科普宣传活动方案
请欣赏科普宣传活动方案（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
科普宣传活动方案 篇1
今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”。按照市县教育局有关规定，为进一步做好“防灾减灾日”宣传活动，全面提高全镇中小学、幼儿园应对突发公共事件的能力，切实增强全镇师生及幼儿的应急法制意识和应对突发事件的自救互助能力。为把5月7日至13日的“应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周”活动做真做实，特制订活动实施方案：
一、高度重视
精心组织
此次宣传周活动，是贯彻落实《突发事件应对法》和国家、省、市、县加强应急管理工作决策部署的具体行动，各中小学、幼儿园要牢固树立责任意识和忧患意识，精心制定工作方案，明确责任分工，确保各项工作落实到位。为此，xx镇中心校成立了有中心校长张xx任组长，周xx、周xx、张xx、畅xx、周xx、张xx、张xx让为成员的“关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动”领导小组。下设活动办公室，畅国良任办公室主任。并要求全镇中小学及幼儿园成立相应的组织，切实吧此项活动落到实处。
二、突出重点
统筹安排
5月5日和5月6日分别召开了中小学校长、幼儿园长动员会和骨干教师、学生家长代表、学生代表座谈会，宣传关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动的重大意义；要求各中小学要充分有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛普及开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育知识，让每个师生都树立起防灾减灾和科普新理念。 5月8日我们了聘请省消防总队专家来我镇指导消防安全工作，并带领我们的中小学校长、幼儿园长进行了消防演练。在活动周期间，要求全镇中小学组织师生收看有关防灾减灾及自救互助知识讲座，进行应急演练。
三、宣传到位
措施得力
1、各中小学要在学校显著位置悬挂张贴宣传标语，校园内显示防灾减灾知识等内容，且书写规范，布置合理。积极开展宣传周活动，营造浓郁的宣传氛围。
2、学校设有宣传栏和阅报栏，要求书写（张贴）规范，内容健康、紧扣活动主题，并能及时更新。
3、有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛宣传防灾减灾以及自救互助知识，树立“安全重于山、责任大于天”忧患意识。
4、各中小学要组织师生学习《突发事件应对法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震减灾法》、《动物防疫法》、《传染病防治法》等法律法规。
5、认真总结活动经验，注重收集活动典型，做好活动记录，保存活动影像资料，做好活动的上报与存档工作。
科普宣传活动方案 篇2
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的'科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10—14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二：科学手抄报比赛
一、竞赛项目：科学手抄报
二、竞赛时间：10月10日—10月11日
三、参加对象：一年级—年级学生
四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三：科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：科学电脑小报
二、竞赛时间：10月10日—10月12日
三、参加对象：五、六年级学生
四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间：10月13日
三、参加对象：一~六年级学生
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。）
科普宣传活动方案 篇3
开展爱眼科普活动的意义和目的：
近20年来，我国中小学生体质状况呈逐年下降趋势，尤其是学生近视、肥胖率日趋增高，势必影响到我国民族健康素质和国家竞争力的提高。已引起党中央、国务院的.高度重视。至此，5月7日，中共中央、国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。强调要通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降，不断提高青少年乃至全民族的健康素质。
为积极配合教育部贯彻落实《意见》精神，作为从事青少年健康素质专业的权威机构、山东中医药大学中鲁医院、山东中医药研究院、北京少眼康近视眼研究所、易视康青少年近视服务机构强强联合，充分发挥各自优势，在全国开展“百万学生爱眼行”大型爱眼科普活动，大力“弘扬爱眼文化、传播防近知识、倡导健康视觉”，关注学生视力、服务学生健康，为全面提高我国学生健康水平做出贡献。
为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[]7号文件）文指示精神，提高我校学生综合素质、切实有效地降低我校学生近视发病率。经研究确定，在全校开展学生近视防治科普宣传活动。为保障科普宣传活动稳妥有序的开展，首批先在部分班级开展试点工作，待试点成功后全校推广。这一活动的开展，对于降低我校学生近视率，改善我校学生健康状况，提高国民身体素质具有重要意义。望各班级按照《学生近视防治科普宣传活动实施方案》的要求认真组织实施，注意总结实施过程中的经验及时报告校教务处。
一、近视防治科普宣传活动实施方案提出的依据：
针对青少年近视防治论坛讨论成果、易视康眼视光青少年近视服务机构和贾锐锋、王江桥、伊成运教授等多位著名专家学者提出的降低近视率的三个关键和响应袁贵仁副部长在xx大期间代表教育部提出的“近视防治要教育部门、社会机构和家庭联合行动”号召而制定的：
降低近视率的三个关键：
一、降低近视新发率预防和预测是关键：
预防的核心保障是科普
预测的核心保障是建立视光档案
二、降低近视率治“假”是关键：
治“假”的关键是有效的方法和系统的防护
三、减小近视眼的伤害控制屈光度加深是关键：
控制屈光度加深预防和治“假”是关键
学生近视防治工作必须科学的分清责任，各负其责才能抓好抓实：近视防治的工作重点在家庭；学校做好科普工作和组织协调工作；专业机构协助学校对家长、学生科普。近视防治科普宣传方案就是根据降低近视率的三个关键和家庭、学校、专业机构合理分工、各负其责的原则来制定的。
二、近视防治科普宣传活动的主要内容和意义：
内容包括：开展系统的用眼行为规范指导；开展《爱眼科普大课堂》专家讲座；对在校学生进行常规爱眼检查并建立个人视光档案；开展《视觉综合评估》；根据普查结果为学生制定个性化的视觉干预综合方案。
通过实施近视防治科普宣传活动，使每个学生、家长和教育工作者了解近视眼发病的原因，养成科学的用眼习惯，建立正确的近视防控理念。最终达到让未近视的学生远离近视，让刚近视的学生告别近视，让已近视的学生减缓近视的目标。降低我校学生的近视率，增强青少年的体质健康。
三、活动开展范围和时间：
活动开展范围：部分班先选择工作基础好的班做试点。在总结试点班级成功经验的基础上，在全校范围内推广。近视防治科普活动的试点期从xx年9月开始，进行阶段性小结，xx年11月后视工作进展情况深入开展。
四、工作要求：
1、开展近视防治工作、降低学生近视率是学校一项长期的基本任务。因此，各年级各班级要高度重视此项工作，要站在全局的高度，切实加强领导，精心组织，认真准备，及时研究解决工作中的问题和困难，保证此项工作的顺利进行。
2、要深入广泛宣传和动员学生、家长、老师，大力营造学生在科普活动开展中的舆论氛围，增强学生自我保健意识，提高家长和学生配合活动开展工作的主动性和自觉性。
五、近视防治科普活动的执行办法：
由易视康青少年近视服务机构负责组织建立“学生近视防治科普中心”，并承担以下工作：
1、免费开展《爱眼科普大课堂》专家讲座。
2、免费开展系统的用眼行为规范指导。
科普宣传活动方案 篇4
指导思想：
为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，结合镇江市第22届科普宣传周活动精神，决定在我校开展科普宣传周活动。
一、活动主题:
科学发展，低碳生活。
二、活动对象:
一~六年级学生
三、活动时间:
20xx年5月份第二周（5月xx日~5月14日）
四、活动内容
围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，着重突出“科学发展，低碳生活”这一主线，充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生开展丰富多彩的活动。
（一）科教兴校和自主创新意识宣传。
提高自主创新能力，落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》，大力实施科教兴校战略，充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的'需求与应用，努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。
（二）突出节能减排和生态文明的宣传。
本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。
（三）普及安全健康知识。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
五、具体措施
1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传，利用一些身边的科普资源图片，开辟校园橱窗宣传专栏；各班在现有板报的基础上，开辟一块科普知识宣传专栏。
2、加强动手能力培养。各班要积极开发学生的创造能力，发动学生积极动手制作科技模型，每班上交科技模型制作两件，学校将组织评比，上交时间周五下班前交到有明忠老师处。
3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个，周四下班前上报张军老师处。
科普宣传活动方案 篇5
20xx年3月是我市第六个“气象灾害应急知识宣传教育月”，为进一步增强市民安全意识，提高其预防和应对突发气象灾害能力，根据以往形成的工作机制，现制定如下方案。
一、指导思想及工作目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持预防为主、正面引导，紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识这个主题，充分发挥各级各部门、新闻媒体和社会各界的作用，深入开展气象灾害应急知识科普宣教活动，创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，大力提高公众的公共安全意识和自我防护素质，提高全市应对突发气象灾害的能力，为确保社会安定有序、人民安居乐业，为实现东莞高水平崛起创造良好环境。
二、活动时间
20xx年3月1日至3月31日，为期一个月。
三、活动内容
(一)召开气象工作会议暨气象灾害应急知识宣传教育月活动动员会
3月中旬，市政府主持召开气象工作会议暨气象灾害应急知识宣传教育月活动动员会，各镇街及市有关单位领导参加，部署应急月、加强气象灾害应急管理和预警信息发布等工作。
(二)运用各种媒介集中宣传
通过报纸、电台、电视台、网站等媒体，刊登或播放气象灾害防御公益广告和法律法规。东莞日报在 3月23日刊载“世界气象日”专刊，电台、电视台播出世界气象日专题节目，东莞阳光网开辟气象科普专题栏目。通过“东莞天气”等官方微博发布各类气象灾害应急知识;举办微博话题，加强互动，宣传气象、三防政策法规及相关知识。通过手机短信宣传，市气象局编撰有关气象灾害应急知识宣传内容的短信，由市通信运营商负责在全市范围内以短信方式向手机用户发送。
(三) 气象灾害应急知识进机关进企业进社区进学校活动
(1)市气象局、市政府应急办联合在市行政办事中心举办气象灾害应急知识展览，以图文并茂的科普展板和电子显示屏宣传气象科普知识。
(2)市气象局负责制作气象灾害应急知识宣传折页和海报，供各镇街和市教育局领取并向市民、学生发放;联合市安监局制作安全生产导刊气象应急知识专版，随东莞日报发放。 (3)各镇街、市有关部门负责制作防御气象灾害、安全度汛的标语，悬挂在易涝黑点、广场、学校、企业、市场等重点位置及人流密集地方;利用各类电子显示屏，播放气象灾害应急知识及宣传教育月活动的相关宣传内容。
(4)各镇街、市有关部门组织各单位负责应急工作、安全生产的分管领导及相关工作人员(包括各级气象信息员)学习有关防御气象灾害的法律法规活动。
(四)应对极端天气灾害暨城市内涝应急抢险演练
由市水务局、市三防办牵头组织一次应对极端天气灾害暨城市内涝应急抢险演练，市气象局等有关部门配合。
(五)应急科普大篷车巡展活动
开展应急科普知识大篷车宣传活动，市政府应急办、市气象局牵头，红十字会、各镇街配合，将应急科普知识以巡展
的'方式送到镇街、企业、社区和学校等。
(六)举办气象综合探测基地公众开放日
3月23日前后，市气象局举办气象综合探测基地(包括气象天文科普馆试运行)开放活动，免费供公众参观，同时以气象知识展板、播放气象灾害宣传片、发放气象灾害宣传资料、现场咨询问答等形式向广大公众普及气象知识。
(七)举办气象科普讲座
市气象局联合市气象学会、市科协举办气象知识科普讲座，邀请广东省防雷专家为全市气象协理员讲授有关气象灾害防御知识。同时市气象局专家进企业、进学校、进社区开展科普讲座。
(八)组织开展XX市首届青少年气象科普知识竞赛活动
市气象局、市教育局、市政府应急办牵头，各镇街等配合，开展全市青少年气象科普知识竞赛活动，各镇街派出1支代表队参加，通过初赛和决赛决出优胜者。
(九)举办气象应急科普动漫征集大赛 以普及气象灾害应急知识为主题，面向社会公众广泛征集气象应急科普动漫作品，对优秀作品给予奖励。
四、活动要求
(一)加强领导、精心组织。市政府下设“气象灾害应急知识宣传教育月”活动办公室(设在市气象局，联系电话:22477549)负责本次活动的日常工作。办公室主任由市气象局副局长吴志权担任，成员由市政府应急办、市气象局、市水务局、市三防办等单位人员组成。
各镇街要高度重视“气象灾害应急知识宣传教育月”活动，参照市的做法，由镇街应急办、农林水办等单位成立工作部门，牵头制定本辖区的具体实施方案，落实一定的资金;并协调文教、公安、市政等部门及各镇街气象协理员开展好此项工作。各机关、团体、企业、事业单位要按照市镇两级部署，积极协助做好灾害应急知识宣传教育活动工作。各镇街、市教育局要主动联系市气象局做好工作衔接，并于3月14-15日到市气象局领取气象科普宣传材料。
(二)结合实际、丰富形式。
一是要充分发挥基层气象协理员的作用，深入社区、村居、学校、企业以及人员聚集的公共场所进行宣传教育活动。
二是要以派发宣传资料、问题解答等贴近群众的形式组织开展宣传咨询活动。
三是督促指导社区、村居、企业和学校等以知识竞赛、演讲等形式开展形式多样的活动，营造全民参与、全民预防的社会氛围。
(三)及时督查，认真总结。3月中下旬将由市气象局、市政府应急办、市三防办牵头组织有关部门人员分赴各镇街检查督促各项活动的开展落实情况。各镇街、各有关部门对活动开展情况要进行认真总结，并对各种重要活动和材料进行拍照记录，及时上报有关情况。本次活动结束后，各镇街、市有关各部门要于4月10日前将活动开展的总结材料和相关图片资料报活动办公室(oa邮箱:气象局办公室)，由办公室汇总督查情况及总结材料报市有关领导。
科普宣传活动方案 篇6
一、活动背景：
20xx年5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的第二十六个世界无烟日，20xx年：世界无烟日主题为“禁止烟草广告、促销和赞助”。活动目的为了帮助幼儿树立保护环境和珍惜生命的意识，让幼儿的小手拉起家长们的大手共同创造一个无烟的环境；让幼儿们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。相信通过大家的共同努力，一定能够将环保行动进行到底。本周我园将组织开展了“绿色教育活动”“世界无烟日”科普宣传及主题教育活动。
二、活动目标：
1、通过活动，让孩子了解吸烟的危害。
2、形式多样地宣传无烟日，倡导“绿色美好生活，清新自由呼吸”。
3、畅谈一些绿色环保教育的方式方法。
三、活动准备：
“禁止吸烟”的图标、白纸、色纸、剪刀、胶棒、彩笔、黑板、吸烟危害的图片、“世界无烟日”宣传单等。
四、活动时间：
20xx年5月31日
四、活动参加人员：
全体师生
五、活动地点：
幼儿园内
六、活动内容：
活动一：发动宣传
1、张贴标志：积极开展园内禁烟宣传活动。我们首先在大门口及园内多处设置了醒目的禁烟标志，并在宣传栏内张贴禁烟宣传资料。
2、自制版面：全园各班级自制“世界无烟日”宣传版面进行宣传交流活动；介绍吸烟对健康的危害，以及对社会的不良影响。
3、分发倡议书：为了倡导身边更多的人远离香烟，我们幼儿园向家长分发倡议书，旨在让更多的人知道吸烟的害处，时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
活动二：有效互动
1、小班阶段组以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动。
（1）认识禁烟标志，初步了解吸烟的危害。
（2）了解吸烟对身体和环境的危害。
（3）通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的`资料与大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？）
图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染
2、中大班阶段组则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。
（1）认识禁烟标志，初步了解吸烟的危害。
（2）了解吸烟对身体和环境的危害。
（3）通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？）
图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染
（4）宣传戒烟：
发放世界无烟日宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。各班级要广泛开展有关“吸烟有害健康”的课堂，向孩子介绍“禁烟”标志的含义。各班级交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。发动孩子劝阻身边吸烟的人赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。
（5）绘画“禁止吸烟”标志
指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
3、签署控烟承诺，我园发动家委会争当“控烟使者”，在禁烟横幅上承诺签字，向家长深入宣传“吸烟”的危害，使家长加深对烟草危害健康、危害生命的认识，自觉行动起。