家长进课堂活动方案

请欣赏家长进课堂活动方案（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

家长进课堂活动方案 篇1

活动目的：

每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的`课堂。

活动形式：

家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式（任选一种方式），传授知识，增加学生的生活体验。

活动内容：

关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。

活动具体安排：

1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每周一次轮流授课。

2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三上午第三节。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。

3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，提供讲稿或制作幻灯片。

4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。

5、班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。

6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，我将把家长讲课的资料、图片、体会等进行存档保留。

请其他家长尽快联系燕欣恺的爸爸（或各组组长）进行报名，给孩子们做个表率！

家长进课堂活动方案 篇2

一、活动主题

“别样课堂，同样精彩”

二、活动目的

1. 充分利用家长资源，拓展幼儿的生活和学习经验。

2. 增进家园联系，增强家长对幼儿园教育教学工作的了解和支持。

3. 激发幼儿的学习兴趣，培养他们的好奇心和探索精神。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

幼儿园各班级教室

五、参与人员

全体幼儿、教师及家长代表

六、活动准备

1. 提前向家长发出邀请函，明确活动的目的、时间、内容和要求。

2. 与家长沟通，确定家长进课堂的主题和形式，可以是故事讲述、手工制作、科学实验、职业介绍等。

3. 教师协助家长准备活动所需的材料和道具。

4. 布置活动场地，营造温馨、舒适的活动氛围。

七、活动流程

1. 家长签到，教师向家长介绍活动的流程和注意事项。

2. 家长进课堂活动开始，家长根据自己准备的内容进行教学活动。

（1）故事讲述：家长可以选择生动有趣的绘本故事，用丰富的表情和动作吸引幼儿的注意力，引导幼儿理解故事内容，培养他们的语言表达能力和想象力。

（2）手工制作：家长可以带领幼儿一起制作简单的手工艺品，如纸飞机、纸鹤、花朵等，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

（3）科学实验：家长可以进行一些简单的科学实验，如“会变色的水”“气球的秘密”等，激发幼儿的好奇心和探索精神。

（4）职业介绍：家长可以介绍自己的职业，让幼儿了解不同职业的'特点和作用，培养他们的职业意识和社会责任感。

3. 互动环节，幼儿可以向家长提问，家长耐心解答幼儿的问题，增进亲子之间的交流和感情。

4. 活动总结，教师对家长的教学活动进行评价和总结，感谢家长的参与和支持。家长也可以分享自己的感受和体会，提出宝贵的意见和建议。

八、活动注意事项

1. 家长在活动中要注意语言表达和行为举止，为幼儿树立良好的榜样。

2. 活动过程中要关注幼儿的安全，避免发生意外事故。

3. 教师要积极配合家长的教学活动，协助家长组织好幼儿，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后，教师要及时清理活动场地，归还家长带来的材料和道具。

九、活动评估

1. 教师通过观察幼儿的参与度、兴趣度和表现，对活动进行评估。

2. 收集家长的反馈意见和建议，对活动进行总结和改进。

通过家长进课堂活动，让家长走进幼儿园，走进孩子们的世界，不仅可以丰富幼儿的学习经验，还可以增进家园之间的联系和合作，共同为幼儿的成长创造更好的环境。

家长进课堂活动方案 篇3

一、活动目的

1. 增进职业认知：通过家长进课堂分享职业经验，让幼儿了解不同职业的特点和重要性。

2. 拓宽知识视野：丰富幼儿的知识储备，激发幼儿对未来职业的兴趣和想象。

3. 促进家校合作：加强学校、教师和家长之间的沟通与合作，共同关注幼儿的成长。

二、活动时间

XX年XX月XX日（周三）上午9:00-11:00

三、活动地点

幼儿园中、大班教室

四、参与人员

中、大班全体幼儿

每位幼儿的家长（至少一位）

中、大班教师及助教

五、活动内容

1. 开场致辞（9:00-9:10）

园长简短介绍活动目的和流程。

2. 职业分享（9:10-10:30）

家长授课：邀请不同职业的家长走进课堂，分享自己的职业经历、工作内容和职业感受。

互动问答：幼儿提问，家长解答，增强幼儿对职业的认知和理解。

3. 职业体验（10:30-11:00）

根据家长的职业特点，设计相应的.职业体验活动，如医生角色扮演、消防员模拟演练等。

鼓励幼儿积极参与，体验不同职业的乐趣和挑战。

六、活动准备

1. 家长报名：提前向家长发出邀请，征集愿意参与活动的家长及其职业信息。

2. 活动设计：教师根据家长的职业特点，设计相应的活动内容和形式。

3. 物资准备：准备活动所需的道具、服装等物资。

七、活动注意事项

1. 时间安排：确保每位家长有足够的时间进行分享和体验活动。

2. 内容选择：选择适合幼儿年龄特点和认知水平的职业进行分享和体验。

3. 秩序维护：教师需维持活动秩序，确保活动顺利进行。

家长进课堂活动方案 篇4

一、活动时间

20XX年6月10日（星期二）11：10—11：50

二、参与人员

全校23个班，每个班级10位家长（义工、家委会成员及积极参与的家长）

三、活动细则

1、分组情况

⑴分组：23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组。

⑵低年级组为一年级和让年级，含9个班级。中年级组为三年级和四年，含8个年级。高年级组五年级和六年级，含6个班级。

2、家长开放日流程

8：00—11：00学校老师授课，邀请家长听课

11：10—11：50各班选择一个特色课程，由本班级家长授课，班主任在教室协助。

3、特色课程项目

⑴手工课

⑵美食课

⑶跆拳道

⑷手语歌

⑸小小交警

⑹绘画课

⑺旧物改造

⑻礼仪知识

⑼团队拓展训练

⑽阳光心态

⑾生活能力训练

4、各组选项

低年级组1—2年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）9个班级共9个可选。

中年级组3—4年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）8个班级共9个可选。

高年级组5—6年级：（1、2、4、5、6、7、9、10项）6个班级共8项可选。

5、选择原则

课程内容因组别不同，同名不同内容，难度逐级递增，每个组别各班级选择不同项目，同组别的项目不能重复。

6、项目负责人：（主要授课老师）

⑴手工课：

⑵美食课：

⑶跆拳道：

⑷手语歌：

⑸小小交警：

⑹绘画课：

⑺旧物改造：

⑻礼仪知识：

⑼团队拓展训练：

⑽阳光心态：

⑾生活能力训练：

7、选择标准

⑴由班主任通知本班级家委会开会，由家委会主任负责将此次活动在班级群里推广。

⑵老师协助发活动通知短信给本班级家长，邀请10位积极家长参与授课项目培训。

8、家长培训时间

⑴各班家长培训时间一般为1—2次，每次2—3个小时。

⑵各班级10位家长，自己与项目授课负责老师沟通学习时间，如需材料费用，由各班自己负责，班费支出，学校不再统一采购。

9、培训及家长开放日要求

一旦报名，与授课老师确定授课时间后，不能迟到和退出。

家长进课堂活动方案 篇5

一、活动目的

1. 加强家校沟通：通过让家长走进课堂，深入了解孩子在校的学习和生活情况，增强家校之间的理解和信任。

2. 促进教育合作：利用家长资源，丰富教学内容，拓宽学生的视野，提高学生的学习兴趣和积极性。

3. 展示教学成果：向家长展示学校的教学成果和师生的风采，提升学校的社会影响力。

二、活动时间和地点

时间：每学期末的周六上午9:00-11:00

地点：学校各班级教室

三、活动对象

全体学生的`家长

四、活动内容

1. 家长参观校园：

家长到校后，由学校工作人员引导参观校园环境和设施，了解学校的整体情况。

2. 课堂观摩：

家长进入各班级教室，观摩孩子的上课情况，包括教师的教学方法和学生的学习状态。

教师在课前做好充分准备，展示学校的教学成果和风采。

3. 学生展示：

学生进行简短的自我介绍，展示本学期的学习成果和作品，如手抄报、绘画、作文等。

4. 互动交流：

课后，教师组织家长和学生进行互动交流，家长可以提出自己的意见和建议，教师解答家长的疑问。

鼓励家长分享自己的教育经验和心得，共同探讨孩子的成长问题。

5. 意见征集：

活动结束前，学校征集家长的意见和建议，以便更好地改进教学和管理工作。

五、活动注意事项

1. 提前准备：学校要做好活动的组织和安排，确保家长的参观和孩子的学习不受影响。

2. 保护隐私：在活动过程中，注意保护学生的隐私，避免家长过度干涉孩子的学习和生活。

3. 热情接待：全体教师要主动热情地接待家长，使用工作语言，不得在校园内吸烟。

4. 总结反思：活动结束后，学校要对活动效果进行总结和反思，及时调整和改进活动方案。

家长进课堂活动方案 篇6

一、活动时间

20xx年6月10日（星期二）11：10—11：50

二、参与人员

全校23个班，每个班级10位家长（义工、家委会成员及积极参与的家长）

三、活动细则

⒈分组情况

⑴分组：23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组；

⑵低年级组为一年级和让年级，含9个班级；中年级组为三年级和四年，含8个年级；高年级组五年级和六年级，含6个班级；

⒉家长开放日流程

8：00—11：00学校老师授课，邀请家长听课

11：10—11：50各班选择一个特色课程，由本班级家长授课，班主任在教室协助。

⒊特色课程项目

⑴手工课⑵美食课⑶跆拳道⑷手语歌⑸小小交警⑹绘画课⑺旧物改造⑻礼仪知识⑼团队拓展训练⑽阳光心态⑾生活能力训练

⒋各组选项

低年级组1—2年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）9个班级共9个可选

中年级组3—4年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）8个班级共9个可选

高年级组5—6年级：（1、2、4、5、6、7、9、10项）6个班级共8项可选

⒌选择原则

课程内容因组别不同，同名不同内容，难度逐级递增，每个组别各班级选择不同项目，同组别的项目不能重复。

⒍项目负责人：（主要授课老师）

⑴手工课：xxx

⑵美食课：xxx

⑶跆拳道：xxx

⑷手语歌：xxx

⑸小小交警：xxx

⑹绘画课：xxx

⑺旧物改造：xxx

⑻礼仪知识：xxx

⑼团队拓展训练：xxx

⑽阳光心态：xxx

⑾生活能力训练：xxx

⒎选择标准

⑴由班主任通知本班级家委会开会，由家委会主任负责将此次活动在班级群里推广；

⑵老师协助发活动通知短信给本班级家长，邀请10位积极家长参与授课项目培训。

⒏家长培训时间

⑴各班家长培训时间一般为1—2次，每次2—3个小时；

⑵各班级10位家长，自己与项目授课负责老师沟通学习时间，如需材料费用，由各班自己负责，班费支出，学校不再统一采购。

⒐培训及家长开放日要求

一旦报名，与授课老师确定授课时间后，不能迟到和退出。