家教实践活动心得体会
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家教实践活动心得体会 篇1
本学期以来,随着廉洁文化进校园工作轰轰烈烈的开展,我认真学习了市教育局有关文件精神,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
第一、献身教育,为人师表。教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的`人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教,关爱孩子。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基矗教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
第三、自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆—论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基矗。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
“我甘愿平凡,因为我是光荣的人民教师;我甘为人梯,因为我是人类灵魂的工程师……”这是我们身为教育工作者的职责。最近一直环绕在我们身边的问题——有偿家教,带给我们很多思考。有偿家教虽不是一个新生事物,但它在一定程度上异化了纯洁的师生关系,加重了学生的课业负担。
主要是它的负面影响也很明显,容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。这些教师在获取个人利益的同时,会渐渐淡薄对本职工作的责任,渐渐失去师生互动中纯净的情感。因此,人们对有偿家教的看法是:在职教师搞家教,有损师德和师表;我的学生找家教,我的责任未尽到。
从学生的角度来看,在减负呼声日益强烈,各地纷纷出台减负制度法规的大背景之下,学生减负已成为主流,任何意在增加学生负担的行为都是不合理,也不合法规的。学生减负的意义在此不再赘述,可以肯定的是减负对学生、对教育有利而无害。教师从事有偿家教一方面是对学生减负的相关规定的践踏,一定程度上阻碍了教育部门学生减负工作前进的步伐,是一种逆流而上的违规行为。
从家长的角度来看,教师的有偿家教虽然可以使一部分学生的成绩迅速好起来,但这“成绩好”是相对而言。
从教师的角度来看,正因为“有偿”,教师捞起外快来定会格外卖力,这在一定程度上势必会影响其日常教学质量。反言之,进行有偿家教是教师对本职工作不负责任的行为!
家教实践活动心得体会 篇2
暑假社会实践,是在学校注重大学生思想教育,实践的重要环节,能够让我们更好的了解社会,接触社会,让我们懂得作为一名大学生对社会的贡献需要自己的不断努力。当然,透过暑假的20天的家教活动,也让我懂得了作为教师的伟大,和对同学教育的关心。
在上大学前,我就有感觉,作为新世纪的一名大学生,和以往的小学生中学生不同。你的生活不再被繁重的书本所压迫,这并不是说大学生学习不重要。作为大学生,在学习的同时,还要学会与别人交往,做些兼职家教什么的,要进一步的深入社会。大学生已经是成年人了,从父母送我们到大学直至住校,半年才回一次家,我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自己的努力去服务社会,回报社会,这是自己成长必不可少的。所以我就有打算,在尽自己努力去锻炼潜力的同时,也为社会做点什么。在这个暑假,也算是老师交给我们的任务,要写一份社会实践报告,我的家教生活也在暑假开始的同时一同前进。
暑假刚回到家的时候,我就对父母说了我当家教的想法。起初,父母感到很吃惊并且并不同意我这个想法,他们认为,在学校一上就是半年学,好不容易回一次家,与其当个家教累自己不如好好在家养养身体,多注意休息。我明白父母这么说是关心我,但是已经做好的决定怎样就会破灭,并且失去了一次这么好的机会。于是我打算和父母心平气和的说自己当家教的想法以及对自己以后步入社会的好处。很快父母理解了我的意见,并且父亲还对我母亲说,你看咱儿子果真是大学生,思想都比咱们进步了不少,咱们只看此刻的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很高兴,更加期盼即将到来的的家教生活了。
就在放假的第三天我在父母的陪同下来到了我们那的一家家教招聘中心。刚进家教中心,那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就如实告诉他我在贵阳医学院就读,说真的,当时接待员一听就露出疑惑的目光。他说,我们这的家教都是专门辅导初中生数理化和英语,并且对中考的一些题型要有所掌握,你学的是医学是不是有点不对口介于我对自己初中知识还是很有把握,于是我如是的说,我还是很相信自己的个人水平。也许接待员看到我自信的眼光,就来一句,好吧,我们先暂时记下你,后天的时候你来我们这,为了对初中生学习的负责,我们要给你一些相应的数学考卷让你去尝试做一下,成绩优秀的话我们会思考录用你的。
带着满满的自信,我回到家中看起了初中数学,对一些书上画的重点详细的看了一遍,并做了一些相应的题型。迎接家教招聘考试的时间最后到了。就在那一天,我来到家教招聘中心,还是那个接待员,他带我来到一个教室,把初中数学考卷发给我,限定2个小时,我用了1个半小时把数学试卷做完,并以优异的成绩正式迎接了我的家教的生活。
就在家教中心录取我的第三天,就有男士给我打电话,说聘我去辅导他家俩双胞胎的数学功课。听到这个消息我真心激动,但又会有些羞涩。毕竟第一次去别人家辅导孩子的学习,不仅仅在穿着上还是行为上都要做的得体。于是我穿了一件衬衣和牛仔裤来到了那位人家。刚来他家的时候是那位先生热情的接待了我,我坐在沙发上,他给我倒了杯水,对我说他家有俩孩子。是双胞胎哥俩,都是要上初三了,面临明年的中考,但是这俩孩子就明白天天玩耍,初中两年了,这数学就从没上过60分,什么全等三角形,函数的一窍不通,总之数学是白学两年了。学校数学老师对他们已经是彻底放弃了,说是天生俩活宝。让我想想办法在假期提高一下他们数学成绩。于是我和这位先生约定每一天学4个小时,上午八点到十点,下午三点到五点。这位先生很高兴,并对我说可得真要谢谢你啊。说完就让那俩双胞胎来见我,向我问好。
这俩双胞胎很好客,看到我上课都感觉热情,一会儿问问我在哪个大学读,一会儿又问问初中成绩怎样样等等。我都耐心的回答了他们的问题,也算是与对方的初次了解。开始上课了,我先询问了一下这两位双胞胎的学习成绩。他们很无奈,说成绩真的不怎样样,初中两年了数学貌似什么都不会,而且他们也打算要好好学习,但就是上课不能认真听讲,也可能是实在无法听懂数学资料,听半天也是听着天书,所以对数学就有点想放弃了。听到这以后,我突然觉得我的任务很大,要在20天的教学让他们对数学知识要有详细的了解,对一般的题型要有大致的认识。
说真的对于第一次当家教的我还真有点不知所措。在教他俩的第一天我只是把初一最简单的资料让给他们讲解了一番,这哥俩听的还算是比较认真,我提的问题他俩也是抢得回答,都表现了比较用心的一面,思维也是比较敏捷,一看就是聪明的哥俩。看到这我感到十分欣慰,也鼓励了我对以后教学的信心。上完课后,这哥俩的父亲想留我吃顿饭,我谢绝了,说不用了,明天还是会来上课的,必须会尽自己的努力让这哥俩在暑假的数学成绩要有必须的飞跃,那位先生听到后很高兴,对我说,作为父亲对孩子的现今期望就是好好学习,而我这么一说,也就是对孩子的学习有了信心,必须会让哥俩在假期的学习有所收获。
带着这位父亲的期望,我回到家里准备明天的课程,以及对他们的学习潜力研究了一下,制订了教学计划和适合他们的学习方法。介于他们数学基础很差,所以出的题型还是以基础为主,在重点方面基础题型明白的同时还是要逐渐加深题型的难度,以便于在中考的时候会有更好的把握。就在第二天,我把教学进度和这哥俩说了一下,他们是没觉得有什么不好。于是正式的家教开始了。我先叫这哥俩做了一些计算题,算是对他们的基础功进行巩固。其实最后我真的感觉到虽然这哥俩很聪明,但是在做题的时候确实很不认真,不是小数点点错,就是乘除算错。但是我依然很认真的为他们解答,他们对我说在做计算题的时候做着做着就会犯困,确实提不起来学习的兴趣。我就对他们讲,学习是自己的事,既然选取了上学,就要认认真真的做好每门功课的学习,不能学着无聊就犯困,这样的学习不仅仅是辜负了父母对自己的期望,也是对自己的将来一种不负职责的表现。听到这,哥俩有所感悟,对我说他们必须会像我说的那样好好学习。
这一天,哥俩的学习效率确实比我来的第一天好了不少,而且有不懂的问题也敢于提问,不到明白誓不罢休,这一点作为第一次当老师的我,真的对自己能做到这一步表示十分的高兴,至少在与学生的交往中他们还是很赞同我的想法的。再之后的几天我对他们的学习很严格,每一天做题量要与题型的难易程度成正比,要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解,做到举一反三。其实说真的,虽说是哥俩,但是弟弟貌似思维更敏捷一些,比他哥哥对题目的理解会更容易。因此这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题。因此再给他们讲题的时候我对哥哥更加关心,直到哥俩都明白题目才进行下一道题的讲解。
哥俩学的高兴,身为老师的我也感到快乐。20天的家教就这么结束了。在临走的一天,我把学数学的一些技巧告诉他们,带着我对这哥俩的期望,他们表示必须会努力学习,在初中的最后一年努力抓紧时间,刻苦学习数学,在中考中数学不要成为自己拖后腿的一科。那位哥俩的父亲对我说,每一天上课结束,俩孩子都对我说老师讲的资料很深刻,数学成绩必须会上一个台阶。
就这样,20天的家教结束了。虽然这些天我感到很疲倦,但是也让我懂得作为人民教师的伟大,那种无私奉献、不怕辛苦的天使般心灵。也许第一次的家教没有像那位父亲和哥俩说的那么成功,也许很多资料没有讲的那么出色,但是第一次永远都是最珍贵的,让我接触到人与人之间的一种信任,以及父母对子女望子成龙的心切。这时让我回想起在初中的时候父母为我报那么多补习班可我却有那么多怨言,那时的不懂事和无知此刻看来是多么可笑,这可能是每个父母都期望子女成才所做的努力。还有一点,就是改变了我平时暑假爱睡懒觉,天天无所事事,过着无忧无虑生活的坏习惯。我们对未来的生活是未知的,所以有必要适应各种各样的生活环境,在艰苦中成长,才能成为一名社会有用的人才。这些难得的社会体验必须会鼓励我,对我以后的工作生活产生用心的影响。
家教实践活动心得体会 篇3
这个寒假是一个很特别的寒假,放假之后我便通过朋友的介绍,给一个五年级的小朋友做家教。很巧的是,他们家就是在我们这栋楼,每天去家教时只要乘个电梯就可以了。十几天的时间,我们就彻底的熟了起来,甚至小朋友还经常跑到我家来,我们就这样的开始愉快的家教生活了。后来当爆发疫情的时候,我依然还是可以去给小朋友进行家教,我知道这是一份信任,同时也是对我的一分鼓励。当时社会环境非常混乱,但是基于小区治安很不错,大家也能够稳得住脚,所以小朋友的家教也能够顺利的进行下去。
虽然这次寒假多多少少让人有些悲伤,也让人有些焦虑,但是我面对家教这份工作的时候,还是能够沉下心来,认真的去面对。在我的心里,我很清楚,只有每个人都做好了自己的事情,这个社会才不会乱套,对于这份工作也是,我要对他人负责,也要对自己的负责,更是要对这个社会负责。
在这次家教过程中,我有一点非常深刻的感悟。学习最注重的急是要静心,对于这个寒假来说,能够静下心来是非常艰难的。几乎每一天都会有各类的新闻在播报疫情的情况,也有各种谣言的传播让大家人心惶惶。虽然他还只读五年级,但是他却是一个很理智也很冷静的孩子,这一点让我非常惊讶。有一次我正在辅导他学习的时候,客厅传来了他父亲的叫喊声,意思是现在我们城市已经封城了,小区出入都需要检查了等等。我听到的时候都有些吃惊,但是他的表现却让我非常惊讶,他就淡淡的看了我一眼,停滞了一两秒,便开始继续做题。我有些好奇便问他不感到惊讶吗?他说了一句让我很羞愧的话,他说,“现在我不能做什么,只要学习就对了。”他一说完,我就觉得自己脸颊通红。
一个十岁的孩子都知道,只要做好了自己的事情,那么我们就不会给他人带来麻烦,也会让这个社会的秩序更好一些。对于学习也是一样的,我们只能做到专一,只能做到顾好自己。不要妄图用别的方式去改变环境,只有当我们每个人都做好了各自的工作,才有可能去为这个时代提供一些帮助。这次家教很奇特,不管是从哪个方面,都让我有了很大的进步,这个小孩在很多方面上都为我做了很好的模范作用,我也更加理解了学习的意义,也让我对未来,对自己有了一个更加明确的目标和方向。
家教实践活动心得体会 篇4
今年暑假,爸爸想让弟弟参加今年十月多号的成人高考,而我又正好放假闲在家里没事干,于是我便成为了弟弟的辅导老师。但是我弟弟才初中毕业,要学的东西有很多,要在如此短的时间内学会,可真是太难办到了。在我冥思苦想之后,我决定采用死记硬背的方法,这也许是速成最好的方法了。我看了看成人高考试卷,数学出的大部分都是基础题,不是太难;语文对于弟弟来说就应算是最容易的一科了;英语是最让我俩头疼的一科。
弟弟对学习一向都不感兴趣,为了能让他能对学习提起点兴趣,我决定从弟弟比较喜欢的数学教起。我看了看爸爸给他买的那本成人高考数学书,书上把知识点和重点都
尽管,我认为我对弟弟的要求已经降到最低了,他还是做不好,讲过的题不会做,完全运用公式的题也做不出来,我刚开始急的对弟弟发脾气,灰心丧气到了极点,弟弟也因此变得更加不听话,但是我在晚上睡觉时想了想,我认为简单的东西,对他来说也许真的很难,毕竟他是头一次接触,而我却学习了三年呢,我是不能以我的标准来要求他的,我就应全面思考一下他的潜力和状态。于是,我再上课时,也就不对弟弟发脾气了,讲过的知识如果做不出来,我就一点点儿的提醒他,或者让他到书上去找知识点,实在不行再给他讲,但绝不会在发脾气,我要用我的耐心让他对学习更用心,同时,我会不是说一些鼓励的话,以防止他对学习的惧怕感加重。之后,我发现弟弟在做题时似乎很心不在焉,听课时也是这样,为了解决这个问题,我决定用刺激—强化的方法,他一到十点多就打瞌睡,他最渴望的就是能早点睡觉,于是,每次做题时,我答应他,如果他能作对一半以上的题就能够是点半睡觉,否则,十一点半睡觉。没想到这着还真管用,再让弟弟做题时,他很认真,以前做题让他写步骤,他就是不写,此刻他已经挺自觉地写步骤了,弟弟的变化让我对这次教学提高了不少信心。
当然,就算弟弟认真配合我的教学,他最后也未必能学多好,这种速成地方法,真是没法保证质量,我学了三年呀,我才给他讲三十多天而已。弟弟白天还得上班,晚上还得学习,教学效率当然不会很高,他是挺累的,有时看见他那么疲惫,还真是不忍心让他学习到太晚。
语文的教学,我主要采用让他自己看的方法,我明白文言文部分他学会的可能行不太大了,也就不强迫他去看文言文的知识。
英语是最让我头疼的一科,因为英语对弟弟来说就如同天书,在初中时,他的英语成绩就没及格过。就连最基本的人称代词都不明白,哎,我真要愁白了头了,英语单词是做英语题的前提,我要如何在如此短的时间内,让他记住那么多单词,要是他对英语有兴趣,状况也许会好些,可偏偏他视英语如同敌人,还要让他做高中的英语题,这真是比登天还难呀。但是,总不能放下这一科呀,只好硬着头皮上了,或许,还是有作用的,作对一道是一道的。我首先教给他发音,弟弟的表现让我挺欣慰的,他很快就能自己看着音标读了,这是我没想到的,真是个惊喜,我对教英语的恐惧也减少了几分。当他学会发音后,接下来,便是背单词的任务,不明白单词,是没法做题的,为了让他对背单词更有信心,我给他画了一些比较短,但是比较常用的单词,我要求他在背单词时,要一边读一遍写,虽然,效果没有我预期的好,但是也已经十分不错了,至少他肯认真的背单词了,最重要的是他没有敷衍,也没有背着背着就偷着睡觉,是真的在用心背。也许到最后弟弟也 做不好高中的英语题,但是,我相信,给他更多的时间的话,他必须能够学好的。在我教他英语的过程中,我并没有感觉他对英语的抵抗情绪,只成绩的不理想在他心中留下了阴影吧。而且,我感觉他是很喜欢英语的,很喜欢读英语单词,这让我很欣慰。
时间过的总是很快,假期快结束了,但是我的课程还剩下很多,也许弟弟这次考试过不了,但是能够再考一次呀,有更多时间学习,必须能够学会的。
在这个假期我收获了很多东西,教学不简单,教好更是难,细心和耐心不可缺少,和学生时常的心理沟通也很重要,这样才能在教学时把握住学生的注意力,才能了解学生对知识的掌握状况,下一步的教学应如何进行,以后的教学应注意什么。而且,我感觉教学理论就算明白了,也许不会用,人的思维是活的,把教学工作做好,还要靠老师时常的观察和思考,最好的教学方法就是这样产生的,所以教学不应刻板的遵守某些理论,而就应因地制宜,灵活教学。
家教实践活动心得体会 篇5
曾经一度认为教师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作,不如先喜欢上自己现在的工作。
转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师,披着老师身份的毕业班学生。记得9月6号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。凤居,听名字感觉好雅,肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,像陶渊明一样,在田园小镇悠然自得。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校园,空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被全才了。
站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自己特别神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话,站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,原谅我的.眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是9月10号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着老师节日快乐,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节,我收获的是满满的感动。
家教实践活动心得体会 篇6
这次暑假家教实践告一段落,我感觉自己作为一名大学生过去是缺少锻炼的,特别是在社会实践方面,我确实还是需要进一步加油,我能够深刻的体会到这些,这几十天下来,我感觉这是对我的一种锻炼,虽然是走家教,但是我一直都是认真对待,无论是做什么事情都应该持续发挥好自己的状态,现在我也一直在坚持做好这些,不管是在什么样的环境下面我认为这些都是可以增强的,对于这段时间的家教工作,我也有一番感受。
在这次的暑假当中确实是有非常不一样的感受,暑假的当中我一直都是非常的认真,作为一名家教,我可以深刻的体会到这一点,未来的时间还有很长,但是每一次的实践都是一次机会,未来步入社会之后才能够对自己有更多的信心,有些事情还是要认真的去督促好,这一点是非常关键的,持续去发挥好工作当中的好的一面,这次做家教我是紧张,过去没有过样的经历,我还是缺少这方面的经验,我怕自己做不好,在一开始的时候确实是非常的担心这一点,后面慢慢得的`就适应了,作为一名在校大学生我在这些方面确实是应该加紧对自己的提高,过去的几年时间我努力的在提高自己的水平,这段时间做家教,让我也尝试了自己的第一次给小孩讲课是什么样的感觉。
虽然这次家教时间不是很长,但是我确实是有了一番不一样的体验,这给我的感觉是非常好的,未来在大学的学习当中我也会更加的有信心,过去的一段时间我也是成长了很多,我一定会努力的去提高自己的各个方方面的能力,不管是在什么样的环境下面这些都是可以去做好的,作为一名大学生应该有这样的心态在,我感觉自己的变化较大的就是能够很自然的去和孩子讲解,虽然教的是很简单,但是需要一个语言组织能力,在讲解的过程当中不能太复杂,一定要让孩子能够听懂,这一点是非常重要的,现在我也是比较端正自己的态度,不管是在什么方面都应该主动去搞好这份工作。
总体来讲这次是我第一次做家教,有些方面是显得比较生疏,但是我也是回去网上找一些资料,让自己更加自然的去做好家教这份工作,克服一些在工作过程当中可能会遇到的一些问题,接下来的我一定更加的努力。
