学校防汛演练方案
请欣赏学校防汛演练方案（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
学校防汛演练方案 篇1
为了加强学生安全教育，让广大师生更深入地了解自救逃生常识，提高自救互救自护能力，培养师生快速反应能力，拟以汛期为教育契机，于开学初开展防泥石流逃生模拟演练，特制订如下演练方案。
一、时间、地点、内容：
演练时间：20xx年8月31日下午4:10-4：30
模拟泥石流发生地点：红坪中心学校学生宿舍楼。
安全集结地点：学前班教室
内容：(1)灾情报警;
(2)泥石流发生时有秩序的逃生;
二、组织领导：
组长：龚善明
副组长：张绍杰潘远华
成员：其它班子成员
三、演练现场组织：
现场总指挥：龚善明
副总指挥：张绍杰
(1)报警组(2人)：余德重余远军
(2)疏散救援组：
组长：潘远华
成员：陈德银王福清赵芬黄梓祎田吾兴张娥张绍云
职责及要求：
班主任负责对班级学生的指挥和疏散，疏散到安全地点后应立即清点人数，并立即报告疏散组长。组长将统计人数立即报现场总指挥处，对没有疏散出来的学生立即组织营救。因演练需要，被安排到有受困学生的班级应事前设计安排1名学生被困在学生宿舍，等待救护人员的到来。
(3)警戒组：李永红王建华
职责及要求：
警戒组负责警戒维护学生逃生过程中在宿舍楼与操场之间的台阶和操场与教学楼之间的台阶处的安全秩序。
(4)疏导安置组(2人)：
许士俊邹霞
职责及要求：负责将学生有序安置在学前班教室。
(5)后勤保障组：陈德会刘方进张礼双胡永成
职责及要求：负责演练期间救援物质供应和医疗救援等工作。
(6)宣传组：张其飞
职责与要求：及时宣传演练过程中的人和事，搞好图片资料的'收集管理。
四、演练的具体操作程序：
(一)现场总指挥宣布：“各位领导、老师们、同学们，红坪中心学校防泥石流逃生演练现在开始”。
(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。(假设夜晚西沟发生泥石流，河水暴涨，学生宿舍楼后面洪水漫堤，学生宿舍楼已经进水，危及师生安全。)
(三)报警
1、寝室管理员余德重发现险情，立即电话向值周领导余远军报告险情，余远军随即向防汛总指挥龚善明报告险情。
2、总指挥接到险情立即通知值周领导，层层通知其他成员，启动学校防汛预案。
3、余远军拉响警报，副总指挥张绍杰广播下达命令：“全体师生请注意，学生宿舍楼后面的洪水已经漫过河堤，危及师生生命安全，全校师生立即按防汛逃生预案展开行动，各小组立即到位”。
4、总指挥在第一时间向镇政府防汛指挥部和教育局防汛指挥部报告险情，请求支援。
(四)逃生
1、副指挥长现场指挥，通过广播发出指令“请寝室管理员立即打开学生宿舍，叫醒学生，准备撤离”。
2、寝室管理员打开宿舍门，向学生简要说明险情，组织学生穿衣起床，准备疏散;(走读生也安排到宿舍参与模拟逃生)
3、疏散救援组组织学生有序撤离;“请疏散救援组成员立即到位，组织学生有序撤离”;“大家不要慌，马上组织有秩序地撤离”;
4、警戒组成员立即到位，维护学生上台阶时的安全;
5、疏导安置组成员在安置地点安置学生有序列队，
6、疏散救援组组长清点学生人数，发现一年级一名小同学还没到。
7、救援组组长组织教师进入宿舍楼内搜救被困学生，及时解救。
8、各组组长向副总指挥汇报疏散情况。
5、现场总指挥宣布：红坪中心学校防汛逃生演练结束。
6、各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。
五、防汛演练必须注意的安全事项：
1、全体教职工、班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练，事前教育学生要积极配合学校演习。并实行责任追究制。
2、教育学生不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，撤离现场时应排队有序靠右行走，谨防踩踏事故和跨越台阶摔跤受伤。
3、教育学生不高声大叫，争做文明、勇敢小学生。
六、演练准备工作：
1、为了这次消防逃生演练能成功举行，学校拟定于xx年8月29日下午召开逃生安全演练筹备会，由张绍杰主持，组织大家熟悉防汛预案和演练方案。
2、各班主任提前做好学生的逃生安全常识教育工作。
3、演练前，师生集中，做演练前动员，让师生提高认识，进一步熟悉方案，对细节问题进行强调说明。
学校防汛演练方案 篇2
一、背景
近年来，全国多地都发生了严重的洪涝灾害，给社会带来了巨大的损失。而学校作为一个特殊的单位，要积极履行社会责任，提高抗洪能力，减少洪涝灾害对学校的影响，为保障师生安全提供有力保障，因此需要对校园洪涝灾害进行应急预案演练。
二、目的
通过学校防汛应急预案演练，提高学校师生应急处理的能力和水平，改进应急预案，逐步完善和落实学校防汛工作，保障校园师生安全，为应对灾害减轻可能造成的损失提供有力保障。
三、时间
本次演练时间为7月23日上午八点到十点。
四、演练方式
本次演练分为四个环节。
1.预案的宣传推广。在演练前，需要对演练内容进行充分的宣传，包括演练步骤、演练注意事项、演练人员等等，让每个人都明确自己的角色和责任，以便演练顺利进行。
2.模拟汛情发生。通过模拟洪涝灾害发生，让演练人员走入实景，亲自感受灾害带来的困难和压力，了解应对措施和注意事项。
3.应急处理演练。按照预案要求，进行应急处理演练，包括布署、撤离、救援等一系列措施，以测试应急预案的可行性和完整性，找出预案不足之处，完善预案。
4.演练总结。结束演练后，进行总结和评估，找出问题及不足之处，及时调整预案，提高防汛应急能力。
五、演练人员及分工
1.演练指挥长：校领导，主要负责演练的统筹协调和决策。
2.工作小组：由学校综合处等相关人员组成，负责制定和修改应急预案，调度和协调参演队伍，并及时反馈演练结果。
3.演练参演队伍：包括学校师生、保卫部门、后勤部门、校车驾驶员等人员。每个队伍根据演练预案，分配具体任务，实行班长负责制。
六、演练内容
本次演练模拟因连续几天的暴雨导致学校附近地区发生严重的洪涝灾害，学生及教职工需要进行紧急撤离。演练流程如下：1.召集紧急会议，安排部署撤离行动，明确行动的具体步骤、时间和人员安排。
2.根据撤离计划，组织学生和教职工进行撤离，同时保证每个人的安全和有序。
3.进行房屋检查，确保没有人滞留在危险区域，减少伤亡风险。
4.根据应急预案，在灾害区域驻点设立临时救助点，为受灾群众提供临时食宿、医疗服务等。
5.在灾害初步稳定后，进行撤离后复课工作，确保学校以最快的时间恢复正常教学秩序。
七、注意事项
1.演练现场需要专人负责安全保障，确保演练人员的安全。
2.演练人员必须穿戴统一标识，以便清晰分辨。
3.演练人员必须根据应急预案认真执行，保证演练成功。
4.演练后对演练过程及结果进行总结和评估，找出不足之处，加以改进完善。
八、预案更新与完善
演练后，根据演练结果进行应急预案修订、完善。对预案不完善或者不切实际的方案加以更新，以保证应急预案的实用性和完备性。同时，将新的预案方案传达到演练人员中，让每个人都能熟练地执行。
九、结论
演练是一次重要的锻炼机会，不仅能提高学校师生的应急处理能力和水平，也能够逐步完善和落实学校防汛工作，有效减少可能造成的损失，保障校园师生安全。学校防汛应急预案演练是为了增加学校的防灾减灾能力，加强应急救援体系建设，提高教职工及学生的避险意识和应急处理能力，这对于防范灾害的发生，提高灾害应对技能，有着非常重要的作用。
此外，演练可以使学校发现并解决一些潜在的.问题，及时更新和改进应急预案，从而更好地保障学校的安全和稳定。同时，演练也可以增加学生的自我保护能力，让学生在遇到灾害时能够从容应对，这是非常有价值的。
在演练过程中，有几个需要注意的方面：
首先，演练在时间、人员、场地等方面都需要做好充分的准备，以确保演练的顺利进行，同时保证演练人员的安全。
其次，演练的程序需要符合实际情况，演练中出现的问题需要及时处理，同时指挥长需要保持清醒、沉着的头脑，做出明确、迅速的决策。
另外，在演练中，所有参与者都需要认真对待，充分发挥自己的专业知识和技能，增强团队协作精神，以迅速、有效地减轻灾难对学校带来的影响。
此外，在演练之后，需要对演练情况、演练效果进行评估和总结，收集反馈，及时完善应急预案，提高应对灾害的能力和水平，以更好地保障学校师生的安全。
总之，学校防汛应急预案演练是非常重要的，它不仅能提高学校的防灾减灾能力，还能加强学校应急救援能力，提高学校的应急处理能力。在实际应用中，可以通过演练，及时发现问题，优化应急预案，减少灾害的影响，让学校防汛工作更加健全和完善。在学校防汛应急预案演练中，对于相关人员的参与是非常重要的。通常情况下，应急预案演练中需要有多个岗位的人员参与，例如指挥长、信息员、安全员、医疗救护人员等，每个人员需打好本职工作，协同配合，才能使演练达到更好的效果。
首先，指挥长在演练中的角色是非常关键的。指挥长需要在场景模拟的过程中，根据真实情况迅速做出决策，并进行有效的协调与指导，使演练具有指挥性和组织性。指挥长应该具备坚定的决策能力、良好的协调能力、团队领导能力以及擅长沟通的能力，才能够有效应对各种情况以及机动处置灾害事故。
其次，信息员的角色也是非常关键的。在演练中，信息员需要根据舞台模拟中的情形，及时向指挥长报告灾害情况，并把此情况告诉响应队员，比如警察、消防员和救援人员等。信息员不能断电和网络，需要熟练掌握媒介语言和基本技巧，把情况及时、准确、简洁地汇报给指挥长和其他应急人员。
此外，安全员在演练中的角色也是非常关键的。安全员需要在现场协调、调度各种资源，把握灾害现场的安全情况，并及时采取措施做好场地引导、交通疏导、一般性的伤员救治、被救人员的安全疏散等方面的工作，保障受灾人员的生命安全和财产安全。
同时，医疗救护人员也是非常关键的一部分。在演练中，医疗救护人员负责及时处理可能出现的伤员和病人，提供紧急救援和预防措施，保障现场的伤员和病人能够及时得到治疗和抢救，防止疫情扩散造成二次灾害。
总之，在学校防汛应急预案演练中，各个参与方需要密切配合，及时沟通，确保演练顺利进行。只有有效的指挥、充分的准备、周密的协调、合理的配合才能够使学校防汛工作健全完善。同时，在演练过程中，还应注意整理反馈意见、改进问题、及时修改预案等措施，使学校更好地防范灾害，保障学生人身及财产安全。
学校防汛工作虽然是每年一次的重要事件，但学校建立和完善的应急预案应该持久。在学生的日常教育和培养中，也应不断加强灾害安全教育和培训，增强学生的安全意识和避险能力，为学校的安全稳定奠定坚实的基础。同时，学校也应经常开展关于大型灾害的快速反应演练，并注重总结，针对存在的不足及时完善预案，从而使学校应对灾害的能力更为强大。在学校防汛应急预案演练中，各个参与方的配合是至关重要的。其中指挥长、信息员、安全员、医疗救护人员等人员都扮演着重要角色。指挥长需要在演练中快速做出决策并有效协调指导，信息员需要及时向指挥长报告灾害情况并向队员传递信息，安全员需要保障场地安全并协调各种资源，医疗救护人员则需要及时处理可能出现的伤员病人。各个参与方需要密切配合，确保演练顺利，同时对演练中出现的问题进行总结反馈，及时改进预案，以增强学校防汛工作的稳定性和有效性。此外，学校也应注重灾害安全教育和培训，增强学生的安全意识和避险能力，并不断开展关于大型灾害的快速反应演练，提高学校应对灾害的能力。
学校防汛演练方案 篇3
一、目的和任务
通过开展综合应急演练，检验防汛及山洪灾害防御应急预案的科学性、实用性和可操作性，进一步健全突发事件应急机制，提高政府应对突发事件的综合处置能力；提高干部及群众的应急反应能力，提高广大人民群众对山洪泥石流、滑坡等灾害的应对能力和防灾避灾意识，最大限度地避免和减轻防汛及山洪灾害造成的生命、财产损失，维护人民群众生命、财产安全。
二、演练科目及时间
本次演练科目为幸福村突遇泥石流灾害，应急人员正确引导受灾群众紧急转移安置。
三、组织领导
为确保本次演练活动有序推进，顺利完成，成立以镇长为组长的演练活动领导小组，领导小组办公室设在农村经济技术服务中心，由办公室主任，负责此次演练的筹备工作。
四、现场组织分工
成立受灾群众转移安置应急演练现场指挥部，统筹指挥：
①信息保障组
②抢险救援组
③物资保障组
④卫生救护组
⑤治安防护组
⑥电力供应组
⑦人员安置组。由镇长任现场指挥长，人大副主席任副指挥长。现场各任务组成员及工作职责如下：
（一）信息保障组
组长：镇党委副书记。负责做好现场指挥部的信息收集，照相和录像。通讯设备维护，确保现场指挥部的通讯畅通。
（二）抢险救援组
组长：党委委员、副镇长、武装部部长。负责组织基干民兵及自愿者组成抢险救援队，对受灾群众进行疏散、引导转移。负责临时安置点帐篷搭建及重要物质的搬运转移工作。
（三）人员安置组
组长：党委委员、副镇长，负责受灾群众转移后的安置工作，召集党员突击队、社区青年志愿者为受灾群众的服务工作，负责受灾群众的安置工作。
（四）物资保障组
组长：副镇长，负责临时安置点的救援物资管理和发放。
（五）卫生救护组
组长：卫生院院长。负责受伤人员及受灾群众的医疗救治工作，负责临时安置点的卫生防疫和灾后卫生防疫工作。负责食品卫生及营养搭配的指导和监督工作。
（六）治安防护组
组长：派出所所长。负责维护群众秩序，做好治安防治工作。
（六）电力供应组
组长：供电所所长。负责临时安置点的电力供应。确保指挥部的通讯器材和医疗救护点的电力供应。
五、参演部门筹备工作及职责
1、人民政府镇长；负责演练的指挥、组织和实施；2、党委副书记；负责做好现场指挥部的信息维护工作，确保现场指挥部的通讯畅通。
3、民政办，负责防汛及山洪灾害救灾安置所需的帐篷3顶、床2张、棉被2床。
4、财政所；负责协助民政办和武装部做好临时安置点的物资发放工作。
5、村主任，负责上报监测数据，负责对辖区干部进行分工落实水、雨情监测、险情预警播报广播、手摇报警器、敲鼓、鸣锣、吹号，以及疏散、转移引导、指挥等工作。
6、武装部，负责组织基干民兵20人，负责按指挥部指令，对防汛及山洪灾害危险区域人员进行施救，及时疏散、转移受灾群众；负责协助民政办搬运、搭建、回收帐篷以及安置点生活救助物资的搬运工作；负责灾后协助群众有序返回和恢复工作。
7、卫生院，负责组织卫生院、社区医疗点做好医疗、救护人员及救护车、床、担架和其他相关救护设施、器材、药品的准备工作；开展现场安置点人员的医疗、卫生防疫和灾后消毒杀菌等工作。
8、派出所。负责演练期间转移区域和安置区域的警戒标志、警戒线布置；负责提供演练和安置区域及转移线路沿线的治安保障；协助幸福村完成演练区域群众转移完成后的清场工作。
9、供电所。负责做好现场的用电建设和维护。
10、农村经济技术服务中心。负责按指挥长和副指挥长的要求做好演练时间、地点、路线及参加演练人员、队伍的通知落实，将各项工作落实情况和参演人员、队伍名单及分工情况上报副指挥长和指挥长；做好演练所需的场地布置、器材、设施设备和宣传标语、横幅及所有文稿资料等物资，并将各项物资及具体工作筹备任务分别落实到人，确保各项筹备工作准确到位。
11、幸福村党支部。负责幸福村八社临时安置点食品的安全，并协助发放食品及其他物质。负责聚集附近青年群众组织20名青年志愿者，协助各部门进行疏散转移工作。
六、工作要求
（一）各参演部门各自负责集合参演队伍。演练当天9:00前集结完毕，前往演练等待区域，各部门自行准备演练队伍的交通工具。
（二）帐篷、床、棉被、面包、矿泉水等救灾物资筹备；
（三）幸福村八社演练点
1、八社群众转移临时安置点，镇应急办、武装部、派出所应在正式演练之前做好周边环境整治，确保演练正常、顺利进行。
2、负责消毒防疫的医护人员在群众到达之前做好消毒防疫工作；群众到达之后，做好安置点医疗救护工作，负责安置点的食品卫生工作。
（四）清场工作
1、群众发动工作，由幸福村具体负责，做好群众的宣传动员工作，使广大群众积极参与到演练中来，以丰富群众的应急逃生知识，提升群众应对自然灾害的能力，达到本次演练的目的。
2、清场工作由幸福村牵头，武装部、派出所、青年志愿者协助。清场工作要做到不漏户、不漏人，确保危险区域内群众全部转移。
（五）特写场景和群众演员
特写场景的群众演员由组宣委负责安排，并负责群众演员学习脚本，进行彩排等。
（六）演练期间的安全保障
各演练部门要高度重视安全问题，各参演部门要对负责的参演项目的安全工作负责，安全实行“一岗多职”；充分检查预防演练中可能出现的安全隐患，坚决杜绝演练期间的各种安全事故，确保演练安全进行，圆满成功。
学校防汛演练方案 篇4
洪水猛于虎、防患未然、确保安全，为了夏季迎接突发性洪水暴发，保证校园及师生的生命财产安全，特制定本预案。
一、指导思想
以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。
2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。（各班主任）
3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。（全体男教师）
4、如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
三、防洪工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
防汛工作领导小组的职责：
负责检查、督促各校防汛工作；根据汛情，研究、制订防汛方案；指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；负责向上级汇报汛情及处理情况；协调配合相关部门做好救援工作；做好善后处理工作。
领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室设在政教处办公室，联系电话：XXXXXXXX。
四、各职能小组职责
指挥组：XXXXXX
职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。
通讯组：XXXXXX
职责：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组：XXXXXX
职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。
抢救组：XXXXXXXXX
职责：负责伤病患者的.抢救及紧急医护、送医院急救等任务。
器材保障组：XXXXXXXXX
职责：协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。
排水组：XXXXXXXXX
职责；积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。
联络组：XXXXXX
职责：一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。
五、物资及工作保障
1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等，暂存，以备随时调用。
2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。
3、在汛期内，学校要严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，教育局所有领导、各直属学校主要领导的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情传递畅通。
学校防汛演练方案 篇5
为进一步贯彻潍坊市教育局《关于印发的通知》精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本防汛演练方案，并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的.安全意识、强化学生的安全逃生技能。
一、活动主题：“识别灾害风险，掌握减灾技能”
二、演练内容：“防灾减灾日”-防汛疏散演练
三、演练时间： xxxx年5月22 日(周三)上午大课间
四、演练地点：十里堡小学
五、演练安排：
1、领导小组
组 长：张康健(分管校长)
副组长：秦秀梅(安全保卫处主任) 徐文东(安全保卫干部)
王水秀(德育主任)
成 员：全体教师
要求：领导小组全体成员在演练前5分钟到指定位置开展工作。
具体工作安排如下：
班级前四排学生从前门出，后四排学生从后门出。
一年级前门宋明媚负责，后门崔宗芳负责。
二年级前门丁香美负责，后门潘家珍负责。
三年级前门刘颖负责，后门许建华负责。
四年级前门孙春荣负责，后门谭丽霞负责。
五年级前门朱星火负责，后门孙沙沙负责。
六年级前门朱丽霞负责，后门颜爱华负责。
都秀霞老师在教学楼前负责各班师生安全撤离。
徐艳华老师在两楼中间甬路东侧负责学生撤离，疏导撤离路线。
秦秀梅老师在操场入口处负责学生撤离，疏导撤离路线。负责疏散方案的制定工作，组织保卫处人员开展伤员简单救治工作。
王水秀老师在操场指挥全体师生集合，组织学生汇报人数。
门卫室人员：负责及时开关好大门。
2、人员疏散组：各班主任及任课教师
3、发号施令人员：徐文东
4、时间记录员：徐文东
5、摄影摄像：杨茜
六、演练程序
1.听到学校发出的第一次警报声后，任课教师做好演练准备工作。第三次警报声后，全校师生立即快速、安全疏散，不能再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
2.疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3.通过演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次防讯安全疏散的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
4.所有参练人员必须服从指挥，人人参加，听从命令，不得干扰指挥。
5.整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。
七、组织实施
1、5月22日上午课间操前，学校疏散演练领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。
2、上午课间演练开始。学校疏散演练领导小组组长启动疏散演练紧急警报。
3、紧急警报声发出后迅速组织学生疏散到安全地点。按出操位置安排集结队伍。
4、疏散原则：
每班站成两队，两队同时走，按照从右侧走的原则。按照一年级走完，二年级再走，一楼走完，二楼再走的原则。
八、演练时学校启动应急预案。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果(轻伤、失踪人数)由各班班长向德育主任(王水秀)汇报统计结果。
九、学校德育主任(王水秀)对此次演练进行总结(如何疏散、演练用时等)并宣布演练结束。
学校防汛演练方案 篇6
鉴于目前灾害性天气频发的严峻形势，为增强广大师生安全意识，提高学生防灾减灾能力，强化宣传，营造气氛，进一步强化学生的躲灾自救能力及快速反应能力。以汛期为教育契机，开展防汛演练，特制订如下演练方案。通过演练，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，确保学校师生及财产不受损害。特制订如下演练方案。
一、时间、地点、内容：
演练时间：20xx年6月17日下午4:10—4：30
模拟泥石流发生地点：xxxx学校学生宿舍楼。
安全集结地点：学前班教室
内容：
（1）灾情报警；
（2）泥石流发生时有秩序的逃生；
二、组织领导：
组长：王xx
副组长：施xx、金xx
成员：其他校务成员、班主任、门卫
三、演练现场组织：
现场总指挥：王xx
副总指挥：金xx
（1）报警组（2人）：马xx
（2）疏散救援组：
组长：潘xx
成员：陈xx、王xx、赵x、黄xx、田xx、张x、张x
职责及要求：
班主任负责对班级学生的指挥和疏散，疏散到安全地点后应立即清点人数，并立即报告疏散组长。组长将统计人数立即报现场总指挥处，对没有疏散出来的学生立即组织营救。因演练需要，被安排到有受困学生的班级应事前设计安排1名学生被困在学生宿舍，等待救护人员的'到来。
（３）警戒组：李xx、王xx
职责及要求：
警戒组负责警戒维护学生逃生过程中在宿舍楼与操场之间的台阶和操场与教学楼之间的台阶处的安全秩序。
（４）疏导安置组（2人）：
许xx、邹xx
职责及要求：负责将学生有序安置在学前班教室。
（5）后勤保障组：陈xx、刘xx、张xx
职责及要求：负责演练期间救援物质供应和医疗救援等工作。
（6）宣传组：张xx
职责与要求：及时宣传演练过程中的人和事，搞好图片资料的收集管理。
四、演练的具体操作程序：
（一）现场总指挥宣布：“各位领导、老师们、同学们，xxx学校防泥石流逃生演练现在开始”。
（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。（假设夜晚西沟发生泥石流，河水暴涨，学生宿舍楼后面洪水漫堤，学生宿舍楼已经进水，危及师生安全。）
（三）报警
1、寝室管理员余德重发现险情，立即电话向值周领导余远军报告险情，余远军随即向防汛总指挥龚善明报告险情。
2、总指挥接到险情立即通知值周领导，层层通知其他成员，启动学校防汛预案。
3、余xx拉响警报，副总指挥张xx广播下达命令：“全体师生请注意，学生宿舍楼后面的洪水已经漫过河堤，危及师生生命安全，全校师生立即按防汛逃生预案展开行动，各小组立即到位”。
4、总指挥在第一时间向镇政府防汛指挥部和教育局防汛指挥部报告险情，请求支援。
（四）逃生
1、副指挥长现场指挥，通过广播发出指令“请寝室管理员立即打开学生宿舍，叫醒学生，准备撤离”。
2、寝室管理员打开宿舍门，向学生简要说明险情，组织学生穿衣起床，准备疏散；（走读生也安排到宿舍参与模拟逃生）
3、疏散救援组组织学生有序撤离；“请疏散救援组成员立即到位，组织学生有序撤离”；“大家不要慌，马上组织有秩序地撤离”；
4、警戒组成员立即到位，维护学生上台阶时的安全；
5、疏导安置组成员在安置地点安置学生有序列队，6、疏散救援组组长清点学生人数，发现一年级一名小同学还没到。
7、救援组组长组织教师进入宿舍楼内搜救被困学生，及时解救。
8、各组组长向副总指挥汇报疏散情况。
5、现场总指挥宣布：xxxx学校防汛逃生演练结束。
6、各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。
五、防汛演练必须注意的安全事项：
1、全体教职工、班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练，事前教育学生要积极配合学校演习。并实行责任追究制。
2、教育学生不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，撤离现场时应排队有序靠右行走，谨防踩踏事故和跨越台阶摔跤受伤。
3、教育学生不高声大叫，争做文明、勇敢小学生。
六、演练准备工作：
1、为了这次消防逃生演练能成功举行，学校拟定于20x'x年8月29日下午召开逃生安全演练筹备会，由张绍杰主持，组织大家熟悉防汛预案和演练方案。
2、各班主任提前做好学生的逃生安全常识教育工作。
3、演练前，师生集中，做演练前动员，让师生提高认识，进一步熟悉方案，对细节问题进行强调说明。