《如画》读后感
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《如画》读后感 篇1
我认真的读完了《如画》,而且得到了很大的启发。
从文章中我看到了祖国对美好环境的迫切追求。地球是所有人赖以生存的地方,保护环境人人有责应该存在每个人的意识中。
整篇文章围绕着绿色所写。绿色代表着活力,象征着生命力,对于自然界中的绿色,很容易让人想到森林、草原等一些绿色植物。可如今由于人类不合理的开发和利用自然造成绿色植物的严重破坏,导致荒漠化。蝴蝶、小鸟、鱼儿的生存环境不复存在,空气污染,人类的生存环境也受到了影响。
我们生活在一个美丽的世界里,物种繁多,资源丰富,山川秀美,景色奇异。可是,近来人类造成的大气、水质、噪声、食品的污染,以及过度的开发自然资源等,使得严酷的环境问题,步步紧逼的威胁着生态平衡、危害着人类生存环境,制约着经济和社会发展,如果不加以重视,它很快就要让人类陷入困境。
我们只要时刻切实的保护环境,加强治理环境的措施,相信地球村将依然是我们美丽的乐园。可以想见:未来的马路上全是很环保的汽车;有清洁型尾气零排放汽车;有新型无轨电车;超级电客车和蓄电池混合动力汽车。在一尘不染的世界中,人们开心、快乐的生活。不用空气净化机、不用吸尘器、不用氧气制造机。
让我们共同努力,让绿色融入生活。我非常愿意生活在“江山如画”中所描写的环境里,我们人类愿意认真的保护环境,相信不久的将来,整个世界,将会是我们所期盼的乐园!
《如画》读后感 篇2
我认真的读完了《如画》,而且得到了很大的启发。
从文章中我看到了祖国对美好环境的迫切追求。地球是所有人赖以生存的地方,保护环境人人有责应该存在每个人的意识中。
整篇文章围绕着绿色所写。绿色代表着活力,象征着生命力,对于自然界中的绿色,很容易让人想到森林、草原等一些绿色植物。可如今由于人类不合理的开发和利用自然造成绿色植物的严重破坏,导致荒漠化。蝴蝶、小鸟、鱼儿的生存环境不复存在,空气污染,人类的生存环境也受到了影响。
我们生活在一个美丽的世界里,物种繁多,资源丰富,山川秀美,景色奇异。可是,近来人类造成的大气、水质、噪声、食品的污染,以及过度的开发自然资源等,使得严酷的环境问题,步步紧逼的威胁着生态平衡、危害着人类生存环境,制约着经济和社会发展,如果不加以重视,它很快就要让人类陷入困境。
我们只要时刻切实的保护环境,加强治理环境的措施,相信地球村将依然是我们美丽的乐园。可以想见:未来的马路上全是很环保的汽车;有清洁型尾气零排放汽车;有新型无轨电车;超级电客车和蓄电池混合动力汽车。在一尘不染的世界中,人们开心、快乐的生活。不用空气净化机、不用吸尘器、不用氧气制造机……
让我们共同努力,让绿色融入生活。我非常愿意生活在“江山如画”中所描写的环境里,我们人类愿意认真的保护环境,相信不久的将来,整个世界,将会是我们所期盼的乐园!
《如画》读后感 篇3
三年级暑假,我得到了《如画》这本书。因为成为了自己的书,更重要的是我感觉不是很喜欢它,所以也没急着去看,反而将它搁置在高高的书柜上任其生灰尘。直到临近开学,在妈妈的提醒下,觉得非要看完不可了,这才拿起来翻开,认真地看起来,没想到一拿起它就放不下了。
这本书围绕着一个小女孩如画展开,写了她有一个哥哥叫如水,他们是双胞胎,跟着爸爸妈妈来到江海城,如画很喜欢这里。她以为她会一直在这里学习生活,但就在她们在城市快乐生活了五年之后,由于各种原因,如画又被带回农村乡下,哥哥和妈妈则依然留在城市。懂事的如画虽然觉得很委屈,但她还是跟着爸爸回到了正在进行美丽乡村建设的银树谷生活,尽管刚回家时有过失落、自卑甚至是对哥哥的嫉妒、抱怨,但随着时间的推移,随着对家乡的人、事、物的接触,如画渐渐喜欢上了有山、有水、有故事的银树谷,喜欢上了家乡的一切,而且在这过程中变得自信、快乐,甚至是感谢她的爸爸将她带回家乡。
看了《如画》,我想了好多,想想我们,真是身在福中不知福。对于条件还相对落后的农村,我们小县城的孩子就读环境是相当不错了,有宽敞明亮的.教室,有那么多经验丰富,和蔼可亲的老师,我们不愁吃,不愁穿,学习用具也不用愁,只管读书学习就行,但仍有好多城市孩子不懂得珍惜,不认真读书,还总是让老师、家长伤神。而对于农村像如画这样的孩子们,她们只希望在她们的家乡也能有城市一样的生活、学习环境,这点我感受比较深。我有两个小表妹也在农村,一到寒假或暑假,她们差不多都在我家度过,并央求我妈妈让她们和我一起上各种兴趣班,甚至有时连周末都会来,爸爸笑称我家是“幼儿园”,妈妈是“园长”。
看过《如画》,我懂得了要好好珍惜现在的生活,努力学习,做一个品学兼优、自信、快乐的人,将来才有能力回报社会,回报父母,将来才能让自己过上好的生活。
《如画》读后感 篇4
《如画》这本书里的主人公叫李如画,她出生在银杏谷,之后跟着爸爸妈妈去了江海城。在江海小学里,她过得很快乐,令她最喜欢的地方是教学楼上被同学们称做“小白船”的天台。她还有一个哥哥,名叫如水,他也是跟随爸爸妈妈和如画一起来到江海城的。本来一切都很好,可是有一天,爸爸妈妈对他俩说:“我们的生意一天比一天差,支撑不了你们两个人同时住在江海城,所以,我们决定将如画和爸爸送回银杏谷,如水和妈妈留在江海城。”这个决定让如画感觉是晴天霹雷,她久久不能平静……
如画回到了家乡,觉得自己一切梦想都破碎了。可渐渐的,他发现银杏谷也有许多美丽的地方,而且,那里已经开始建新房、定新规,一直在改变。爸爸的羊、丝瓜、油菜花都成熟了,赚了好多钱,自己在银杏谷的名誉越来越高,老师和同学都很欣赏她。只是她一直不明白为什么爸爸妈妈要把如水留在江海城,把自己送回银杏谷,直到有一天她发现了一个银锁,上面刻着一个水字,还有一张小纸条,上面写着:壬午年,甲辰月,戌申日,命缺水,父姓陈。叩谢!“父姓陈!”如画惊讶极了,想:难道如水不是我的亲哥哥?她带着这个问题去问爷爷,最后爷爷告诉她,如水是被收养的。如画顿时明白了为什么爸爸妈妈决定让如水留在江海城。谅解、惊讶、明白……多种情绪让她无法适应,这个谜解开了,嫉妒的感觉一下子消失的无影无踪,取代而之的是她对如水的爱。
很快,她就要上中学了,她发现,自己喜欢上了银杏谷,爱上了它。梦想又重新向远方眺望。
这本书的主人公里如画是一个有梦想并努力实现的人,他虽然一开始放弃了,可是她慢慢地又开始努力实现了,这告诉我们:有梦想并且去努力完成的人,生活便不会亏待你;虽然路上终究会有坎坷,但你只要勇敢并大胆地跨过去就一定会成功。
最后,对整篇文章,我觉得:人生就像一座巨大的迷宫,虽然有时候会走错,但是终究会成功走出去。只是看你敢不敢闯。
《如画》读后感 篇5
光秃秃的树干立在路边,瑟风飒飒,卷起了枯叶。枯叶如大人的脚掌跟着树影追着风,一步、两步、漫步窗外小径。我信手翻出那本《如画》,看完,思绪万千,不免惆怅。
“她”本来拥有着丰衣足食的生活,有“小白船”之梦,有大城市的欢乐。可10岁那年,懂事的她为了成全哥哥,放弃了衣食无忧的生活。于是自己随父来到了偏僻而又落寞的家乡——银树谷。“她”要在这儿待上很久,甚至永远。可“她”并没有垂头丧气。在家乡的日子里,幸好有“如歌”——她的弟弟陪着,而她拥有着另一个诗一般的名字——如画。
如画有着一支白色而又精美的笛子,这个是她还住在大城市时,音乐老师送她的。她把这支笛子视如珍宝,因为她明白要珍惜对自己好的人,不要因为自己一个不经意而又不好的小举动,让对你好的人“不翼而飞”。在命运里兜兜转转,如风中的草,眼看着美好失去,却无能为力的苍凉,让如画明白:自己已经失去了许多曾拥有的美好东西。因此,她格外珍惜自己目前拥有的一切,生怕他们再次飞走。活在当下,珍惜眼前,一切如画,如“如画”一样美丽、动人。
我们是否要珍惜我们童年的那架“纸飞机”,虽它从不曾飞走,由父母帮我们死死地护着。在时间的长河里游荡,彷徨,回头处,你会发现光阴虚度的过往,会如“画”定格在生命的画展上。绚烂也好,平庸也好,都会随着时间在转瞬间“不翼而飞”。
“幸福”总是来之不易,我们的父母在拼命地努力着,我们却认为理所应当,“大口”地吞食着他们的劳动“成果”。朋友,珍惜吧!像如画珍惜现在,乐观面对困难。
“珍惜”是生命的幸福和希望,放开枷锁,释怀心情。
看完你的文字,想到了周末河边看到的那一船来自远方的“雪”:
长相思?雪一船
雪一船,梦一船,
眼望江天柳忆蝉,
晨晓灯映阡。
雨一栏,影一栏,
扰乱音声寝未眠,
窗外风叶潸。
《如画》读后感 篇6
三年级暑假,我得到了《如画》这本书。因为成为了自己的书,更重要的是我感觉不是很喜欢它,所以也没急着去看,反而将它搁置在高高的书柜上任其生灰尘。直到临近开学,在妈妈的提醒下,觉得非要看完不可了,这才拿起来翻开,认真地看起来,没想到一拿起它就放不下了。
这本书围绕着一个小女孩如画展开,写了她有一个哥哥叫如水,他们是双胞胎,跟着爸爸妈妈来到江海城,如画很喜欢这里。她以为她会一直在这里学习生活,但就在她们在城市快乐生活了五年之后,由于各种原因,如画又被带回农村乡下,哥哥和妈妈则依然留在城市。懂事的如画虽然觉得很委屈,但她还是跟着爸爸回到了正在进行美丽乡村建设的银树谷生活,尽管刚回家时有过失落、自卑甚至是对哥哥的嫉妒、抱怨,但随着时间的推移,随着对家乡的人、事、物的接触,如画渐渐喜欢上了有山、有水、有故事的银树谷,喜欢上了家乡的一切,而且在这过程中变得自信、快乐,甚至是感谢她的爸爸将她带回家乡。
看了《如画》,我想了好多,想想我们,真是身在福中不知福。对于条件还相对落后的农村,我们小县城的孩子就读环境是相当不错了,有宽敞明亮的教室,有那么多经验丰富,和蔼可亲的老师,我们不愁吃,不愁穿,学习用具也不用愁,只管读书学习就行,但仍有好多城市孩子不懂得珍惜,不认真读书,还总是让老师、家长伤神。而对于农村像如画这样的孩子们,她们只希望在她们的家乡也能有城市一样的生活、学习环境,这点我感受比较深。我有两个小表妹也在农村,一到寒假或暑假,她们差不多都在我家度过,并央求我妈妈让她们和我一起上各种兴趣班,甚至有时连周末都会来,爸爸笑称我家是“幼儿园”,妈妈是“园长”。
看过《如画》,我懂得了要好好珍惜现在的生活,努力学习,做一个品学兼优、自信、快乐的人,将来才有能力回报社会,回报父母,将来才能让自己过上好的生活。
