幼儿园大班美术教案《报纸》

2026-10-15教学

请欣赏幼儿园大班美术教案《报纸》(精选4篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术教案《报纸》 篇1

活动目标:

1.学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条;

2.大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作;

3.感受与同伴共同合作带来的乐趣。

活动准备:

1.参与人员为大班年级师生(约200人);

2.搭建活动前各班教师分别给幼儿欣赏世界闻名建筑图片和模型,以增加对建筑造型的感性认识;

3.活动前,师生共同利用废旧报纸卷成大量的报纸条;

4.辅助材料:剪刀、白乳胶、美纹胶纸、透明胶等。

活动过程:

1.引导幼儿欣赏著名建筑图片及模型,感受建筑造型艺术的震撼。

2.回顾师生准备报纸卷条的过程,激发幼儿搭建创作的兴趣。

3.幼儿自由分组讨论。

问题一:如何用报纸卷条进行搭建?

问题二:报纸卷条固定的方法是什么?

提问:用报纸卷条搭建与用积木、纸箱等材料搭建有什么不同?怎样粘贴更加牢固?在小组中,教师与幼儿共同尝试几种粘贴方法,最后总结出报纸卷条最佳固定方法是缠绕粘贴和十字交叉粘贴。

问题三:本小组搭建的内容及分工是怎样的?

4.幼儿自由创作,进行艺术搭建。

5.师生欣赏交流。

根据幼儿已有经验,请幼儿再一次说说用积木、纸箱等材料搭建出来的艺术造型效果与用报纸条搭建的不同之处,感受用不同材料搭建的艺术之美。

活动评价:

一张张废旧的报纸经过折、卷、翻、粘等,幼儿或独立或合作组合搭建成一件件形象生动、极富想象力的作品。对这种有趣又不受束缚的制作,幼儿抱有浓厚的兴趣。搭建是他们对艺术的美的特殊表现方式,艺术搭建给他们带来成就感、自豪感。由于幼儿身高有限,表现造型的空间及高度有一定困难,最好师生合作进行,教师要适时给予幼儿支持。

幼儿园大班美术教案《报纸》(5篇)

作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班美术教案《报纸》,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班美术教案《报纸》 篇2

活动目标:

1、学习用折、卷、拧的方法,用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。

2、养成良好的观察习惯,乐意动手、动脑,积极参与手工劳动,尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

活动准备:

1、经验准备:认识各种各样的鱼

2、材料准备:"报纸鱼"范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图

活动过程:

一、以故事的形式导入活动,引起幼儿的兴趣。

1、师:你喜欢大海吗?你喜欢的大海是什么样的?(提醒幼儿用肢体动作来表示)

2、讲述故事:传说很久以前,有一个女巫讨厌热闹的海洋,于是她用魔咒,将海洋沉睡了,可是美人鱼说有一种鱼可以打破这个魔咒,你们想挽救这片沉睡的海洋吗?

二、观察示范材料,研究制作报纸鱼的方法。

1、看一看、摸一摸、初步了解构造(出示报纸鱼)师:这条鱼是什么样子的呢?是用什么做的?(请小朋友摸一摸鱼的外轮廓)师:我们给它取个名字吧?(引导幼儿说出报纸鱼)

2、共同观察鱼的造型,探讨制作方法师:你们想不想来自己制作报纸鱼呢?(请三至四个幼儿到前面来自己制作报纸鱼)教师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及角对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧,让幼儿做出不同大小的鱼。

师总结:利用报纸不同的边可以卷出不同大小的`报纸鱼。

师:鱼的外形做好了,接下来我们做什么呢?对了,我们要来为鱼设计衣服啦,你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体,最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

三、师指导幼儿制作鱼的眼睛。

1、教师手拿半成品报纸鱼:"做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴,看看这条报纸鱼还少了些什么?"

2、师:"鱼的眼睛怎么做?"

3、师:"报纸鱼的头部是镂空的,眼睛该怎么贴上去呢?"

4、师:"关于鱼眼睛到底该怎么贴,请小朋友们自己动动脑筋,想想办法。"

四、教师讲解操作要求:

1、卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧,卷的细细的做出来才好看,卷好后用双面胶固定。

2、在装饰鱼鳞的时候,鱼身上的花纹需要自己设计,设计出自己的特色,当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。

3、最后,请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!

五、幼儿自己制作报纸鱼:

1、可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

2、提示幼儿珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的废纸放进中间的框内。

3、幼儿之间不要相互商量,要做出自己的特色。

4、师适时指导部分有困难的幼儿。

六、展示幼儿作品

1、师:你们帮美人鱼做了这么多的鱼宝宝呀,大海妈妈心里可高兴啦!

2、师:让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮,花纹最特别吧?

师:你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案,为什么?

师:谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼睛固定住的?

幼儿园大班美术教案《报纸》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班美术教案《报纸》,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术教案《报纸》 篇3

活动目标:

1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并设计装饰鱼的花纹。

2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

活动准备:

经验准备:认识各种各样的鱼

材料准备:“报纸鱼”范例、报纸、剪刀、双面胶、透明胶、大海妈妈背景图。

活动过程:

一、出示报纸,引出课题。

1.(出示一条“报纸鱼”)看,老师今天带来了什么?这条鱼是用什么做成的呢?

2.谁想来摸一摸这条报纸鱼呢?(请小朋友来摸一摸鱼的外轮廓)

3.你摸到了什么!这是鱼的什么?

(这是鱼的轮廓,在小朋友们制作鱼的轮廓时,一定要将纸棒卷的细细的紧紧的,这样轮廓硬硬的,鱼才能游得快。)

二、师示范讲解:

1.师讲解操作方法

鱼宝宝该怎么做呢?先做什么再做什么呢?

对了,要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的轮廓折好哦!告诉你们哦,折轮廓还有一首有趣的儿歌呢,下面一边听儿歌,一边看老师卷纸棒吧。(折一折,卷一卷,拧一拧。)纸棒做好啦!

做好了鱼的轮廓,现在我们可以开始制作报纸鱼啦!做一条怎样的小鱼呢?(瘦瘦的、长长的、胖胖的……)找到纸棒的中间点,将纸棒卷曲,两头交错成鱼尾形状,用粘纸将交错部分粘合,瞧,鱼的外形做好啦!

鱼的形态还有很多种,我们可以做一条圆圆的胖胖的鱼,也可以做一条扁扁的瘦瘦的鱼。希望等下小朋友们能做出和老师不一样的鱼。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)

鱼的外形做好啦,接下来我们做什么呢?对了,我们要来为鱼设计衣服啦,你们可以利用报纸剪成任意形状的图形来装扮到鱼的身上。最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

2.老师导入操作情景

看,谁来啦?(大海妈妈)

大海妈妈想念他的鱼宝宝,你们愿意来帮助大海妈妈来找到他的鱼宝宝吗?

3.引出难题

(1)教师手拿半成品报纸鱼:“做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴,看看这条报纸鱼还少了什么?”(眼睛)

(2)“鱼的眼睛可以怎么做?”

(3)“报纸鱼的头部是镂空的,眼睛该怎么贴上去呢?”

(4)“关于鱼眼睛到底该怎么贴,请小朋友们自己动动脑筋,想想办法。”

4.老师讲解操作要求:

(1)卷鱼的时一定要将报纸条搓紧,卷的细细的做出来的鱼才好看,卷好后用透明胶或者双面胶固定。

(2)在装饰鱼鳞的时候鱼身上的花纹需要自己设计,设计出自己的特色,当然也别忘了鱼鳍和鱼尾的装饰。

(3)最后,请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!

三、幼儿操作:

1.可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

2.提示幼儿珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的废纸放进中间的框内。

3.幼儿之间不要相互商量,要做出自己的特色。

4.师适时指导部分有困难的幼儿。

四、讲评

1.你们帮大海妈妈找到了好多的鱼宝宝呀,大海妈妈心里可高兴啦!

2.让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮,花纹最特别吧?

你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案,为什么?

谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼镜固定住的?

3.大海是摇篮,摇着鱼宝宝,鱼宝宝睡着了……(音乐)

幼儿园大班美术教案《报纸》 篇4

活动目标:

1、学习用折、卷、拧的方法,用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。

2、养成良好的观察习惯,乐意动手、动脑,积极参与手工劳动,尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

活动准备:

1、经验准备:认识各种各样的鱼

2、材料准备:"报纸鱼"范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图

活动过程:

一、以故事的形式导入活动,引起幼儿的兴趣。

1、师:你喜欢大海吗?你喜欢的大海是什么样的?(提醒幼儿用肢体动作来表示)

2、讲述故事:传说很久以前,有一个女巫讨厌热闹的海洋,于是她用魔咒,将海洋沉睡了,可是美人鱼说有一种鱼可以打破这个魔咒,你们想挽救这片沉睡的海洋吗?

二、观察示范材料,研究制作报纸鱼的方法。

1、看一看、摸一摸、初步了解构造(出示报纸鱼)师:这条鱼是什么样子的呢?是用什么做的?(请小朋友摸一摸鱼的外轮廓)师:我们给它取个名字吧?(引导幼儿说出报纸鱼)

2、共同观察鱼的造型,探讨制作方法师:你们想不想来自己制作报纸鱼呢?(请三至四个幼儿到前面来自己制作报纸鱼)教师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及角对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧,让幼儿做出不同大小的鱼。

师总结:利用报纸不同的边可以卷出不同大小的报纸鱼。

师:鱼的外形做好了,接下来我们做什么呢?对了,我们要来为鱼设计衣服啦,你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体,最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

三、师指导幼儿制作鱼的眼睛。

1、教师手拿半成品报纸鱼:"做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴,看看这条报纸鱼还少了些什么?"

2、师:"鱼的眼睛怎么做?"

3、师:"报纸鱼的头部是镂空的,眼睛该怎么贴上去呢?"

4、师:"关于鱼眼睛到底该怎么贴,请小朋友们自己动动脑筋,想想办法。"

四、教师讲解操作要求:

1、卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧,卷的细细的做出来才好看,卷好后用双面胶固定。

2、在装饰鱼鳞的时候,鱼身上的花纹需要自己设计,设计出自己的特色,当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。

3、最后,请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!

五、幼儿自己制作报纸鱼:

1、可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

2、提示幼儿珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的废纸放进中间的框内。

3、幼儿之间不要相互商量,要做出自己的特色。

4、师适时指导部分有困难的幼儿。

六、展示幼儿作品

1、师:你们帮美人鱼做了这么多的鱼宝宝呀,大海妈妈心里可高兴啦!

2、师:让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮,花纹最特别吧?

师:你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案,为什么?

师:谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼睛固定住的?