《科普读物》读后感
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《科普读物》读后感 篇1
暑假里重温了一本名叫《能量》的科普读物,曾经遗忘的点点滴滴又变得清晰起来,现在结合物理知识,再来看这本书,更有一番心得。
“给我力量吧!”当奥特曼对着苍天呐喊的时候,它已经得到并使用了能量。对于世间万物来说,能量标识它产生热量、进行运动的能力,物理学上称之为做功。
我们的祖先从远古狩猎、采摘为生,仅仅从食物和阳光中摄取能量;到发现并使用火;到农业、畜牧业发展人们学会使用风能和水能……而如今从汽车到烤面包机,从电吹风到电子游戏,我们的生活无时无刻都离不开能源。我们消耗着巨大的能量,它们主要来源于太阳、地球和月亮这三个天体。
太阳辐射发出的光线提供给我们能量,所以称之为生命之源、健康之源。动物和人类都不能直接利用光能,要生存必须通过食物链、生命链和能量链获得能量。地球内部是一个核反应的中心,释放大量的热,火山、温泉是最常见的地热现象。月亮也是一个小小的能量源,它对洋流的饮料能造成潮汐现象已被人类利用,建成了潮汐电站。
能量的`表现形式多种多样:化学能、电能、核能、机械能、势能等。我们每天使用的能源一种是化石能源,如石油、煤和天然气;另一种是可再生能源,如太阳能、风能和核能。这些能源中很大一部分都可以转化为电,电不是一种能源,而是一种便于传递和利用的能量形式。
科学无处不在,激励一批又一批的科学家们不断探索与发现其中的奥秘。世界如此奇妙,我们怎能不爱科学?
《科普读物》读后感 篇2
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,其内容数不胜数。每一篇文章都告诉我们一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能方便我们的生活,是我的好帮手。
以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的`地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。
在大自然的平原上,有多少条通往自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉。
《科普读物》读后感 篇3
我一直喜欢看图文并茂、情节曲折生动的童话书籍。借着学校本次科技节的活动,我开始试着去接触科普读物。
不看不知道,一看吓一跳。原来,科普读物中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣:为什么电信号能传递到很远的地方?为什么电冰箱能制冷?为什么导弹能飞得很远?等等。其中我最感兴趣的.就是微波炉用什么容器好?我带着好奇心看了下去,哦!原来微波不喜欢与金属为伴,因此,用微波炉加热食物,不要使用金属容器。更让我惊讶的还是全世界共有多少个机器人:目前,全世界共有60多万个机器人,其中日本拥有的机器人数量最多!我想,他们研发了这么多的多功能机器人,能代替人类去完成许多人类无法完成的工作,为我们人类的生活、工作提供了极大的便利,这真是太好了。
原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”,可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门,今天的阅读给我点燃了“勤思好问”的火种,今天的阅读给我播下了从小应多学科学,多用科学的种子。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以,我们现在应该好好学习,勤思好问,将来也为人类提供一流的科学技术,为大家造福。
我要感谢这次科技节,因为它让我明白了要努力学习,去领悟更多的新知识!
《科普读物》读后感 篇4
今天,我翻开了一本《小诺贝尔》想看看有什么新鲜的玩意儿,我翻着翻着,看到了一个很吸引人的标题:《马桶也爱“喝”可乐》咦?马桶也爱“喝”可乐?这绝对不可能!我慢慢欣赏了起来,直到读完,我还是半信半疑。
突然,我有一种实验的强烈欲望,于是,我开始寻找做实验的材料,哈!真是无巧不成书,我找到了一瓶喝剩的可乐,我叫妈妈一起来验证这个奇迹,我对妈妈说:“马桶也爱‘喝’可乐,你信吗?”妈妈说:“小机灵鬼,是你想喝可乐了吧?”我连忙解释道:“不是不是,我从书上看到,可乐可以清洗马桶,而且非常干净,我们来试试吧?”妈妈也是半信半疑,还是用事实说话吧,我把可乐倒在马桶刷上,用力地刷起来,左刷,右刷,四周刷,不一会儿,原本满脸污垢的`马桶顿时焕然一新了,妈妈问我是什么原因,我说:“可乐对马桶里的污垢有腐蚀的作用,所以可乐可以清洗马桶。”妈妈听了后很是佩服我,并且鼓励我多看多读多想多动手,今天我很高兴,把书中的知识运用到生活中去,帮妈妈做些力所能及的家务。
所以我们平时在生活、学习中一定要留心观察身边的事物,多多阅读科普读物,你将会有更多意想不到的收获。
《科普读物》读后感 篇5
有一天,妈妈下班回来,带来了一套书,叫《神奇校车》。妈妈把它放到桌子上,我好奇地翻开书看了起来。吃饭时间到了,我还入迷地看着。见我那么爱读,妈妈决定给我买一套。
《神奇校车》是一套科普读物,是美国的乔安娜.柯尔和布鲁斯.迪根共同创作的。它由《迷失在太阳系》、《探访感觉器官》、《地球内部探秘》、《在人体中游览》等9本书组成。书中的主人公是古怪的老师弗瑞丝小姐和她那些爱搞怪的学生。他们一起坐上神奇的校车,开始惊险、疯狂的旅程。神奇的校车带着他们来到太阳系,小行星把神奇校车的尾部撞碎了,弗瑞丝小姐出去修理,结果安全绳断了。但因为神奇校车被调成自动驾驶,瞬间就消失在了茫茫宇宙中。在这个过程中,孩子们学会了驾驶校车,并找到了弗瑞丝小姐。弗瑞丝小姐又带他们去了火星。火星上非常热,有一个学生打起伞,伞马上就烧没了。木星是由非常多的气体组成,如果把木星放在水里,它就会浮起来。海王星上的一年等于地球的165年。在太阳系的旅程中,大家知道了很多太阳系的知识。接下来,弗瑞丝小姐又突发奇想,带领学生们到了地球内部。他们开着神奇校车,钻到了地球内部,在地壳中行驶.....
开着可以随意变化的神奇校车,在弗瑞丝小姐的.带领下,学生们在惊险、奇妙的旅程中,学到了宇宙、地球、人体、昆虫的很多知识。《神奇校车》是一套构思独特、语言幽默,还有很多图画的有趣科普读物。不仅我迷上了这套书,连我妈妈也很喜欢读。
《科普读物》读后感 篇6
最近我看了一本书,是中国学生的第一套科普读物,它的名字是《中国学生百科全书》之地球奥秘,彩图版。
我最喜欢月球小常识里的`6:月球自转一圈所需要的时间,和绕地球一圈所需要的时间相等,都是27、3天。于是这种同步运动让月球总是永不变的“半边脸”向着地球,而背面的另一半永远都看不到。所以我们在地球上看月亮,仿佛它的表面总是一成不变的样子。
最后,我希望大家多多看一些科普读物,会对我们的学习有很大的帮助。
