但她后来还是听老师的话，认真学习。在这本书中，我最喜欢的段落是第五章《假如给我三天光明》，第一天会看帮助过她的人，第二天参观博物馆等，第三天她肢参观一些建筑，这就是海伦的梦想。读完这本书，真让我掩卷长思，连海伦一个又聋又盲的人都可以表现得如此出色，而我们这些健康的孩子就更应珍惜所有，做得更好了，不应身在福中不知福，回想以前，就爱发小脾气，学习粗心，只顾着玩，只会浪费光阴，虚渡生命，让我深感惭愧。通过学习这个故事，让我痛下决心，一定要痛改前非，做个好孩子，做老师的好帮手，同学的好榜样。