宿舍火灾心得
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宿舍火灾心得 篇1
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识
由于有些工作涉及到易燃化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
宿舍火灾心得 篇2
为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,透过这次消防演练,我看到了生命的延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。
安全职责大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的职责,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都能够赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入超多烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来应对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的,我们务必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。
宿舍火灾心得 篇3
为了增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,我校建立了防范和处理火灾事故的工作机制。现对这次的消防演习做一份学校消防工作总结:于2014年10月17日课间操时间,动员全校师生以及工作人员进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍、班级撤离到校园安全区域,仅仅用了四分半钟。整个演练过程做到安全、快速、有序。
1.10月16日上午,全校各班组织召开了消防演练安排的主题班会;
2.10月17日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离路线、撤离方向、撤离到区域,为有序、快速、安全撤离作准备。
3.演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
4.撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。各班学生用手帕或衣袖等沾湿捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时四分半钟,做到了快速、安全、有序。
5.演练结束后,各班按指定的`返回路线,安全有序地返回教室。
6.随后,校长对此次演练活动作出详细的总结,并对学生进行了相关的消防教育,同学以及老师都受益匪浅。
这次消防演练活动圆满的结束,不仅增强了师生的消防安全意识,提高学生自护自救能力对普及消防安全知识和起着重要的促进作用。而且,也提高了全校师生应对火灾、地震等地质灾害的应变能力。
这次学校消防工作总结,系统的展现了消防演练的过程,将发放给学生家长,扩展消防安全宣传。
宿舍火灾心得 篇4
消防演习于9月10日周六上午10:00万准时开始,10:30顺利结束。参加消防演习的1426人中,1332人实际请假,94人身体不适,团队有事。参与率高达93.4%,符合消防演练的预期计划和要求。
疏散演练过程耗时10分钟,学生在工作人员的带领下有序疏散,没有拥挤、踩踏、摔倒等情况。
用了5分钟统计站点人数,各房间宿舍负责人尽职尽责,没有发现无故留在房间不参加消防疏散演习的人。
演习总指挥总结发言用了10分钟,学生们回到房间休息。回房井然有序,没有拥挤和意外。
其余宿舍首席代表观看了5分钟的灭火器演示。演示过程中,大家都很谦虚地学习,认真观察,也有代表上台亲身体验。此会话已成功完成,没有任何意外。
通过这次消防演习,发现宿舍区存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分实习生房间使用大功率电器、部分房间私自拉电线增加电源插座数量、消防出口指示标志不够清晰完善等消防安全隐患,演习前期通过自查逐步完善达标。
通过这次消防演习,学生熟悉火灾时的逃生路线和注意事项,掌握逃生技能和技巧,了解消防安全常识,提高消防安全意识,了解便携式干粉灭火器的原理和使用方法。疏散演习没有发生意外安全事件,完全按照预定计划进行。消防演习达到了预期目的,圆满结束。
宿舍火灾心得 篇5
火给人类带来了光明和文明。早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火会产生光和热。人们利用火发出的光来照明、指示方向、驱赶野兽;用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。火,在人类历史的发展中起着极其重要的作用。在高度文明的今天,我们在生产、生活中仍然离不开火。火给人类带来了文明和先进,同时也给人类带来了痛苦和灾难。
什么是火灾?火灾是在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果;是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现
二、发生火灾怎么办
发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
1、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3、说明什么东西着火,火势怎样。
4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5、报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
6、遇有火灾,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
三、发生火灾如何逃生
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
宿舍火灾心得 篇6
每个人只有一次生命,我们要珍惜自己和他人宝贵的生命,而且我觉得安全对生命是极其的重要,所以我们要珍惜自己的生命的前提一定要注意安全。
在对消防安全方面我深有体会。记得我5岁时,一个人在房间里玩,无意间看见了一盒火柴,对它产生了浓厚的兴趣。我便果断地打开火柴盒,取出其中一根,想起平日妈妈用火柴点蚊香时的情景,便模仿着妈妈划火柴的样子,在火柴盒的边沿用力地划了一下,果然火柴被无知的我点燃了,我看着燃烧着的火焰心里顿时害怕起来,手一点点地捏着火柴,头向着下。谁知火焰不断地向上升,快烧到我的手了,我不假思索地把燃烧着的火柴扔进垃圾桶,迅速的跑到客厅,把爸爸妈妈拉进房间,爸爸妈妈也不知道发生什么事情,一进门便吓得目瞪口呆,随后爸爸妈妈赶紧用一盆水把燃烧的垃圾桶扑灭。这下我才松了一口气。后来爸爸妈妈都严厉地批评了我,告诉了我如果不及时扑灭的话将带来不堪设想的后果,因为火会不断地蔓延,烧到了床铺后,就会烧到窗帘……并且郑重地提醒我以后决不能发生这些事情。从那一刻开始我就明白了:不是任何东西都可以拿来玩,对一些不了解的物体一定要问清楚父母或其他大人,千万不能随便玩弄,导致自己失去宝贵的生命。
在这件事情中我也觉得爸爸妈妈有点不对,在室内不该放置易燃物,因为小孩子的好奇心毕竟是很大的,一时之间是控制不了自己的尝试念头,而我当时就是这样。
而当我们遇到这些情况时,千万不能慌张,一定要冷静镇定,想出解决的办法,最好早点报警,牢记火警电话“119”,讲清楚地址、起火原因等;决不能贪婪财物,首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒;同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。
所以我决定争做一名消防安全小卫士,多了解消防方面的常识,提高自己的安全意识和防护能力,拒绝做一名“安全盲”。
