雷锋的故事读后感800字

2026-09-12读后感

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雷锋的故事读后感800字 篇1

寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的共产党员,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治沩模范”……读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

指导教师:杨晓燕写读后感,突出了一个“感”字,读了《雷锋的故事》之后,小作者有了发自内心的体会,感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习,感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习,思想上有了一个飞跃。表达上有叙有议,以议为主,叙述部分抓住了原文的重点,议论部分很好地突出了主题。确实是读有所感,读有所悟。修辞方面,运用了引用和对比。语言精炼,成语运用准确,如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饥似渴”等。

雷锋的故事读后感800字 篇2

读了《雷锋的故事》这本书,我的心里久久不能平静,想了很多很多,我觉得自己太惭愧了太渺小了。 雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了,但是他永远活在我们的心中,他的精神永远值得我们学习。民间有句俗话说:“雷锋出门一千里,好事做了一火车。!

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼的很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁推起一辆小车,加入到运砖的行列中去。

直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主键设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”

这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病重的雷锋做了一件好事。看到这我想起我每次生病时都赖在家里吃好的喝好的,再看看雷锋叔叔生病时的表现,我真是感到无地自容。

还有一次雷锋叔叔在火车站遇到一个中年妇女在哭,因为她的钱和车票都丢了。于是雷锋叔叔二话没说就拉着大姐来到售票处用自己的`钱买了一张车票,把大姐送上车。中年妇女激动的说:“大兄弟你是哪儿的,你叫什么名字?”雷锋不经意的说:“我叫解放军,家住在中国。”雷锋叔叔就是这样做好事,不留姓名,不图回报,不像现在的人做了好事还要回报。我们要像雷锋叔叔那样爱国爱人民!

雷锋叔叔做多的好事太多了,数不清说不完。我想我们每一个人都要向他学习,对于我们小学生来说,最好的方式就是好好学习天天向上,在生活中当别人有困难是要尽力帮助别人,长大做一个对祖国有用人才!

雷锋的故事读后感800字 篇3

大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,可是,我觉得人心是最美的。在暑假当中,我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事,感想颇深。

记得雷锋叔叔说过这样一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了这句名言正确的含义。

雷锋叔叔的一生虽是短暂的`,却又是伟大的,不仅令人称颂,更值得人们纪念、学习。,他一生的光辉事迹数不胜数,件件都令我们感动,学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人,给予帮助,他为人们送去关爱,他的美德广为传颂。

虽然雷锋叔叔已经不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具,乘车时,总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时,我总会四处观望,令我感动的是立刻会有人站起来主动让座,看到这感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉,更闪现着雷锋叔叔高尚的品德,在我们古老而美丽的城市里,人们的行为是那么崇高。

在我们生活中,失学儿童数不胜数,他们多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!每次号召给“希望工程”捐款,总会有一双双小手捧出或多或少的钱款,捧出一份沉甸甸的爱心。

这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间,用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的美德千古传颂,我渴望我们每人都学习这份美德,让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵,让生活变得更美,更温暖。

雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹,但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足,可自从看了《雷锋的故事》后,我就下定决心从现在起,用雷锋那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成为像雷锋一样的人。

雷锋的故事读后感800字 篇4

合上《雷锋的故事》这本书,回想起书中的故事,我深吸一口气,心里由衷地觉得雷锋是个可敬的“傻子”。

雷锋傻,傻得细心。有一次,雷锋工作时不小心把自己的被子弄湿了。他的朋友帮他把被子烤干。烤干后的被子有些发硬,他就把自己的被子和雷锋的被子悄悄地换了一下,但还是被雷锋发现了。

雷锋傻,傻得较真。因为他只许自己帮助别人,而不让别人帮助他。比如,雷锋晚上看书要开灯,怕打扰别人他想买一个长的手电筒,可是没买到。他的同学知道这件事情后就给他买了一个。当同学把手电筒给他时,雷锋要给钱,同学不要,雷锋坚决要给。同学不得不说:“就算我借给你的。”雷锋这才答应了。

雷锋傻,傻得热情。因为他只要一看到别人需要帮助,就会伸出援手。比如,雷锋踏着路上的荆棘、背着一位年迈的大娘把她送回家;雷锋冒着倾盆大雨抱着一个小孩、给他唱着歌把他送回家。这样的事情数不胜数。

其实,在我们的生活中,这样的傻子也不少……

比如,我在报上读到:民营企业家陈光标要把自己50亿的财产全都捐出来,回报社会和感动更多的人做更多的好事。50亿啊,是不是有点太傻了?我平时也会给路边的乞丐一块两块的。像我这样做只能帮助一个人,只能帮助一时,陈光标这样做,可以为许许多多需要帮助的人提供条件,而且可以让更多的人加入到公益事业的行列里来。我觉得我们的社会需要这样的“傻子”精神。

雷锋的故事读后感800字 篇5

合上《雷锋的故事》这本书,回想起书中的故事,我深吸一口气,心里由衷地觉得雷锋是个可敬的“傻子”。

雷锋傻,傻得细心。有一次,雷锋工作时不小心把自己的被子弄湿了。他的朋友帮他把被子烤干。烤干后的被子有些发硬,他就把自己的被子和雷锋的被子悄悄地换了一下,但还是被雷锋发现了。

雷锋傻,傻得较真。因为他只许自己帮助别人,而不让别人帮助他。比如,雷锋晚上看书要开灯,怕打扰别人他想买一个长的手电筒,可是没买到。他的同学知道这件事情后就给他买了一个。当同学把手电筒给他时,雷锋要给钱,同学不要,雷锋坚决要给。同学不得不说:“就算我借给你的`。”雷锋这才答应了。

雷锋傻,傻得热情。因为他只要一看到别人需要帮助,就会伸出援手。比如,雷锋踏着路上的荆棘、背着一位年迈的大娘把她送回家;雷锋冒着倾盆大雨抱着一个小孩、给他唱着歌把他送回家。这样的事情数不胜数。

其实,在我们的生活中,这样的傻子也不少……

比如,我在报上读到:民营企业家陈光标要把自己50亿的财产全都捐出来,回报社会和感动更多的人做更多的好事。50亿啊,是不是有点太傻了?我平时也会给路边的乞丐一块两块的。像我这样做只能帮助一个人,只能帮助一时,陈光标这样做,可以为许许多多需要帮助的人提供条件,而且可以让更多的人加入到公益事业的行列里来。我觉得我们的社会需要这样的“傻子”精神。

又比如,我在网上还搜到了这样一个令我印象深刻的事情:有一位老师,她是原江苏省金坛市某小学的一名教师,2005年3月31日中午,该市城南小学组织一、二年级的几百名学生前往影剧院观看革命传统教育片。返校途中,原本空荡荡的马路上突然出现一辆小轿车,向着学生们冲过来……在这样的危险面前,她没有犹豫,迅速张开双臂把六名学生从马路中央推到路旁,自己却被小轿车撞出二十多米,不幸牺牲。把自己的生命都给了孩子,这样的老师“傻”吗?不,我的心里对她只有敬重!这种见义勇为的勇气真的很值得我们学习。

来吧,让我们都来冒点“傻气”吧!让这些美好的品德在我们所有这些“傻子”手里,延续下去吧!

雷锋的故事读后感800字 篇6

最近,我看了一本书,我印象很深,是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触很深:有一天,雷锋在火车站遇到一个妇女,她身上背个孩子,手上牵了个女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷锋见了立即跑过去,拉起小女孩,并帮她们付了车票钱,一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西,就把当天的早饭三个馒头送给了她们。

雷锋叔叔乐于助人,学习认真刻苦,我们要学习;上小学时,每天要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难一抽一出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的'木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补,不知补了多少遍,穿了多少年,也舍不得丢弃。他还找了几块木板,钉了一个“节约箱”,把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等,都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上,尽量节约开支。

雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上,他手握红缨一槍一,愤怒地质问地主,表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到:对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习,我们要从生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福,让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉!

雷锋虽然只活了二十二岁,但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习,做一个对社会有用的人!