小学生《傲慢与偏见》读后感

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小学生《傲慢与偏见》读后感 篇1

提到描述爱情的著作，《傲慢与偏见》是一部谁也绕不开的作品，对我而言，看完的第一感受就是，这么晚才品读是对自己情感生活的不负责任与人生的巨大遗憾。

这样一部完美的小说，在虚拟与真实、现实与情感、文字与思想、个人与群体等等之间构筑了美妙的平衡，既有惬意的阅读体验，又有无法抑止的思考与触动。

尽管我竭力避免将自己置于小说构建的精神世界，却依然难免在掩卷之时，将自己贫瘠的情感历程完整回顾一遍，既有欢笑，也有苦涩;既有自得，也有遗憾;既有回忆，也有憧憬。那些曾经拥有的、已经破灭的、正在经历的、遗憾错过的、旁人艳羡的、独自品味的等等，夹杂在一处，五味杂陈，个中滋味，真是如人饮水冷暖自知。

人生需要智慧与勇气，体现在爱情上则尤为明显。没有勇气，无法建立一个良好的开端，无从开始，而缺失了智慧，则路途必定不能平顺、久远。但是与其他的人生部分不同，智慧与勇气在爱情中并非越多越好，而是过犹不及，并且在任何阶段，都不应将全部身心完全投入进去，即便是女性也是如此。话虽如此，毕竟这是绝对理性的判断，而身临其境之时，谁又能面对美好的爱情，而控制住自己的情感，不爆发出全部的热情与能量呢?这也正是爱情的奇妙之处啊!

两个人的相遇是种缘分，而两个人的世界是种生活，需要用心经营，从相遇到相守更是一场没有观众的影片，随着胶片的延展而显现不同的画面，让我们或欢笑，或流泪，或沉思，或沮丧，或振奋，而所有的情绪，其实都来自于我们自身，我们所能做的，即是用我们的热情，诚恳面对内心最真实的自我，寻找可以为我们提供享受平静、欢愉、充实、轻松的精神世界的宁静港湾。

小学生《傲慢与偏见》读后感 篇2

嗅着鼻间淡淡的墨香，翻着手中的书页，静静凝神的品读着眼前的字里行间。《傲慢与偏见》这本书常常从别人口中听到，感觉还不错，便买回家细细体悟着，开始时并没有觉得有多好，可读完全书后，我却从中体会到了一些人生的哲理与智慧。

英国作家奥斯丁的小说《傲慢与偏见》展现了英国中产阶级的一些日常生活和田园风光，在英国小说历史上揭开了新的一页。

伊丽莎白在追求爱情的路上，一直坚守自己最初的信念，没有被当时门当户对和金钱财富地位所停止自己的脚步，坚持寻找着自己命定的缘分之人。她把握着自己的命运，终获得了一份美好的姻缘。她的性格与精神，无不让我深深的钦佩着

除此以外，她得知自己误会达西后，向达西承认了自己的错误与爱意，她知错能改的品德，也是我们所要学习的。

看到这一波三折的缘分终于有了皆大欢喜的结局，我深感欣慰，更默默期盼着，愿所有人都能有理性与感性的交融，真正独立的经营自己的幸福人生……

小学生《傲慢与偏见》读后感 篇3

《傲慢与偏见》讲述的是一位出生于并不富裕的家庭，是美貌双全，聪明理智的姑娘，伊利莎白。她在一次的舞会上遇见一位绅士，达西他家庭富裕，才华横溢，年轻俊朗，属于上流社会的一份子。正因为他的社会地位，而显得他高傲自大，同时威克姆的造摇，伊利莎白对他也有偏见。

在这篇故事里，我深深的体会到，人不要因为小小的成就、地位和金钱而自高自大，认为了不起，而产生傲慢情绪。而也不要因为个人的身份、外表和他人的言语而断定一个人的好与坏。正所谓人不可貌相。

不久达西迷恋伊利莎白，但因为伊利莎白对他的偏见，而拒绝了他。正因为两位主角的傲慢与偏见使他们产生了矛盾和火花，他们也懂得去理智的思考问题，学会去反省自己。最终他们有情人终成眷属。因为，他们的婚姻爱情建立在理解和信任上的，他们都有各自的主见和观点。

小学生《傲慢与偏见》读后感 篇4

俗话说得好：“知人知面不知心。”书中的达西与威克姆的言行举止就是对这句话很好的诠释。

威克姆英俊潇洒帅气，谈吐不凡，看上去就像是一位谦谦君子，实际上却不过是品质卑劣之徒。达西起初寡言少语，性格孤僻，别人难以接近，让人感觉此人十分傲慢，口碑并不好，但他本质上却是一位善良、品质高贵之人。

“傲慢让别人无法来爱我，偏见让我无法去爱别人。”起初，伊丽莎白被外表所蒙蔽，没有看透他们的灵魂，渐渐地对威克姆这种人产生了好感，反而对达西厌恶至极!随着小说情节的层层推进，直到最后，真相才被揭晓，有一种令人恍然大悟的感觉。

除了傲慢，除了偏见，还有着各式各样的因素干扰着我们的判断，让我们无法真正地看透人的心灵。日久见人心，时间就像大浪淘沙，能够分辨人的心灵的美与丑，真正的高尚者一定经得起时间的磨砺。

当然，看透别人的灵魂只是给我体会深的一点，更重要的在于塑造我们自己的高尚心灵。心灵之美是一种最高尚的美，就像卡西莫多，外貌的畸形得几乎让人感觉有些可怕，但他心中的美却又令我们对他肃然起敬。

我们塑造心灵也应像看透心灵一样，不能浮于表面，要每时每刻渗透到微小的生活细节当中。“勿以善小而不为”，我们平时的一言一行都是我们心灵是否美好的体现。无论是在公交车上遵守公共秩序、主动让座，还是将垃圾随手捡起，还是尽自己所能帮助需要帮助的人……都是文明素质与修养的体现。

书中的主要描写几乎都离不开爱情与婚姻，小中见大，提醒了我们看透心灵，塑造心灵。看透心灵是认识别人，塑造心灵则是提高我们的自身的修养。看透心灵助我们认识世间的种种现象，帮助我们步入社会，塑造心灵则是助我们被这个社会所接纳。

让我们看透傲慢与偏见，抛弃傲慢与偏见，在认识别人的同时锻炼自我，提升自身修养，努力做一位心灵高尚的人。

小学生《傲慢与偏见》读后感 篇5

这本书发生在19世纪的英国乡下，故事讲述了两位男女青年贵族的爱情经历。男主角达西先生是个异常傲慢的人，又加上男主角的管家的儿子的.诬陷。女主人公伊丽莎白——一个有5个女儿家庭的二女儿，对男主人公产生了偏见。与此同时，男主角的朋友——宾利先生和伊丽莎白家的一个令人讨厌的亲人结了婚傲慢与偏见读后感300字傲慢与偏见读后感300字。终于在最后，达西先生因伊丽莎白的一番话，舍去了傲慢;而伊丽莎白弄清了事情的真相消除了偏见。就这样，两人终于走到了一起。

虽然本书以爱情为主，但我认为本书没有任何少儿不宜的情节，而且还有一些机智的对话，十分有趣。本书也反映了当时的社会现实：女孩的出路只有一条——出嫁。最好嫁个有钱人，英俊一点的更好，文中的达西先生与宾利先生都是出生贵族的有钱人。不过很幸运，双方彼此爱慕，他们的婚姻也就十分美满幸福。

我很喜欢这种开头平淡容易“进去”，中间惊险像看冒险小说，结尾在中间部分的衬托下，显得更美好，让人松一口气。

小学生《傲慢与偏见》读后感 篇6

奥斯汀的《傲慢与偏见》，正如她自己所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部，也是她本人最喜欢的作品。作品生动的反映了8世纪末到9世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情，其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者，实至今日，仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家，在英国小说史上起了承上启下的作用。

整部作品没有滂沱的气势，没有曲折跌宕的情节，但就是这种简单，精致深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的`一生几乎都是在英国的乡间度过的，也许就是周围朴素、宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历，就对她的对于事物的分析能力有所怀疑、读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻、敏锐的情感所折服。在写《傲慢与偏见》时，她只是一个十几岁的女孩，难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界，但思想存在，想象存在，这一切的存在就足够。