石榴读后感

请欣赏石榴读后感（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

石榴读后感 篇1

《石榴灯》的主人公灯儿是一个漂亮，可爱，聪明的女孩子，生活在一个幸福的家里。有爱她的爸爸妈妈，大哥哥小哥哥，外公外婆，小姨，还有奶奶，唯一让灯儿感到害怕的是她的爷爷，他特别严肃，从来不正眼看灯儿，对她说话也特别严厉，一不小心灯儿还会招来爷爷的一顿臭骂。为什么灯儿的爷爷不爱灯儿呢？我的心中也和灯儿一样产生了疑问？

接下来我想问大家两个问题：知道自己的生日是哪一天吗？爸爸妈妈会记得你的生日，并隆重地给你过生日吗？我猜想大家肯定会说：嘿！谁不记得自己的生日呢？笑话人呢！爸爸妈妈每次都记得我的生日，而且还给我一个大大的生日parry呢！我仿佛隔着文字都能看到你们的脸儿都笑成了花我猜对了吗？反正每年我的生日，爸爸妈妈肯定都忘不了，他们会订一个漂亮的生日蛋糕，准备一大桌丰盛的饭菜，还会叫来爷爷奶奶，和小伙伴给我过生日！我会收到许多精美的生日礼物呢！过生日好开心呢！哈哈，想到这里我的心里都是美美的！恨不得明天就过生日呢！但是让灯儿遗憾的是家里没有人知道她的生日是哪一天，所以灯儿想什么时候过生日就过，可以是春天，可以是夏天，可以是任何时候。每年灯儿都绞尽脑汁考虑哪一天过生日！爸爸妈妈竟然都不记得孩子的生日，大家是不是也觉得好奇怪呀！

灯儿特别喜欢小姨的名字――荷花，亭亭玉立，出淤泥而不染，多好的名字呀！可自己却叫灯儿，灯儿不喜欢这个名字，听说这是爷爷起的。一个女孩子叫什么灯儿？灯儿百思不得其解。说的也是，名字是多么重要呀，名如其人！想一想我叫孙艺诺，小名诺诺。妈妈是不是希望我遵守承诺，诚实做人呢？再看我们班的仲佳慧，她爸爸妈妈是不是希望她又可爱又聪慧呢？仲耕耘，父母是不是希望他辛勤耕耘，收获果实呢？邹矫健，父母是不是希望他在人生的路上走的一帆风顺，踏踏实实呢？孙智勇，父母是不是希望他又智慧又勇敢，智勇双全呢？你别说，这样一分析，我们班级每个孩子的名字背后都寄寓着父母无限的期望和爱，我们的父母真是用心良苦呢！

还让灯儿不解的是，家里的石榴树上，有一盏石榴灯，一年四季不分昼夜要长亮着。每天爷爷回到家都要先问问石榴灯一直亮着吗？一看灯还亮着，就舒心的笑了！并嘱咐大家一定要提醒爸爸给石榴灯添灯油，让石榴灯一直亮着。为什么大家这么重视这盏灯呢？一直到灯儿过十周岁的生日，才解开灯儿心中的委屈和疑惑。原来灯儿所在的秦家祖祖辈辈没有留下一个女孩，秦家的女孩命薄如纸，生一个、死一个。到了爷爷这一辈，秦家又盼来一个女孩。爷爷非常疼爱自己的妹妹，然而妹妹遭遇不幸，爷爷看着自己的妹妹中秋节那天离去，痛不欲生！等到灯儿出生时，偏偏又出生在中秋节，爷爷请算命先生给灯儿算命，算出灯儿只有活过十周岁，才能永久地活下来。爷爷决定瞒住灯儿的生日，他希望老天爷忘了这个命贱如草的女孩儿，并在石榴树上挂了一盏灯，让这盏灯四季常亮，接树木的生长之气，爷爷希望灯儿像石榴灯一样永远亮着，并给她取名为灯儿。但是爷爷不敢疼爱，他怕再次失去。整整十年里，灯儿寄托了家人们沉重的期盼。谜底揭开了，灯儿长舒一口气，心里涌满了感激，感恩家人们这么多年的沉重的爱，泪水禁不住从眼角缓缓流淌……。

虽然灯儿的身世充满着迷信色彩，但家人对灯儿的爱我们不可否认。读到这里，我的眼睛湿润了，被灯儿的父母，尤其是爷爷那伟大深沉的爱感动了，我的内心也充满了对亲情的感激，我虽没有灯儿那离奇的身世，但父母对我的爱一样比山高、比海深。正是这血浓于水的亲情陪伴我度过一个个难忘的日子，谱写了我多彩的人生。谁言寸草心，报得三春晖。感恩父母给了我生命，为我照亮人生前行的路，他们日夜操劳，不辞辛苦，我只有不断努力地学习，做一个对社会有用的人，才能不负父母的养育之恩。爸爸妈妈，我爱你们！。”让我们的爱也像石榴灯一样永远亮着吧！

石榴读后感 篇2

我相信，每个人生的路上都有一盏灯。小时候，一个人从呱呱坠地到呀呀学舌，父母是你最初的启蒙教师，他们是儿女的灯盏，这一生都亮着为我们指引方向，以至于不会轻易迷失路途，不会有太多的磕磕撞撞。学校里，老师是我们人生路上的灯盏，在学业的大道上，无论多么漆黑无论多大风浪，老师这盏灯一直照亮着我们的.前程，不至于你选错方向，迷失自我，最终引领我们走向知识的海洋遨游，走向儒雅的象牙塔里深造自我，学好本领实现人生的价值。

石榴读后感 篇3

石榴是夏天的心脏，是夏天火热的灵魂。

——题记

石榴是夏天的心脏，因为它火红。当在炎热的季，许多胆怯的花都要撑起“遮阳伞”，让自己慢慢生长。而在这时，石榴已经咧出了“四小瓣”，开了花就要成熟了。石榴是夏天的心脏，因为它热情，因为它奔放。在骄阳如火的夏季，它毫不羞怯地咧开它的嘴丫，向欣赏的人一一打着招呼。它的花瓣仿佛反射着太阳的光，让人感觉到它的深红色的花瓣十分温暖。石榴是夏天的心脏，因为它积极向上，因为它不断进取。在炎炎酷日中，在别的花儿因太阳的灼热而偷点小懒的时候，它却懂得珍惜这难得的时光，努力吮吸太阳的光芒，拼命地让自己变得鲜红，也让自己的果实变的粒粒饱满。石榴是夏天的心脏，因为它充满着青春的活力。它仿佛似一个年轻的姑娘，老想把自己打扮的漂亮些，才会在身上穿戴红玛瑙，在外衣上勾勒些花纹，把裙摆提得高高的吧。

石榴是夏天火热的灵魂。在它被太阳感染的同时，太阳也被这可爱的石榴感染者——它们互补着，太阳像石榴那样散发出活力的光芒，石榴像太阳一般熊熊燃烧着——燃烧着自己，燃烧着夏天，燃烧着生命。石榴有活力，有精神，有梦想，让人觉得好不可爱？

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

——后记

石榴读后感 篇4

学习了《石榴》这篇文章后，我也想要介绍一种美味的水果——西瓜。

春天，农民伯伯把西瓜的种子撒在土地里，经过了浇水、施肥的过程，到了夏天，西瓜终于瓜熟蒂落了。

西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有成熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜是鲜红鲜红的。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹发出“砰砰”的响声，就知道西瓜已经熟了。

用刀切开它，可以看到那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有。还没有吃到嘴里就闻道一股淡淡的清香。你咬上一口，嘴唇上、舌头上同时沾满了鲜红的汁水，甜津津的叫人越来越爱吃。冷冻过的西瓜更清甜无比，比刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的`好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮剩下白色的部分把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。

我们来个脑筋急转弯题：什么东西，吃的时候是红的，吐出来是黑的？对了对了“西瓜”才是正确答案。

石榴读后感 篇5

学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中“有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿”，这样就很好地体现了石榴的一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮”；又体现了石榴——成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

石榴读后感 篇6

故事里的哥哥非常自私。有一次，他提出要跟弟弟分家，却只把家里唯一的老黄牛带走了，只给了弟弟一只小牛虻。于是，弟弟就变得非常可怜。后来，跟小牛虻在一起的时间长了，弟弟又变得快乐起来了。有一次，小牛虻被邻居家的公鸡吃掉了，邻居为了不让弟弟难过就把公鸡送给了他。弟弟回到家发现房子塌了，他只能又去邻居家借宿。邻居家的狗趁弟弟不注意又把公鸡给吃了。为表示歉意，邻居就把狗送给了弟弟。弟弟把狗领回家，人狗相处时间长了又很开心了。

一天，弟弟突发奇想让狗试着去耕田。狗刚套上耕田的笼头就飞快地跑起来，速度竟比牛还要快。哥哥知道弟弟有一头会耕地的“神”狗后，就用棒子把狗打死了。弟弟坐在地上悲伤地哭了起来，边哭边埋葬了狗。让弟弟意想不到的事情发生了：埋狗的土地上发现了一颗石榴树的种子。弟弟把种子种进土里，一棵结满石榴的树马上长了出来。哥哥得知后立刻跑回来把石榴全摘去了。回到家，哥哥拿出摘来的3个石榴，结果石榴里跑出了小牛虻、公鸡和狗，它们一起把哥哥狠狠揍了一顿。

这个故事告诉我们：人不能自私，要有亲情，要为他人着想。一个人如果只想着自己的得失，为得到自己想要的东西而不顾他人的感觉和处境，最终这个人会被人们所抛弃而变得一无所有的。