线上教学经验分享心得体会
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线上教学经验分享心得体会 篇1
这个学期的工作必然是非常紧张的,也让我是非常的忐忑,在线上教学我是头一次,但是这也让我信心满满,作为一名语文教师我时刻都清楚学生们的时间也是非常紧张的,我需要振作起来,认真负责的去上自己的每一堂课这也是职责所在,我认为无论是在什么时候这些都是最简单基础的,对于这段时间以来的线上教学工作我也总结一番。
首先我是需要对自己在这段时间以来的一个表现做出一番总结,第一次尝试这种教学方式,我还是对自己的工作非常紧张的,有很多事情都是需要有一个非常精准的方式,做一名合格的语文教师本来就是包括了很多方面,我一直都在朝着这个方向努力,因为未来是会有很多事情等着我去做好的,我也一直都在尝试着一个新的方式,不管是做什么事情都应该保持好状态,我在这段时间以来的表现我认为我还是需要一定的成长空间,需要做进一步的努力,认真踏实的去提高自己的能力,我在适应能力上面还是欠佳的,经过了很长的一段时间我才是慢慢的适应过来,着很艰难,我也是不希望自己在下一阶段的工作当中还保持着这么一个状态。
在教学上面,我每一堂课都会做好相关的准备,做好教案,我认为要克服线上教学的种种困难还是需要从自己身上做起,这是一定的,也是必然的,有些事情是需要时间的,就像这次的事情一样我还是需要鼓足勇气去战胜自己,去挑战一些自己没有尝试过的工作,线上教学虽然是有很多问题,也会遇到一些困难,但是那些都是在一步步的去落实好的,我也相信无论是做什么事情都应该有一个好的方向,在工作当中不断的去尝试一些新的事情,这本就是一个的必然要去做好的工作,我一直都明白这个道理,这段时间以来我在不断的尝试着去落实好相关的工作,做一名合格的语文老师,不断的突破自己能力,把最好的状态展示给学生们,学生们也经常会有一些不明白的问题,我都细心的一一解答,我认为这是一种责任,是我应该要正确去把握的,这毋庸置疑,我也一定会进一步的去填充好这些,落实好自己的工作职责。
这段时间下来我,我认为我是有所收获的,客服了线上教学的种种困难,也对自己工作重新的打量了一番,未来更加有信心的做好教学工作。
线上教学经验分享心得体会 篇2
网上直播教学已经进行了一个多月,在尝试这种新事物的过程中,有了一些感悟和困惑,我从教和学两个方面来分享我的感受。
一、教的方面
①发挥每个老师的长处。我们叶公中学有八个教学班,四个化学老师。有的老师擅长讲新课,有的老师擅长讲复习课,有的老师擅长讲习题课。我们根据每个老师的特长来上不同的课型。保证每一节课都上成高质量的课。
②加强网上研备。小到对某个知识点的认识与把握,大到对一节课的教学思路我们都进行反复的讨论,俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮,集体的智慧往往是巨大的,一个老师能从其他老师的见解中获得灵感,能够不断地创新与超越,得到一加一大于二的效果。
③在教学过程中注意以学生为主体。在近阶段的直播教学中,老师往往讲的很多,让个别同学申请连麦时效果往往并不理想。在接下来的大复习过程中,我们坚决做到以学生为主体,只有学生主动的思考研究,才能真正把知识学会,我们打算提前给学生布置任务,让某些学生讲每人讲一道题,然后把讲题的视频发给老师。在直播时让学生直接观看学生讲题的视频,然后老师再出类似的题目让其他学生回答,在学习过程中,老师起到精讲点拨的作用。
④观看教学回放。查找自己的讲课的缺点与不足,在钉钉上直播教学能够观看自己的直播回放,可以看到自己的语言是否流畅,语言是否清晰?是否带有一些口头语?是否做到了重点突出?这些都将会影响到教学的效果。
二、学的方面。
①我们学校要求比较严格,学生的听课率有80%以上,但是这里面也有水分,开着钉钉钉没有看直播,针对这一问题我们召开家长会,天气干燥,学生需要补充充足的水分学生长时间盯着屏幕看,需要补充一些水果,所以我们让家长每半天给学生倒三杯水,并且看着让学生把水喝了,每天给学生削一些苹果或者梨送到学生身边,由于开家长会时学生也在身边,这些问题看破不能说破,只能是明修栈道暗度陈仓。
②学生作业的提交率在60%以上。并且抄作业现象非常严重,为了督促学生务实的学习,我们指定一些已经做过的题目让学生讲解发视频,学生只有真正学会了才能够讲解出来。
各位老师们,我们任重道远,在前进的道路上,我们需要不断地研究问题,解决问题,道路虽然坎坷,但是我们必将成功。
线上教学经验分享心得体会 篇3
病毒无情,人间有爱。一路坚守,春暖花开。线上教学以来,xx第十四中学迅速部署,强抓落实,出色地完成线下和线上教学工作的转换,线上教学工作正在稳健有序地开展。
学校部署,安排任务,保证课程开展
xx月xx日,学校组织召开“多难兴邦精诚志,同心同德显担当”线上教学培训会。会上,傅xx、段xx老师进行网络授课经验分享,分别从设备要求、操作说明、网课管理方法等方面给出建议。
各年级召开钉钉在线全体教师会,传达疫情防控工作精神及要求,通过钉钉和微信工作群落实线上教学工作安排,指导任课教师及时调试钉钉线上教学软件,进入在线教学状态。同时召开线上班主任会,要求班主任通过微信、电话等形式,取得家长在疫情期间停课不停学工作的理解和支持,帮助家长和学生操作线上教学软件,利用班会对学生进行动员和提出要求。
教研集备,合作研修,推进高效课堂
面对当前形势,老师们静下心来,扑下身子,围绕着“零起点教学”,xx月xx日召开第一次线上教学研讨会,精心备课、细心磨课,发挥学科教研组和集备组的力量。老师们广泛收集课程资源、反复直播试讲,保证高质量直播。
各备课组组织线上集备,精选资源,做好整合,确保教学活动高效进行。对于上课过程中可能发现的问题,也进行了探讨。集体备课期间,大家共同研讨,积极发言,保质保量上好每一节课。
教师上课,灵活多变,保证课堂质量
课程安排上,教务处精心设计,既有教师集中讲解环节,又有学生自主学习提问解疑环节,不浪费课堂的一分一秒,保质保量完成教学任务。各位教师上课时能综合考虑学生学习时长、学习内容等实际情况,科学合理地安排学生的学。课堂上讲练结合,能及时和学生交流,提升学生的学习效果。同时能充分考虑学生线上学习特点,增加课堂设计亮点,吸引学生,激发学生的学习兴趣。
劳逸结合,全面开课,注重课程多样
学校严格按照课程标准开全学科,开足课时,促进学生全面发展。晨读课、自习课、音乐课、信息课、美术课以及阳光体育大课间等课程和活动全面开展,体育组制定居家运动方案,示范视频紧锣密鼓拍摄中。同时每周开一节心理健康课,促进学生身心健康。
作业多样,强化批改,保证教学效果
作业布置上多样化,增加学生动手、实践的作业,增加自主性作业,减少重复性作业,培养学生的自觉性。教师及时批改,多种形式反馈,督促学生及时整改。
家校联手,加强监督,保证教学实效
班主任通过家长会等多种形式与家长沟通交流,与家长相互配合完成好线上教学。提醒家长督促学生按作息时间表学习休息,做到劳逸结合。要求家长了解孩子的学习情况及作业完成情况,对于部分学困生,教师进行针对性的辅导,加强与家长的沟通联系,家校并举,同心共育。
冬天终将过去,春天必会到来。一屏之隔阻挡不了xx第十四中学教师线上授课的热情与责任,我们必会携手并进,共克时艰,取得抗疫与教学的共同胜利。
线上教学经验分享心得体会 篇4
时间过得总是毫不客气,一溜烟,我们给学生线上授课也已经快两个多月了。在这两个多月里,本人也从不太适应走到了现在这个适应得非常好的阶段,可以说,已经把线上授课完全接受并且应用下去了。如果要给我们班的学生现在做测试的话,我相信我教授的线上课程一定也可以有一个非常好的结果。
线上授课,这四个字在最开始,对我来说是一个令人头大的事情。我们学校也不是没有进行过线上授课,但这样长时间的线上授课,可以说还是第一次,这不仅要求我们每一位老师有基本的授课技能,还要我们每一位老师有现在流行的网络主播的技能,这样才可以在线上授课的过程中,始终带着学生们走,也始终让学生们跟着我们走,不然一节课45分钟下来,大家都会在对互联网的适应过程中浪费了宝贵的学习时间。
值得庆幸的是,在一种为了把教学做好,为了把工作做好,也为了让学生们学到知识的责任感中,我习得了这两项技能。第一项我们老师都有的基本的授课技能是一开始就已经具备了的,第二项技能是我为了不让教育从此走下坡路,努力提升的。为了吸引我的学生们在一节网课里始终保持兴趣,我还是做了很多功课的。最后既没有把网上授课上成了主播在线直播,也没有把学生们对学习的求知当成是一种对八卦的好奇。这是我自己感到非常庆幸以及荣幸的事情。
在这两个多月的线上授课过程中,我也意识到了学生们对知识的渴望,并不是我们过去想的那么稀少。也许是学生们都关在家里很无聊也是一个原因吧,总之在这一次的线上授课过程中,我发现我的学生们都变得热爱学习了。有很多学生在上课的时候,不仅能够学得非常认真,而且他们在课下也经常在教学软件里面向我提问,这让我发现了学生们还是非常爱好学习的,这在过去线下的教学过程中是没有的,至少是没有这么多的。过去线下学习,问问题的学生虽然有,但没有现在这个时期的多。这也算是一个非常有趣的现象吧!
两个多月的线上授课经历,让我初尝了线上授课的收获吧!如果以后正式开学了,这种线上授课的方式也可以一并纳入教学过程中的话,或许也是可以提高学生们对于学习的积极性的。
线上教学经验分享心得体会 篇5
四天在线直播教学,五六年级老师都能按照学校及教导处安排去进行,为老师们的敬业精神所感动,不愧是东光德学校好教师,班主任的负责,科任老师的密切配合,都时时刻刻为之内心触动着。
一、教师:
早上都能及时开启打卡模式,进行一天的工作。
班主任:每天按时提醒学生健康打卡,做好提前准备进直播间,分享直播链接,进行班级内部直播学习的知识落实与督促,在班级直播时能进行师生之间的良好互动,及时帮助学生答疑解惑,并及时在家校本里批阅学生作业。
语文老师:每天提醒学生按时晨诵打卡,直播打卡,作业打卡,阅读打卡,写字打卡,很是辛苦,我看在眼里,记在心间。尤其是语文是一项特别复杂的学科,老师们不厌其烦,帮助学生快速掌握要领,重难点,完成每节课任务。
英语老师:原引群老师辅导年级较多,但依然高度负责,利用自己午休时间辅导学生,甚至进行直播答疑解惑。姚婷婷老师既是第一年当班主任,也是认真积极完成各项工作,两个班英语工作也是非常负责,利用中午时间帮助学生完成学习。任省苗老师,是咱们中年级较大的大姐,她的负责,兢兢业业,也积极跟上新时代步伐,每天班级内部直播讲解重点,短语,句子,给学生交代清楚。
二、学生:
大部分家长还是积极配合老师完成各项打卡任务,但也有家长不会操作,不能及时上交。
三、困惑方面:
1、老师们思考:
如何让咱们班级内部直播更为有效,为我们教学彻底服务。(像市局老师直播学习)
如何布置适合学生作业,能激起学生打卡兴趣。
个别学生不能及时进直播间或提交作业,我们老师如何沟通,起到作用。
布置作业方面:清楚明了告知家长(拍照,视频,音频等,)避免家长提交混乱。
2、校委会成员关注深入还是较少,应该掌握第一手资料。
3、如何让钉钉线上教学,激起老师工作的热情,更好服务于教学知识落实,值得思考。
老师们有什么好的建议与意见,都可以与我联系,共同为了孩子,为了教学,为了学校,努力,加油吧!
线上教学经验分享心得体会 篇6
按照各级疫情防控要求,为确保平安开学,xx医专于xx月xx日发布了20xx年秋季学期在校生延迟返校的通知。校领导高度重视线上教学工作,校党委委员、副校长王xx多次召集教务处、各系部等教学部门研判疫情变化对教学工作的影响,制定线上教学运行工作预案,布置新学期教学工作,统筹安排线上教学工作任务。
教务处于xx月xx日召开的期初教学工作会议上做出“停学不停课,积极部署开展线上教学”的决定,并发布《关于20xx-20xx学年第一学期线上教学工作安排的通知》,教务处和各系部立刻开展了本学期线上教学的部署工作。
xx月xx日,xx医专20xx年秋季线上教学工作正式拉开帷幕。教务处处长马xx、校质评办康xx等一行在3号教学楼走访调查了线上教学的实施情况。
与既往线上教学相比,本次线上教学展现出了新的特色。准备充分,各门课程建设了丰富的网络教学资源。课件、电子教材、微课和练习题等网络资源丰富多彩,满足学生学习需求,全校81个教学班级的全部课程均开设线上课程,开课率100%;加强“课程思政”融入力度。各系部组织教研室梳理教学内容,将“疫情”“人文精神”“时事政策”“一带一路”“传统文化”等融入课程设计,发挥课程育人作用;全面加强线上教学质量监控。教学督导明确分工,全天候在线听课、巡课,对教师线上教学情况及时反馈指导,帮助老师提高线上教学质量;畅通师生沟通渠道。通过调查问卷,QQ群反馈及时收集学生教学反馈,形成“全方位、多角度、持续性”教学质量监控体系,严格确保线上教学秩序稳定运行。
