五一劳动节特色活动方案
请欣赏五一劳动节特色活动方案(精选6篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。
五一劳动节特色活动方案 篇1
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动形式
1、四至六年级开展征文比赛。
具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。
2、一至三年级开展劳动小能手活动。
主题:“我是劳动小能手”
具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的`家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。
三、活动要求
1、各班同学利用“5·1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。
五一劳动节特色活动方案 篇2
五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。
活动目的
让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。
活动地点:
会议大楼
活动时间:
xx年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)
参加活动人员:
全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)
活动原则:
创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)
活动准备事项:
1.活动场所清场、布场
2.每组所需的水果蔬菜
3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个
4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋
5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)
活动经费:
每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)
活动安排:
比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:
第一场:100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。
第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的.才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。
活动流程:
1.参赛选手进场,领取号码牌
2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)
3.第一场比赛开始(14:00-15:20)
4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)
5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛
6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30)
7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队(19:00第二轮投票结束)
8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军
9.总经理为获胜者颁奖
五一劳动节特色活动方案 篇3
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动形式
1、四至六年级开展征文比赛。
具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。
2、一至三年级开展劳动小能手活动。
主题:“我是劳动小能手”
具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。
三、活动要求
1、各班同学利用“5·1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。
五一劳动节特色活动方案 篇4
一、合作单位简介
无
二、活动目的
以五一劳动节为契机,以吸引客户为活动目的,与社区客户互动,进行项目社区文化营造与感受,带动新老客户,提高我行社区银行人气,吸引客户群的关注度,扩大社区银行的影响力与认知度。
三、活动内容要点
1、活动内容
1)体感游戏吸眼球
为达到吸引新老客户群认识我社区银行,走进我社区银行,特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果,每周安排固定时段,在我社区银行门口(或能力可及范围内)开展体感游戏互动项目,此项游戏内容活动方式新颖脱俗,另外又起到一个全民健身的效果,定能吸引路过的客户,而这些驻足的客户,必定有我行正在寻找的客户群体,另外:参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。
2)当客户吸引人群吸引至一定规模时,可继续开展有奖抢答环节。
到访客户既可体验体感游戏的乐趣,又可参加抢答问题的有奖回馈,宣传定能达到预期效果。
2、交流话题建议
抢答问题建议如下:
1)某银行是哪年成立的?
2)某银行的经营理念是什么?
3)某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。
3、宣传方式
(1)在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告;
(2)在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告;
(3)通过微信宣传活动信息;
4、活动反馈与跟踪销售行动计划
根据活动开展情况,由现场人员总结客户回答问题情况进行分析,有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户,待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。
四、目标客户组织
1、目标客户
目标客户包括:社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户,以及当天老带新客户;
2、客户组织
约访的新老客户当日来我我行,由接待人员进行简单了解后进行分流引导,咨询客户带到咨询区,参加游戏客户带至游戏区登记,游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏,对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。
五、时间地点的安排
1、时间
社区银行开业后的节假日或法定休息日均可
2、地点
我行社区银行门口(或能力范围可及内)
六、费用预算
xxBOxx360体感游戏机1台3000元
纪念品100份0——500元(可用我行现有水杯或其他)
平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备)
七、预期效果分析
1、通过本次活动预计带来的业务量
业务量不敢保,人气量肯定暴增。
2、通过本次活动预计带来的影响。
预期影响给客户留下深刻印象的同时,配合理财及储蓄产品的销售,大幅增加网点存款和业务量。
八、人员安排与职责
1、活动策划人:2人
职责:安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。
2、活动协调人:3人
职责:接待来访客户并做好推广解释工作。
3、活动现场负责人:1人
职责:负责一切当日活动细则。
五一劳动节特色活动方案 篇5
一、活动时间
5、1-5、xxx
二、活动主题
五一“链”结顾客心
三、活动内容
1、“链”结顾客心:
5月1日凡购买xxx元以上加元钱即送18K链一条
5月xxx日凡购买xxx元以上加元钱即送18K链一条
5月xxx日凡购买xxx元以上加元钱即送18K链一条
5月xxx日凡购买xxx元以上加元钱即送18K链一条
5月xxx日凡购买xxx元以上加元钱即送18K链一条
5月xxx日凡购买xxx元以上加元钱即送18K链一条
5月xxx日凡购买xxx元以上加元钱即送18K链一条
(素金不参与优惠活动)
2、五一旧饰换新颜:
在五一期间,顾客可将以前的的.首饰拿到珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。
四、活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《五一‘链’结顾客心》,内容包括“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”等活动的参与详细信息;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或xxx展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、客户反馈意见等收集至珠宝推广总部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务。
六、活动经费预算
1、18K项链自有产品选择;
2、宣传费用约xxx元;
3、xxx展架:xx元;
总计:xxx+=xxx元。
五一劳动节特色活动方案 篇6
一、指导思想和目的
xx年五月一日是国际劳动节,在节日里石埠子中学通过一系列的活动,使学生了劳动的意义,进而了解祖国建设取得的伟大成就,增强学生对国际劳动节的'热爱,进一步把情感化为具体行动,做一名合格的中学生。
二、活动内容及时间安排:
1、庆五一师生乒乓球比赛:
学校组织庆五一师生乒乓球比赛,最后按年级段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、召开一次劳动节主题教育班会
以班级为单位,开展一次以“爱劳动”为内容的主题班会,班主任做好班会记录,并上交校团委备案。
3、组织“五一劳动节”手抄报比赛:
(1)、时间:5月10日前完成,各班限报手抄报2份。
(2)、组织:由学校团委组织评比,对获奖作品进行展示,并做好宣传和报道。
4、各班出一期“五一劳动节”黑板报,由各班团支部具体指导完成,完成日期xx年5月10日。
具体活动内容要根据实际情况进行,如有必要可进行及时调节,总之,要通过这些活动,使学生树立起爱劳动的积极性,争取用实际行动来纪念国际劳动节。
