端午节团日活动方案

请欣赏端午节团日活动方案（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

端午节团日活动方案 篇1

一、活动背景

端午节，又称龙舟节、端阳节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，是中国传统节日之一，也是中华民族古老的传统节日之一。为弘扬中华民族传统文化，增强团队凝聚力，我们特举办此次端午节团日活动。

二、活动目标

弘扬中华民族传统文化，增进团队成员对端午节的了解和认识。

加强团队成员间的沟通交流，增强团队凝聚力。

营造欢乐、和谐的团队氛围，促进团队和谐发展。

三、活动时间

端午节当天（具体日期根据公历年份而定）

四、活动地点

公司或社区活动场地（根据具体情况选择）

五、参与人员

公司全体员工或社区居民（具体根据活动规模而定）

六、活动内容

端午节知识讲座

活动开始前，请专业讲师为大家介绍端午节的起源、历史、传说、习俗等相关知识，让大家对端午节有更深入的了解。

粽子DIY

准备粽子材料，如糯米、粽叶、红枣、豆沙等，组织大家分组进行粽子DIY。在DIY过程中，团队成员可以互相交流、学习，增进彼此的了解和感情。

端午龙舟比赛

根据场地条件，组织大家进行龙舟比赛。将团队分成若干小组，每组选出若干名队员参赛。比赛过程中，大家要团结协作，共同努力，争取取得好成绩。比赛结束后，为优胜队伍颁发奖品，激励大家继续发扬团队精神。

端午文化表演

邀请团队成员或社区居民表演与端午节相关的节目，如诗朗诵、舞蹈、歌曲等。通过表演，展现端午节的魅力，传承中华民族传统文化。

端午美食品尝

准备各种端午美食，如粽子、咸鸭蛋、绿豆糕等，供大家品尝。在品尝美食的过程中，大家可以畅谈端午节的习俗和趣事，增进彼此的感情。

七、活动预算

根据活动规模和内容，制定详细的预算方案，包括场地租赁费、材料费、奖品费、讲师费等。确保活动经费的合理使用，为活动的.成功举办提供有力保障。

八、活动宣传

通过公司内部通知、社区公告、社交媒体等多种渠道，对活动进行广泛宣传，吸引更多人的关注和参与。同时，在活动现场设置宣传展板、横幅等，营造浓厚的节日氛围。

九、活动总结

活动结束后，对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。同时，对参与活动的团队成员或社区居民表示感谢和鼓励，激励大家继续发扬团队精神，共同为公司或社区的发展贡献力量。

端午节团日活动方案 篇2

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。

活动目的：

端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的.动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

活动内容：

（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

（二）端午民俗活动的开展

活动一：主题班会话端午

活动对象：

1-6年级各中队

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

活动安排：

1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。

2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）

各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

活动二：动手实践过端午

1、编织五彩彩绳 感受文化内涵

一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。

2、粽香溢满双手 爱心传递文化

三年级少先队员开展包粽子活动。

队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

3、巧制端午香袋 传承传统文化

四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。

巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！

作品上交时间：6月28日前

1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。

2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹xx老师处。

端午节团日活动方案 篇3

一、活动背景

端午节是中华民族的传统节日，具有丰富的文化内涵和深厚的民族情感。作为新时代的青年大学生，我们有责任和义务传承和弘扬这一传统节日。因此，我们计划在大学校园内举办一次端午节团日活动，以增进同学们对传统文化的了解，加强团队凝聚力，营造浓厚的节日氛围。

二、活动目标

1、弘扬传统文化，让同学们深入了解端午节的起源、习俗和文化内涵。

2、加强团队凝聚力，增进同学们之间的友谊与交流。

3、营造节日氛围，让同学们感受到端午节的独特魅力。

三、活动时间

端午节当天（农历五月初五）下午xx点至xx点

四、活动地点

大学校园内的操场或活动中心

五、活动对象

大学各年级、各专业的同学

六、活动内容与流程

1、活动开场（xx：xx-xx：xx）

主持人介绍活动背景、目的和流程。

领导致辞，表达对同学们的祝福与期望。

2、端午知识讲座（xx：xx-xx：xx）

邀请专业老师或文化学者为同学们讲解端午节的起源、习俗、传说等。

通过讲座让同学们深入了解端午节的文化内涵和历史背景。

3、粽子制作比赛（xx：xx-xx：xx）

将同学们分成若干小组，进行粽子制作比赛。

每组选派代表展示自己制作的粽子，评委根据创意、美观度、口感等方面评选出最佳粽子。

颁发奖品，表彰优秀团队和个人。

4、端午文化展示（xx：xx-xx：xx）

设置端午文化展示区，展示与端午节相关的.图片、书籍、手工艺品等。

同学们可以自由参观，了解端午节的传统文化和习俗。

5、龙舟表演与体验（xx：xx-xx：xx）

邀请校内的龙舟队进行表演，展示龙舟的划法和技巧。

提供龙舟体验环节，让同学们亲身感受龙舟的魅力和团队合作的重要性。

6、集体游戏与互动（xx：xx-xx：xx）

设计一系列与端午节相关的集体游戏，如“粽子接力”、“龙舟拼图”等。

通过游戏增强同学们的团队协作能力和互动氛围。

7、活动总结与合影（xx：xx-xx：xx）

主持人对活动进行总结，回顾整个活动的亮点和收获。

全体同学合影留念，记录这一难忘的时刻。

七、活动预算

根据活动规模与需求，提前制定详细的活动预算，包括场地布置、食材采购、奖品购买、讲座费用等方面的支出。确保活动经费的合理使用与有效控制。

八、注意事项

1、活动前做好充分准备，确保场地、设备、材料等齐全。

2、活动过程中，注意安全，遵守活动规则，确保同学们的人身安全。

3、活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

端午节团日活动方案 篇4

一、活动背景：

端午节，又称为端阳节、龙舟节，是中国传统节日之一，节日习俗丰富多彩。为了弘扬中华传统文化，增进团队凝聚力，特举办此次端午节团日活动。

二、活动时间：

日期：端午节当天

时间：上午9:00 - 下午4:00

三、活动地点：

地点：公司园区内或者租用室内体育馆

装饰：悬挂彩旗、挂灯笼、摆放花篮、龙舟布置等

四、活动流程：

1. 9:00 - 9:30：团日活动开幕仪式

主持人致辞

领导讲话

端午节文化介绍

2. 9:30 - 11:00：团建互动游戏环节

传统文化知识竞赛

团队拼图比赛

五子棋、斗地主等传统游戏比赛

3. 11:00 - 12:00：端午节午餐

提供粽子、香包、粽叶饭等传统端午节食品

大家一起品尝端午美食，增进团队情感

4. 12:00 - 14:00：龙舟比赛

分队参与龙舟划水比赛

体验传统龙舟文化，锻炼团队协作能力

5. 14:00 - 15:00：手工DIY活动

制作香囊、挂饰等传统手工艺品

增进员工对传统文化的了解，培养动手能力

6. 15:00 - 16:00：团圆茶话会

员工自由交流，分享端午节的快乐与感受

颁发团日活动奖项，表彰优秀团队和个人

五、活动要求：

1、员工着传统民族服装或者主题服装参与活动

2、活动期间注意安全，遵守活动规则

3、鼓励员工积极参与，营造欢乐、团结的氛围

通过此次端午节团日活动，不仅增进了员工之间的情感交流，也加深了对中国传统文化的`了解和认同，提升了团队凝聚力和向心力。希望大家在共度团圆的欢乐时光中，收获快乐与温暖，共同创造美好的团队氛围。

端午节团日活动方案 篇5

一、活动主题：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的'：

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

三、活动时间：

5月26日——6月6日

四、活动对象：

五年级全体学生

五、活动内容：

1、举办一次端午节知识竞赛

五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二年级班主任拍好照片。）

3、学包一个屈原爱国粽子

五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报

五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品

五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

五年级每班制作一个PPT。

备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师

端午节团日活动方案 篇6

一、指导思想：

为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展"端午知多少"为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

二、活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

三、活动地点：

教室

四、活动目的：

端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的`传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。

五、活动内容：

1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：

(1)、农历五月初五是什么节日?

(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?

(3)、学生讲述端午节的来历和习俗

(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?

2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。

3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。