元旦为主题的活动方案
请欣赏元旦为主题的活动方案（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
元旦为主题的活动方案 篇1
一、活动目标
1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
三、活动重难点
装扮环境的方法和操作方法。
四、活动过程
(一)展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;
想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
(二)引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?
2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。
4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
(三)欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的`新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。
五、活动延伸
1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
元旦为主题的活动方案 篇2
一、时间：
12月30日（星期五）晚上7:30
二、地点：
体艺馆
三、参加人员：
本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。
四、节目组成
1、器乐合奏《游击队之歌》
责任领导：指导老师：
2、歌曲联唱（十佳歌手赛专业组和业余组第一名）
责任领导：指导老师：
3、舞蹈《红河谷》
责任领导：指导老师：
4、大合唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》
责任领导：指导老师：
5、国学经典诵读（高一、高二获奖班级中选一个班）
责任领导：指导老师：
6、音乐教师歌伴舞
责任领导：指导老师：
7、校园剧《采薇》
责任领导：指导老师：
8、校园歌曲联唱：业余组、专业组全体十佳歌手
责任领导：指导老师：
9、街舞
责任领导：指导老师：
10、教师合唱
责任领导：指导老师：
11、舞蹈《荷》
责任领导：指导老师：
12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》、《难忘今宵》
唱《听妈妈讲那过去的事情》后，校级领导和部分演员上台，舞台放冷光烟花，全场合唱《难忘今宵》
责任领导：指导老师：
五：责任分工
总策划：
策划：
导演：
舞美：
灯光音响：
舞台调度：
节目统筹：
主持培训：
主持词撰写：
化妆：由各节目负责人具体安排
会场组织：
会场准备：
安全保卫：
服装租借：各节目负责人
领导邀请：
活动宣传：
节目单编排制作：
六、彩排安排
时间：12月28日晚7:30
要求：全体工作人员到场。
元旦为主题的活动方案 篇3
一、活动主题：
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动准备：
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
五、活动地点：
各班教室
六、活动要求：
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的'言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
元旦为主题的活动方案 篇4
活动时间：
20xx年12月24号
活动地点：
幼儿园大一班
活动主持人：
齐老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌，再见!
元旦为主题的活动方案 篇5
一、活动目的：
为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。
二、活动时间：
20xx年1月1日
三、活动地点：
中、西餐厅及客房
四、主题口号：
相约20xx，相聚X
五、活动内容：
（一）西餐：
1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张（自行制作）。
2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。
3、元旦当日一次性消费满600元的客户，可获赠优惠房券（凭此优惠券可获门市价6折优惠）一张。
（二）中餐：
1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张。
2、元旦当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。
3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券（此现金券可在本酒店任营业区消费）一张。
4、元旦当日一次性消费满X元，即赠送贵宾卡一张。
5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。
6、元旦当日在中餐一次性消费满X元，可获赠x。
（三）客房：
1。凡元旦当天在客房入住的'客户均可获赠酒店纪念卡一张。
2、元旦当晚个人入住客房，一律按门市价8折优惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。
3、元旦当晚一次性开房满8间者，送X。
六、活动广告宣传方式：
1、广告宣传：
（1）pop广告牌三块：大堂一块，中餐入口一块，西餐入口一块。布标一条，放置酒店大门。内容为：相约20xx，相聚xx！
（2）设计制作彩色宣传单1000张（具体内容样板另附）。
（3）设计制作西餐早餐券（西餐自带有早餐券）。
（4）设计制作赠房券。
（5）设计制作现金券。
2、口碑宣传：销售部及营业部，以销售部为主，各营业部为辅。
3、短信宣传：销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息，以达到宣传，吸引客户消费的作用。
七、场地布置：
1、酒店外围：
（1）大门正对面绿色植物区，制作X。
（2）酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼，以衬托节日气氛。
（3）酒店大门正对面，制作元旦快乐装饰。
2、大堂：
（1）酒店大堂摆放三个x展架。
（2）在原圣诞屋的基础上，饰X及有关饰品。
八、责任分工及完成时间：
1、总指挥：x总
2、总执行及总协调：x副总
3、布场：市场营销部，各部门配合
4、策划宣传：市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作
5、采购：财务部负责关于本次活动的物品采购，美工跟进
元旦为主题的活动方案 篇6
一、联欢主题：
喜迎新年，快乐成长
二、联欢时间：
20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)
三、联欢地点：
各班教室
四、参加人员：
二年级全体学生
五、联欢形式：
以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用课余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项：
1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。
4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。