最新班级活动策划方案
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最新班级活动策划方案 篇1
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊,争创优秀班级”
二、活动目的与意义:
十一月天,硕果飘香,正是秋游的好时节。通过本次秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。秋游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
三、活动对象:
18级电商三班全体同学(自愿参加)
四、活动时间:
20xx年11月17日星期四(暂定)
五、活动地点:
世界之窗(暂定)
六、地点优势、劣势:
优势:长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔,占地40万平方米,长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城,占地40万平方米,累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业,经过20xx年发展壮大,现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力,已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。
七、经费预算:
1、门票:60每人(待定)
2、包车费用:(待商议)
3、如包车,则费用预定为每人20元,多退少补。
八、活动具体安排:
组织策划:
11月17日早上8:00在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校
9:30~11:00,利用景区的设施集体活动11:00~11:30休息
11:30~14:00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14:00~16:30自由活动时间
16:30~17:00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组,每组大概5至6人。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
最新班级活动策划方案 篇2
一、晚会主题:
迎新春、庆元旦——暨20xx年xx高级中学元旦晚会(暂定)
二、活动对象:
xx高级中学全体师生
四、活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:
①、高三5个
②、高二7个
③、高一8个
④、初一3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的'、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:xx
组员:xx、xx、xx、xx
A、学生节目统筹:xx
B、教师节目组统筹:xx
任务:1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xx、xx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、xx老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:xx
组员:xx、xx
任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:xx
组员:xx、xx、xx
最新班级活动策划方案 篇3
一、活动目的:
借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、安全人员配置:
为防止意外事故的发生,我班家长积极参与,共同维护班级的安全,将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事件的处理,对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查,正确使用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。
三、活动时间
20xx年12月31日下午
四、活动的项目:
1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。
2、本次活动力争班的`同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。
3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2—3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。
4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。
每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获!
最新班级活动策划方案 篇4
一、活动主题:悟伟人精神,筑爱国情怀,凝班级情谊
二、活动时间: 6月5日下午3:00到晚上9:00、
三、活动地点:橘子洲公园
四、举办单位:13级物理二班全体成员
五、活动目的:
1、为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中,积极进取,奋发向上。
2、班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神,体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情,以来培养同学们的爱国情操。
3、为加强班级凝聚力,加强班级成员之间的交流与合作;为使新班委熟悉各自工作职责,有效开展今后工作;在活动中吹起备战期末考的号角,全班成员约定一起努力备考。
六、活动嘉宾:13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长
七、活动前期准备及相关安排:
1、全体同学参与确定活动项目,组织委员写好策划书。
2、组织委员和团支书提前考察并确定好场地。
3、班委成员准备好相应活动用品:气球3袋,喇叭,音响,音乐播放器,摄像机1台,照相机1台,桌布5张,防中暑药和跌打药,绑带。
4、文娱委员确定好活动歌曲3首,并组织同学在课间学会,选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱,在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。
5、宣传委员进行前期海报新闻宣传。
6、心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号,每组10人。
7、每组由组员选出小组长,确定组名与口号,做好相应活动准备:备好风筝,彩纸,笔,家庭自助食品;
八、活动流程:
全体集合:(15:40——16:00)
1、全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕,各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品,自带水。
2、班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。
前往橘子洲:(16:00——16:30)
1、出发前一刻,每组组长带领组员喊团队口号。
2、所有同学在班委及组长的带领下,沿湘江步行前往橘子洲,途中由5位领唱带动大家唱红歌,活跃气氛。
主题活动(娱乐环节):
1、到达活动场地。小组休整15min,组长介绍活动安排。(16:30——16:45)
2、默契大考验:(16:45——17:15)
比赛规则:
a)男女间隔绑腿
b)每组在指定线路上前进,不得越道,影响其他组
c)组成员选出三支参赛队,并选出一名评委,最终以评委计时为准,以所有组员到达终点的时间排名
d)活动奖项设置:一等奖1名,积分30
二等奖1名,积分20
三等奖1名,积分10
活动时由组织委员记录好名次
3、吹气球大战:(17:15——17:25休息10分钟,17:25——17:35)
比赛规则:
a)组长分配好组员任务(自吹自系,一部分人吹,一部分人系)
b)比赛时间为3分钟,以系好的气球个数排名
c)活动奖项设置:一等奖1名,积分30
二等奖1名,积分20
三等奖1名,积分10
d)比赛后由每组组长统计好气球个数报给组委。班长、团支书监督。
4、颁奖典礼:(17:35——17:40)
组委根据前两轮的比赛结果评出前三组,颁发奖品(零食)。
自由活动:(17:40——18:30)
1、风筝寄祝福:把自己亲手写好的祝福语贴在风筝上,放风筝传达美好愿望。(愿望可以为对个人的愿望,也可以为对国家、对社会的愿望)
2、家庭自助餐:一、以组为单位,小组长选好场地,放好桌布和食品,大家一起吃,一起聊
全体集合,拍全家福:(18:30——19:00)
家庭祝福会:(19:00——20:00)
1、先由老班长杨冬带头,然后按顺时针围坐顺序每人轮流到圆的中心处致祝福语,畅谈对班集体的感想,畅谈各自的人生理想。整个活动将由宣传委员拍摄下来,作为09物二这个家所有家人的美好回忆,并把此作为激励大家前进的动力。
2、由班长谢俊就即将到来的期末考动员,学习委员温红做相关安排。
3、活动结束,自行组织回家
九、活动财务预算:
十、活动要求:
1、13物理二班的同学务必准时到达指定的活动地点,如有特殊情况必须向团支书请假。
2、在活动过程中所有同学必须服从组织委员的安排,步行前往橘子洲公园的途中不得擅自离队,不得在车道嬉戏。
3、宣传委员做好活动记录及活动DV的拍摄
4、团支书和组织委员做好活动总结
5、每个同学写心得。
最新班级活动策划方案 篇5
活动时间:20xx年9月25日12:20
活动地点:普高一班教室
活动策划:
活动组织单位及人员:普高一班全体师生
一、活动目的
中秋节是中国的传统民俗,是团圆的日子,鉴于我班有27位同学住校,不能与家人共度中秋,故在班级举行中秋午宴,全班过一个团圆的中秋,也为师生搭建一个了解的平台,同时增进师生情谊。
二、活动开展
活动分为三个阶段:前期:按照策划进行活动前的准备;活动:活动后:收尾及相关工作。
前期:
节目报名:9月23日前,微信或者QQ联系班长龚紫洋,报节目内容(曲目;乐器),用时时间。
邀请卡制作及邀请卡送达:9月25日课间操前,邀请卡负责人:xx,送达人:各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任),xx(中专二的xx)。
PPT及音乐制作:PPT负责人:9月24日xx,音乐制作负责人xx。
9月25日7:30晨会,xx安排具体事宜。
会场布置:9月25日12:00—12:20,负责人:xx,全班同学一起行动,椅子不够去普高二借(xx协调)。
会场拍摄及照片视频上传:xx。
主持人:xx(撰写主持稿及主持)。
卫生负责人:xx(安排具体打扫人员)。
午饭及餐具准备:普高一班全体同学自行准备。
总协调:xx。
活动:
会场一切准备工作就绪,12:20正式开场
主持人宣布中秋午宴开始
欢迎参加此次活动的老师
文艺汇演及午宴
主持人宣布晚会闭幕及班主任总结
活动后:
打扫会场,准备上课,13:40前完成。
扫地:xx;拖地:xx
倒垃圾:xx。
xx负责活动宣传,9月25日下午完成。
策划人xx于9月26日早自习做活动总结。
节目单
全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间:两分钟
1、《刚刚好》原唱:薛之谦时间:四分钟
2、《差三岁》原唱:Jam时间:四分钟
3、《卖串儿》制作人:彭熙然、张蕊时间:五分钟
4、《演员》原唱:薛之谦时间:四分钟
5、《杀手》原唱:林俊杰时间:四分钟
6、《鸽子》原唱:徐秉龙时间:四分钟
7、《伦巴》拉丁舞时间:三分钟
8、《告白气球》合唱时间:四分钟
9、《友谊地久天长》合唱时间:四分钟
最新班级活动策划方案 篇6
一、指导思想
以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。
二、创建班级
七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。
三、创建内容
各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:
1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。
2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。
3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等
以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。
各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。
四、创建标准
1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。
2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。
3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。
4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。
五、活动步骤
1、开展特色活动,积极组织创建。
各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx—20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。
2、班级自主申报,学校评议验收授牌。
各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。
验收办法:
(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)
(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:
1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。
2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。
3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效
3、成果汇报展示
(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。
(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。
(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。
对获得“特色班级”称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。
六、奖励
学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。
