读芝麻开门有感
请欣赏读芝麻开门有感（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
读芝麻开门有感 篇1
四年级的第一学期末，学校的老师请来了新华书店的工作人员给我们推荐了3本课外读物，我根据自己的兴趣，从中选择了《亲爱的汉修先生》和《芝麻开门》这两本书，下面就让我来给你们介绍一下我读了《芝麻开门》这本书的读后感吧！
这本书主要写了一个名叫张天的同学从自己熟悉的西流湾小学转到了一个全市最好的一个学校，这个学校就是大钟亭小学，可是张天并不想转走，因为他不知道应该怎样去面对一个陌生的环境，心里充满了恐惧和不安。可是当他溶入这个大集体的时候，却发现一切和他在西流湾小学时的情景没什么不一样，很快他就结识了许多新的伙伴，他们有：想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
读了《芝麻开门》这本书，我明白了一个人来到一个陌生的地方，不能害怕，要勇敢地去面对它，或许在这个陌生的环境里，有人会给予你帮助，也有人会给你带来快乐，所以我们不能退缩，要去面对。
读芝麻开门有感 篇2
这个暑假，我读了一本精彩的长篇校园小说，叫《芝麻开门》。作者是著名作家祁智。
小说一开始向读者介绍了一个叫张天的男生，他因为转学成为大钟亭小学四（1）班的一名学生。
大钟亭小学是全市最好的小学之一。四（1）班是一个团结快乐的集体。这个班的'同学非常关心老师，徐老师要生小宝宝了，同学们甚至比徐老师还要关心小宝宝会是男孩还是女孩。同学们有时会发生一点小矛盾，中队长尹露露就会出来调解，同学们马上就和好了。
作者在小说中塑造了许多生动的人物形象：想当元帅的迟速、小服装设计师孙新悦、中队长尹露露、小博士杨晨、关爱学生的徐老师……
读这本小说时，我总会不由自主地笑出声来，小说里的那些故事太有趣了，就像是我们身边发生的事情一样。张天、迟速、尹露露他们说的话和我们班的同学说过的话几乎一模一样！我们中山路小学也是全市最好的小学之一；我们四（4）班也是一个团结快乐的集体；我们也关心老师、热爱老师……
小说中的小伙伴们快乐地生活着、成长着。但是伴随着那些快乐的，也有许多烦恼。迟速的父亲受伤了，杨晨父母有矛盾了，李强的爸爸妈妈不管他了……
看完书，我想：如果大家只有快乐没有烦恼该有多好啊！后来，我终于明白了：只有快乐的人生是不完整的人生。温室里的花朵不经历风吹雨打，就不懂得珍惜阳光的温暖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，也正是这个道理呀。虽然生活中有不如意的事情，但是，孩子的世界还是美好纯洁的。就像那个古老的神话故事“芝麻开门”一样，老师和家长会带领我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界！
读芝麻开门有感 篇3
暑假里我读了一本好书，一本耐读的书，这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。
这本书讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
转学的张天，走进了大钟亭小学四（1）的教室，结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法” ，讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品，可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法，既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝，这个办法很快就获得了李校长的批准。我很喜欢四(1)班的班主任徐老师，因为她懂孩子们的心，也不会随便批评任何孩子，她还很善良，是同学们公认的.好老师。
我觉得四（1）班的孩子们都很有自己的想法，不是只盲目听老师的，会和老师沟通，争取自己的利益、解决问题，这种方式我很喜欢！
金色的童年、快乐的童年，让我们打开《芝麻开门》，进入四（1）班这个快乐、可爱的班级吧！
读芝麻开门有感 篇4
暑假里我读了《三国演义》`《芝麻开门》和《稻草人》这三本课外书。我最喜欢看的是《芝麻开门》这本书。
这是一本好读没耐读的书，讲述了一个班集体`一群有个性和才情的孩子`几位可敬的老师`几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
张天的爸爸是报社记者。在报社的东城区买了一栋商品房，爸爸分到了一套，张天只好转到大钟亭小学四（一）班。
暑假最后一天的晚上，他做了许多梦。他梦见新班主任徐老师会飞。徐老师带着学生飞了起来……
早上上学，离学校越近，张天的心情越紧张。因为大钟亭小学毕竟是他陌生的.地方。刚要进校门，突然有人拍拍他的肩膀。是一个男同学，名字叫迟速。迟速知道张天所有的事情，连张天下巴上的小伤疤都知道怎么来的。
张天在学校里认识了班长伊露露`李强`钟海涛`姜姗`欧阳峰`孙新悦等人。有一次，欧阳峰得到了一块压力表，他却误以为是心理压力表。下课时，欧阳峰站在椅子上，说：“谁想测压力？可是心里压力哦！”可是给谁测那针也没动。只到最后徐老师来了才知道这是自行车袖珍打气筒上的压力器！
这本书可好看啦！
读芝麻开门有感 篇5
四年级的第一学期末，学校的老师请来了新华书店的工作人员给我们推荐了3本课外读物，我根据自己的兴趣，从中选择了《亲爱的汉修先生》和《芝麻开门》这两本书，下面就让我来给你们介绍一下我读了《芝麻开门》这本书的读后感吧！
这本书主要写了一个名叫张天的'同学从自己熟悉的西流湾小学转到了一个全市最好的一个学校，这个学校就是大钟亭小学，可是张天并不想转走，因为他不知道应该怎样去面对一个陌生的环境，心里充满了恐惧和不安。可是当他溶入这个大集体的时候，却发现一切和他在西流湾小学时的情景没什么不一样，很快他就结识了许多新的伙伴，他们有：想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
读了《芝麻开门》这本书，我明白了一个人来到一个陌生的地方，不能害怕，要勇敢地去面对它，或许在这个陌生的环境里，有人会给予你帮助，也有人会给你带来快乐，所以我们不能退缩，要去面对。
读芝麻开门有感 篇6
在寒假中，我读了祁智的《芝麻开门》，感受到了同学们之间真诚的友谊，了解到快乐是孩子的权利，一个孩子，说什么，做什么，要什么，都不过分，但是我们在享受快乐的同时，要学会准备承担。成长不仅是孩子的事，也是大人的事，成长会伴随我们每个人的一生。在这本书中，每个人并不是完美无缺的，张天的不自信，尹露露和孙新悦的胆小等等，但是作者用欣赏和宽容的目光来看他们，用理解和热情的笔墨来写他们。这样一来，不仅我们觉得他们可爱，他们也会有信心。
这本书教我学会了欣赏和宽容，理解和热情，教我学会了做人的准则。我喜爱这本书，真想成为四（1）班中的一员。