未来教育的学习心得体会
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未来教育的学习心得体会 篇1
经过六天的学习,紧张而又充实的INTERNET未来教育学习生活终于要结束了。虽然六天的时间并不能完全理解和消化了所有知识的精髓,但对我来说,帮助已经很大、收获已经很多了。在这六天里,我深深地体会到,作为一个面向未来的老师,必须具备更广阔的知识和更前沿的理论水平,由此来指导教学才有可能把学生教好;而作为一个未来的学生,他们应当是很幸福的,只要看看我们的学习内容就可以知道了。
总的说来,我对这次学习的体会是:INTERNET未来教育的学习,对老师教学观念的更新和自我能力的提高有很大的帮助;对学生学习方式的更新和学习成果的变革有了很大的促进,但所有的变化都必须要在国情的基础之上进行。
一、对老师的帮助
1、教学思想的更新
未来教育的课堂很重视的就是通过目标的设置来规范问题,通过问题的提出来实现教学的有效。这种教学思想应当是我们在未来的教学中需要认真研究并灵活运用好的。
在许多时候,我们看到的语文课多是问题满堂灌,学生却难以抓住要点,一节课下来,学生到底学会了多少,难以评估。但布鲁姆的目标教学法通过内容问题、单元问题和基本问题三个层次,规范了我们的问题设计,让我们在设计问题和教学过程中,首先明确了什么问题该问,什么问题不该问,什么问题应该展开探讨,什么问题应该拓展深化,通过这样的一个过程,我们的课堂才有了一个切实的落脚点。
在许多时候,我们不能明确学生在学习完一本教材后收获是什么,或者这种收获到底能否为他的未来提供帮助。而布鲁姆的目标教学法中的基本问题解决了这一困惑。基本问题是要源于课文内容,同时又要跳出课文内容,直接指向学生的未来,指向他们的人文认知水平和情感态度价值观的。也就是说,我们的教学,不但要使学生学习到技能和知识,更重要的是,在学习技能和知识的同时,要能够提高自身素养,提高思想认识水平。
这样的课堂,在理念上说,它是有效的,是对学生有帮助的。
2、走在信息化的康庄大道上
未来的教育是重视信息技术的教育,这是我学习六天来的又一大体会。
在未来,我们的教育应当是走出课堂的狭小空间,踏上信息化的康庄大道,真正使每个学生在地球村这个广阔的天地中主动学习、合作探究的。
而要实现这一美好愿望,很重要的一点就是要让老师自己首先能够跳出框框,不要自缚手脚,不要瞻前顾后。目前来说,我们可以通过共享教学资源、合作备课、网上与学生探讨等手段达到这一目的。前两项是针对教师的,即要求教师要有合作的精神。在学习未来教育时,我曾感慨“独学而无友,则孤陋而寡闻”,因为在同伴的帮助下,我的教学计划得到了很好的提升。同样,学生也应当在这一氛围中学习,才能有所提高,有所进步。比如作文的批改,就可以让学生之间互相评价,让学生在评价他人的作品的过程中,发现自己的优点和不足,以便为未来的写作提供借鉴。资源共享和合作备课解决了教师的工作过重的问题。何乐而不为?第三项是针对学生提出的。目前城市的学生普遍都有上网的条件和能力,但他们的上网却经常变成了沉迷于游戏和交友,而其中的负面因素也很大程度上影响了他们的学习。如果老师能够成为他们在网上的知心朋友,与他们在网上进行问题探讨、学术交流和生活讨论,对他们的成长以及学习的提高是很有帮助的。
当然,仅仅只有上述三个方面,是很难真正走上信息化的康庄大道的,相信,未来在手段不断地丰富的情况下,我们会走得更宽广、更轻松。
3、自我能力的提高
除了提高思想认识外,未来教育的学习给我一个重大收获就是能力的提高。
未来的教育者不能再只是固守本学科知识和能力,也应当具备跨学科的能力,而信息技术能力是其中不可或缺的重要一环。在本次的学习中,我学会了制作网站,这是很重要的一种技术。当然,我也认识到了,一个课文的讲授,不单是要有教学设计和教学课件,它还应当具有让学生学会知识的技术支持,这些支持既包括知识的支持,同时也包括技术的支持。
另外,本次学习还提高了本人的版权意识,知道了不应当做一“文抄公”。这也体现在了我的这篇心得体会中。
二、对学生的帮助
无疑,我们现在的学习目的是让学生更好地学习。对学生有帮助,才是我们目前的学习和未来的教学的核心任务。而未来教育也为我们指出了一些方向,让我们看到了,在未来的教育中,学生应当如何学。
1、学习方式的更新
(1)网络学校
网络学校看来是个好提议。学生能够在网络上自由地寻找他们需要的材料,并在老师的指导下进行筛选和学习,这对他们学习的可持续发展是很有帮助的。同时,网络学校也使学生知道,学习是自己的事情,没有人能代替,只能自己主动地学、深入地学,才能真正掌握知识。
(2)与人合作和互动的学习方式
上文提到,合作学习的氛围能使学生真正在学习中有所提高,有所进步。虽然,现在的学生对合作学习还有些不适应,但我相信,只要让他们尝到甜头,他们是乐意于使用这样的学习方式进行学习的。
2、学习成果的变革
目前的学习成果主要是作业和考试。未来教育中,实现方式其实还有许多,比如:
(1)通过PPT展现成果
(2)通过网页展示成果
(3)通过同学提出评价
这些学习成果的展示方式,相信会让学生更加何于去学。
希望在未来的教学教程中,能学以致用,为学生提供更好的教学。
未来教育的学习心得体会 篇2
inte未来教育的学习生活结束了,我觉得收获还是很大的。
一、教育观念的更新。
在学习期间,我一直感受到新的教育理念的冲击。这种影响来自教材、师资、方法。时代在变,教学方法和教育方法也在变。头脑风暴,作品交流,两人一组的交流,真正体现了以学生为中心的教学方式,让我神清气爽。传统教育跟不上社会的发展。素质教育要求培养创新人才,如何培养创新人才。国际米兰未来的教育模式让我找到了答案和方法。我相信在不久的将来,国际米兰未来的教育将在全国范围内普及。
经过这次培训,我深深地感到,为了达到素质教育的目的,我们必须要有新的.思想。达到三个创新:要有创新意识,勤于思考,善于发现并提出问题,有不断探索创新的兴趣,追求创新,推崇创新,以创新为荣;要有创造性思维,具有敏锐的洞察力和丰富的想象力,突破传统观念的束缚,能够打破常规解决问题;要有创造能力,要掌握吸收新知识,要有创造新知识的方法,并善于综合、交叉、开拓新领域,进行新的创造。
二、教学方法新颖,富有创造性。
培训的教材新颖,每个模块都遵循"结对交流"、"教法研讨""动手操作""作品评估"、"单元计划修改""回家作业"等基本格式,要求教师选择一个他们目前在教的或在将来要教的单元作为正规课程的一部分,整合多媒体演示文稿、电子出版物、制作于该单元的教学中,最终制作出一个有效利用技术的、与国家课程标准相符合的完整单元计划。教材,既是教材又是笔记,改变了以往的知识满堂灌的形式,既达到给阅读者以指导学习的功效,又开阔了阅读者的思维,使读者不须死记硬背就能学到知识。培训的方法新颖:
头脑风暴,智慧共享。
通过动手去学习如何准备有新意的课题,提出有研究性的问题,使教师和学生能有效地将计算机用于课堂教学。
鼓励教师在培训中以小组解决问题、相互交流、做新课和讨论的方式学习。
以任务,活动或问题带动学习的学习方法。
以上这些新颖的教学方法都是我不曾见过的,这些方法如果应用于今后的教学,将会大大提高学生的学习兴趣及学习积极性,使学生变被动学习为主动学习,开阔学生思维,大面积提高教育教学质量。
让我感受最深的是:此次培训班的任课教师力求原汁原味地向我们展示了该教材作者的良苦用心,也向我们展示了任课教师对教材的深刻理解。学习中我们仔细阅读了教材、认真听讲,并悉心完成每一项作业。以计算机技术为代表的新信息技术在教育教学领域的大量运用为教学方法的变化提供了机遇,为能够充分培养学生个性和创造性的教学方法提供了更多的可能性。任务驱动式学习在这种形势下便蓬勃发展起来。
inter未来教育是真正培养学生创造性思维,创造性能力的素质教育的摇篮。
未来教育的学习心得体会 篇3
xx月xx号,我参加了intel未来教育的培训。刚开始,满心疑惑。后来心中逐渐明朗起来,被这种新的教学模式所折服了。现将我的心得总结如下:
一、教材特别课本上技能性的内容很少,课本上几乎全是各种活动的每一步要解决的问题。学习时,这些问题的解决成了整节课的主旋律。
二、教法特别除了第一节课简短的开场白和本次培训的意义外,剩下的全是教师分配任务,小组讨论问题的解决方案。任务分工、合作完成任务、交流分享。一天下来,人人喊累,都说比我们讲课还累。想想也是,在课堂上,我们人人都在动,学习是我们自己的事,老师从不做知识的讲解,只是帮助我们督促计划,什么时间分工、什么时间查资料,什么时间交流分享。任务完成了,学习任务也就完成了。知识点也就掌握了。并且做到了不同学生学习不同层面的知识。在相同的时间,学习层面可高可低,完成快的同学可以继续努力,完成挑战性的任务。完成任务时,如有不会的技术性问题,解决方法只有两个:
1、请教临近的同学。
2、查阅技能手册。
交流时,不同层面的作业展示与谈制作心得,可以给他人的学习带来促进与帮助。
三、效果特别通过培训,教学模式的体会颇深,解决了素质教育开展以来的许多百思不得其解的问题。如:学生是学习的主人,是学习的主体的含义是什么?以往的满堂灌为什么学习成绩提高迟缓?通过本次培训,知识也掌握了不少。一是观看他人的制作心得,知道了许多新颖的东西。二是与他人的交流,了解了一些他人的体会与操作技巧。三是查阅技能手册,学会了不少提高工作效率的知识与技能。
总之,通过这次培训,使我更深的了解到了素质教育的形式与效果,为我今后的教学提供了方向与思路。真感谢这次的intel未来教育。
未来教育的学习心得体会 篇4
学习就是一个过程,只有付出努力过,才会有收获。我将在这里用三年的时间来谱写我人生历程的另一首歌,我也相信一定会学有所归,给另一个自信耀眼的我,我更相信开放教育将会为我的人生舞台展示自我提供更大的舞台空间。
一、提供了信息沟通、学习交流平台
网络资源是一个知识的海洋,多媒体课件、数字图书管、直播课堂,应有尽有。QQ群就像一个来自五湖四海的大家庭,在这个大家庭中,我们可以畅所欲言,来增进大家对信息的沟通与知识的交流。
二、面授与网络教学相结合
开放教育利用各种技术媒体,文字教材、录音教材、网络资源等,督促学员从网络资源中下载其课程内容,并对其进行预习与思考,合理安排面授时间进行师生面对面交流与辅导,将所学课程中的难点与重点进行分析与讲解,让彼此加深对知识的理解与运用。
三、个人自学为主,面授教学为辅
对于走上了工作岗位的我们来说,要正确处理工作与学习中存在的冲突。个人自学是主要的,面授只不过是为了学习目的与社交进行的一种教育形式。根据自身的条件与能力制定一个适合自己的学习计划,增强个人对学习的紧迫与责任感,达到事伴功倍的效果。只有辛勤的耕耘,才能得到丰收的`硕果。
四、学以致用,理论与实践相结合
“书中自有黄金屋”。刚出大学校门的人为什么比一般的人容易接受新的事物,是因为他们有着理论知识作武装,虽然实践经验占据主导地位,但理论却是实践经验的基础。可能我的工作与《经济数学基础》这门课有着密切不可分割的原因吧,对“学以致用”这一点深有体会,通过对它的学习、理解与实践,我可以很熟练的将书本中所学知识应用到实践工作中。
身处于一个知识不断更新,竞争异常激烈,飞速飞展的社会,对于已经踏上了工作岗位的我们来说,渴望接受新的知识来充实自己,来适应社会。怀着一颗对工作的热情与知识的探讨,我与开放教育结缘了。虽然刚刚步入开放教育,也谈谈自己的心得体会吧。
未来教育的学习心得体会 篇5
20XX年2月10日下午,我们学校组织全体教师进行校本培训,观看北京市海淀区巨山小学校长王淑清的《责任教育让学生抹去打工子女的印记》讲座。通过“学习,让我深深的体会到:作为一名教师责任是多么重大。人们常说:“十年树木,百年树人”,“学高为师,德高为范”,作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德,有强烈的教育责任心。通过此次学校组织的“责任教育”主题活动的学习,让我懂得:
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“坚守责任,追求卓越”的决心。既然我选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,不断的挑战自己,超越自己。我要把自己的爱心无私地奉献给党的教育事业,献给每一个学生。用爱去教育学生,赏识每名学生,使他们在老师的爱心呵护下健康地成长。让每一个孩子享受一个公平、优秀的教育。
其次,坚持有教无类。真正的教育就是对人的尊重,尊重就是平等,就是没有歧视,就是一视同仁,在教学中发自内心地送给孩子的一个微笑、投向孩子的一个赞赏的眼神、一句鼓励孩子的话语,一次耐心细致的辅导,使优质教育以教师的言谈举止输入孩子的心灵。关爱每一个孩子,关注每个孩子的差异,探讨适合每个孩子的`教育,使每个孩子健康快乐成长。
作为一名人民教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。树立高度的责任感,对学生负责,对教育负责,对社会负责,提高自己的钻研精神。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。在工作中我要用实际行动向优秀教师学习,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。
未来教育的学习心得体会 篇6
我这几天参加了英特尔未来教育的培训学习,短短六天的培训,却给我带来了思想上的一次革新,让我认识到了未来教育发展模式的强大震撼力,感悟到了教育教学的新理念。大家知道,社会在飞速地发展进步中,计算机不断地更新,人们的观念也不断地在变,这个就必然会导致我们的教育方式也要跟随人的思想而改变。
作为一名小学教师,我们担负着培养未来人才的重任。面对学生一张张渴求知识的脸庞,就会忍不住思考关于他们的未来是什么。他们需要掌握更多的知识和面对更激烈的挑战,要想培养出符合时代需求,具备较强的创新精神和实践能力的下一代,就要更新旧的教育观念,全面推行素质教育。随着现代科学技术的飞速发展,以计算机为基础的多媒体教学技术已进入教育领域,正在成为愈来愈有效的教学手段。作为一名青年教师,我能非常幸运的成为培训项目的受益者,使我能够掌握这项技能所包含的教育技能和教育思想,对我来说将是一个非常好的.机遇。第一次走进英特尔未来教育培训的课堂,听了主讲老师上的课,让我感受到了信息技术的魅力。教育的信息化正督促我们每一位教师将信息技术应用到自己的工作中。在这次培训中,我们从不明白什么是“基本问题、单元问题”……到后来设计教师演示文稿,扮演学生角色设计学生演示文稿,自己动手建立,上网查阅下载资料,终于理解因特尔未来教育培训本身就是让我们不仅要洗脑,还要身体立行一种全新的教育理念
我们每天在网上探索时,甚至是下载一幅图片,一段文字等等,都为作业的完成做准备。也可以说,我是在不知不觉中完成作业的,也是在不知不觉中掌握了我们要学的东西。其实刚开始做作品时,也存在好多困惑,作品也在不断的修改,最惨的是,我在第一天完成的介绍我的单元这个演示文稿,竟然在修改过程中不小心被删掉,急得我直发脾气,但因为有了一定的学习基础,再加上放弃休息时间,我还是很快地完成了作业。这里每一个教学理念,教学模式、教学任务都在牵动着我们,我们本着做得更好的心态去驱使自己不断前进,虽然学习很累但我也要克服困难坚持学完
通过本次培训学习,我意识到随着科学技术的发展,现代教育技术走进课堂势在必行。是啊,人应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。我坚信,我们今天的艰辛和痛苦,一定能换取明天的快乐和幸福!努力吧,同学们,勇敢地接受挑战,明天会更好!
