幼儿体育游戏策划方案

请欣赏幼儿体育游戏策划方案（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

幼儿体育游戏策划方案 篇1

游戏名称：看谁运的多

游戏目标：

1、喜欢推着轮胎比赛。

2、练习绕曲线推轮胎的技能。

3、能边推轮胎也绕过障碍物。

游戏准备：小车

游戏过程：

一、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。

二、幼儿练习推小车绕曲线走的.动作。

三、玩法：幼儿分成三条队开始游戏：接力比赛推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。

游戏规则：

1.听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。

2.交换小车时要注意安全，减慢速度。

3.指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。

幼儿体育游戏策划方案 篇2

游戏名称：捕鱼

游戏目标：

1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。

2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。

3、又互相协作的意识。

游戏准备：幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)。

游戏过程：

1、做游戏前热身准备。

2、观察"池塘"，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的.?你们想怎么玩游戏?

3、了解游戏规则，玩游戏?

让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘"，两名幼儿各拿纱巾一端，做"渔夫"，其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。

游戏开始，大鱼在池塘内四处游动，当老师发出"捕大鱼哦"的信号时，"渔夫"立即向池塘跑，用网去"捕鱼"。"渔网"碰到"鱼儿"就算被捕住，就要离开池塘到岸上去，被捕到的"鱼儿"替换围成圆圈做"池塘"的幼儿。可根据时间替换"渔夫"，调换角色，让每一名幼儿都能进入到"池塘"里来。

游戏规则：

(1)"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好，要用渔网捕鱼，不能用手抓。

(2)扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做"渔夫"、"小鱼儿"鼓励幼儿遵守规则

5、放松小结，结束游戏。

幼儿体育游戏策划方案 篇3

游戏名称：小小摔跤手

游戏目标：

1、初步掌握摔跤的基本方法。

2、训练幼儿动作灵敏，手脚协调的能力。

3、提高幼儿自我保护意识和防护能力。

游戏准备：

1、幼儿对蒙古习俗有一定的了解。

2、软垫子、彩带，平衡木，路障，轮胎，花环若干。

3、音乐磁带、录音机等。

游戏过程：

一、开始部分

1、激发幼儿对摔跤的兴趣

(请出一名蒙古族的小朋友)师：小朋友们，今天我请来了一个神秘的小客人，你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他还会摔跤呢!你们想学吗?那我们做一些准备游戏吧。

2、听音乐，做准备游戏。

二、基本部分

1、教师讲解摔跤准备动作

两脚分开，比肩膀宽一点，膝盖微弯曲，然后，两手放在对方的大手臂上，紧紧抓牢。

2、幼儿学习摔跤准备动作

3、讲解摔跤比赛规则

两人为一对，以垫子中间线为界，双手互握对方大手臂，用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。

安全教育：此游戏只能在垫上进行，当对方被推出垫子后不能把他摔倒。

4、幼儿4人为一组自由练习

5、幼儿分享提高

教师请出动作比较标准的幼儿示范，强调动作要领及安全要求。

6、竞技比赛："小小摔跤手"

比赛规则：幼儿4人为一组，每组请一位老师当裁判，以三盘两胜的形式轮赛，最后2名获胜的幼儿比赛，决出第一名，并获得裁判赠予勇士头冠。

三、游戏"大闯关"

方法：把获胜的勇士请出来，每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组，从起点开始，第一关双手扶住路障(雪糕筒)转一圈，第二关举起轮胎二下，第三关走过平衡木，第四关跟勇士决斗，胜利到达目的地的幼儿，教师奖励胜利的花环。

规则：

1.闯关者被勇士摔倒或推出垫子后，从左边回来。

2.勇士可以使用推、摔闯关者，闯关者不可以用手打防守人。

四、结束部分

1、放松活动。

2、教师带领幼儿回教室。

幼儿体育游戏策划方案 篇4

游戏名称：捕鱼

游戏目标：

1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。

2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。

3、又互相协作的意识。

游戏准备：幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)。

游戏过程：

1、做游戏前热身准备。

2、观察"池塘"，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的`?你们想怎么玩游戏?

3、了解游戏规则，玩游戏?

让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘"，两名幼儿各拿纱巾一端，做"渔夫"，其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。

游戏开始，大鱼在池塘内四处游动，当老师发出"捕大鱼哦"的信号时，"渔夫"立即向池塘跑，用网去"捕鱼"。"渔网"碰到"鱼儿"就算被捕住，就要离开池塘到岸上去，被捕到的"鱼儿"替换围成圆圈做"池塘"的幼儿。可根据时间替换"渔夫"，调换角色，让每一名幼儿都能进入到"池塘"里来。

游戏规则：

(1)"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好，要用渔网捕鱼，不能用手抓。

(2)扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做"渔夫"、"小鱼儿"鼓励幼儿遵守规则

5、放松小结，结束游戏。

幼儿体育游戏策划方案 篇5

游戏名称：拉绳

游戏目标：

1、通过游戏进一步培养幼儿不怕困难，勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。

2、引导幼儿初步探索绳子的奥秘，培养幼儿玩绳的兴趣，鼓励并激发幼儿在玩绳游戏中的`创造性。

3、体验参与玩绳游戏活动带来的快乐。

游戏准备：

绳子、鼓(加油助威，增加气氛用)、彩色的塑料圈(充当战利品)

游戏过程：

一、教师出示绳子，引发幼儿玩绳的愿望

师：绳子可以怎么玩?

二、幼儿人手一根绳子，自由探索绳子的不同玩法。

三、个别幼儿讲述自己的玩法与大家分享。

四、教师小结：

玩法一，跳绳;

玩法二，平放在地上，走钢丝;

玩法三，大成对折，大U型是大河，小U型是小河，123，跳过河!

玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一条蛇;

玩法五，用绳子在地上摆出各种图案，例如水果，山等等。

五、探索新玩法：拉绳。

介绍游戏规则

(1)游戏以小组形式进行，每组有四人参加，将两条绳子缠成"十"字，四个绳端各结一个环扣，以便用手握住。

(2)四个幼儿背对背站立，用手握住绳端的环扣，事先在每个人的前方两米处，各放一个彩色的塑料圈。

(3)等信号发出后，四名幼儿各自用力向前拉绳子，尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的为胜。

(4)游戏开始，一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。

六、拉绳幼儿与击鼓幼儿进行交换游戏，重复游戏。

七、师幼互动：每一个拉绳的幼儿请一位客人老师做为自己的合作伙伴，进行比赛。

八、游戏结束。

游戏延伸：

可以将《拉绳》游戏在日常的户外游戏进行延伸操作。

幼儿体育游戏策划方案 篇6

游戏名称：

金箍棒

一、游戏背景

大班的孩子特别喜欢跨跳、跑等动作，每当他们看到教室里面放着中班做操用过的金箍棒器械时，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子们兴致勃勃的可爱样，引发我设计了"小猴玩棒"这一体育游戏，让孩子在自由、宽松、愉快的环境中体验身体运动的乐趣。游戏中，引导孩子们充分发挥想象不同方法，并随着情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，使肌体协调、灵活。

二、过程实录

游戏目标：

1、探索金箍棒的多种玩法，发现并分享成功的方法。

2、学习利用器械练习助跑跨跳动作，发展跨、跳、跑等综合能力，锻炼腿部力量，发展身体协调性。

3、体验与同伴合作的快乐，培养勇于挑战的精神。

游戏重点：

能用个别、小组合作等形式探索金箍棒的多种玩法。

游戏难点：

学习利用器械练习助跑跨跳动作，发展跳跃、奔跑等综合能力。

游戏准备：

1、物质准备：幼儿人数相等的金箍棒、纸球、录音机、音乐三段。

2、空间准备：游戏前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。

游戏过程：

1、开始部分：热身运动教师：天气真好，今天我们要变成一只小猴子，带着金箍棒一起出去玩喽(音乐律动)

2、基本部分：

(1)自由探索金箍棒的玩法教师：谁来介绍一下你的玩法?

(2)合作玩金箍棒教师：合作玩金箍棒进一步探索玩法，结伴说说合作玩的方法并进行示范。

(3)小猴练习本领"助跑跨跳"小结助跑跨跳：两手放两边，距小河5-8步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。

(4)小猴运果子，练习向指定方向助跑跨跳教师：小猴们真能干，都认真地练了助跑跨跳的新本领，现在要带你们去运果子，让我们一起用刚才练的本领出发吧!

(5)比赛：看谁运得快(交代游戏规则)

3、结束部分：

"今天，我们的小猴本领真大，真为你们高兴。"听--，你听到了什么?(舒缓音乐)坐下互相捶捶腿，放松自己。(舒缓音乐)

4、游戏延伸：

金箍棒不但可以帮助我们锻炼身体还可以变出很多的数字呢!我们一起和好朋友合作拼数字。