《致加西亚的信》心得体会
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《致加西亚的信》心得体会 篇1
读完《致加西亚的信》,我并没有想象中的激情澎湃,感慨万分,因为书中所表达的精神我都懂,也经常经意不经意地这样做,于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化,系统化,并辅以例子为佐证,让我感触较深的不是书的内容,也不是书中提倡的精神,而是读书的人。服从本是下属该做的事,最基本的做人道理,就像子女要赡养父母,吃完饭要洗碗一样天经地义的事,却要值得如此大力的推行,竟有如此多的读者,从侧面说明了这是一个严重的人性问题,如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。
如今像罗文这样的人少之又少,为什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有"瓶颈"。主管给他的任务有一个,他的疑问却有十几个,"我忙,没空""人少,没办法做到""能做到这样已经不错了,不要太理想化了""我的下属理念太差,我也没办法""让某某做可能会更好"等等堂而皇之的,而他提出这些问题不外乎有以下几种目的`:
(1)摆困难,让你降低要求;
(2)摆完困难,让你觉得让别人做会更好,那么他就可以偷闲了;
(3)有言在先,万一事情没办妥,不能完全怪他,你会体谅他的;
(4)希望你帮他解决困难。
或许这时候有人要问:难道上司给我们下达任务的时候我们只能说:"没问题",其他的什么都不能问吗?诚然不是,假如主管让你到a城市送材料,而你不知如何到达a城市,顺便问一下主管a城市在哪里,如何搭车,省得到处找到处问,如此可以提高工作效率,何乐而不为呢,可是如果连主管也不知道怎么办呢,一切都得自己解决。如果你不能帮助主管解决一些难题的话,那要你何用?
我们一直都在推崇罗文——将信送给加西亚的人,却忽略了两个重要人物:派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟。瓦格纳上校。千里马不多,伯乐更少,如果没有阿瑟。瓦格纳和麦金莱的信任,慧眼识英才,也不可能派罗文去送信,因此,美西战争从侧面反映了用人的重要性,而我们的企业是不是也该清楚每个主管,员工的优劣,让每个人去做他最合适的,能发挥最大优势的工作。
《致加西亚的信》心得体会 篇2
究竟是怎样的一本书,享有如此盛誉,受人如此吹捧,带着这样的疑问,很快,我就把这本充满魅力的书读完了。
书中特别推崇强调了罗文接过信之后,并没有问“他在什么地方”。仿佛不提任何问题就等同于忠诚、责任、主动。我以为,任何事情都要具体情况具体分析。如果多问一句,就能知道加西亚在哪里,想必罗文定会问个十遍八遍的,而不问,只是因为在当时的局势下,罗文知道总统并不能提供什么信息,也不必总统来提供,军事情报局不是吃干饭的,自然会提供相关的信息,如果罗文就此孤身一人独自开始行动,那他就不仅是个莽夫,更是对国家的极端不负责。事实上,整个过程中,罗文都是有着重要后援的。另外,书中66—67页清楚的说了,瓦格纳上校对罗文下达任务时,就已经告诉了他加西亚在古巴东部的某地,但是不知道具体位置,总统把信交给罗文,在我看来,仅仅只是表达一种任务的重要性,如果罗文还去问“他在什么地方”。那就真是愚蠢了。
而在我们平时的工作中,布置任务的人员,往往也是掌握信息、资料最多的人,我们在毫不犹豫的接受任务的同时,何妨多问几个问题,让工作完成得事半功倍,甚至有些问题会带来更好的方法、更好的创意,这更是对工作的负责。提问不代表推却、不代表懒惰,只是不要提“百科全书放在哪儿”这样不着边际的问题。一个有价值的问题,作用同样是不可估量的,更何况,我们还需要团结协作啊。
我想,书中强调的不提问,只是一种表象,其所要揭示的深层,是罗文中尉体现的这种精神:忠于上级的托付,迅速地采取行动,全力以赴地完成任务。忠诚、责任、主动是永远不会过时的。
我们作为平凡的教育工作者,正需要这种精神来支撑。祖国的未来是属于青少年的。而培养人才的重担,是我们教师的责任。需要我们甘于淡泊,奉献自己的力量,用执着的信念,实干的精神去实现。
法国文豪雨果曾说:“塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理输给他,这就更美丽。”我们老师,所追求的不正是这份美吗?我感受到了作为人类灵魂工程师这份沉甸甸的责任,为了这份责任,我会如罗文中尉一般不会退缩的。
每当我走进教室,踏上讲台,面对着一张张明媚的笑脸,一双双求知若渴的眼睛,不由涌起一种人生价值得到体现的自豪感,一种教书育人的责任感,一种“国家兴亡,匹夫有责”的使命感。这种责任是我的动力,促使我尽一切的力量为教育事业而奉献,使我的青春也更加灿烂!
在我们的身边,正是在这种强烈的责任感下,无数教师同样以自己的勤勉和坚定,默默的实践着自己的责任,组成了一个星光闪烁的教育团体,在教育战线默默耕耘,谱写了一章章教育春天的新篇章。
我,是一个能把信送给加西亚的人,我,更希望是一个能教出许多罗文的教师!
《致加西亚的信》心得体会 篇3
究竟是怎样的一本书,享有如此盛誉,受人如此吹捧,带着这样的疑问,很快,我就把这本充满魅力的书读完了。
书中特别推崇强调了罗文接过信之后,并没有问“他在什么地方”。仿佛不提任何问题就等同于忠诚、责任、主动。我以为,任何事情都要具体情况具体分析。如果多问一句,就能知道加西亚在哪里,想必罗文定会问个十遍八遍的,而不问,只是因为在当时的局势下,罗文知道总统并不能提供什么信息,也不必总统来提供,军事情报局不是吃干饭的,自然会提供相关的信息,如果罗文就此孤身一人独自开始行动,那他就不仅是个莽夫,更是对国家的极端不负责。事实上,整个过程中,罗文都是有着重要后援的。另外,书中66—67页清楚的说了,瓦格纳上校对罗文下达任务时,就已经告诉了他加西亚在古巴东部的某地,但是不知道具体位置,总统把信交给罗文,在我看来,仅仅只是表达一种任务的重要性,如果罗文还去问“他在什么地方”。那就真是愚蠢了。
而在我们平时的工作中,布置任务的人员,往往也是掌握信息、资料最多的人,我们在毫不犹豫的接受任务的同时,何妨多问几个问题,让工作完成得事半功倍,甚至有些问题会带来更好的方法、更好的创意,这更是对工作的负责。提问不代表推却、不代表懒惰,只是不要提“百科全书放在哪儿”这样不着边际的问题。一个有价值的问题,作用同样是不可估量的,更何况,我们还需要团结协作啊。
我想,书中强调的不提问,只是一种表象,其所要揭示的深层,是罗文中尉体现的这种精神:忠于上级的托付,迅速地采取行动,全力以赴地完成任务。忠诚、责任、主动是永远不会过时的。
我们作为平凡的教育工作者,正需要这种精神来支撑。祖国的未来是属于青少年的。而培养人才的重担,是我们教师的责任。需要我们甘于淡泊,奉献自己的力量,用执着的信念,实干的精神去实现。
法国文豪雨果曾说:“塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理输给他,这就更美丽。”我们老师,所追求的不正是这份美吗?我感受到了作为人类灵魂工程师这份沉甸甸的责任,为了这份责任,我会如罗文中尉一般不会退缩的。
每当我走进教室,踏上讲台,面对着一张张明媚的笑脸,一双双求知若渴的眼睛,不由涌起一种人生价值得到体现的自豪感,一种教书育人的责任感,一种“国家兴亡,匹夫有责”的使命感。这种责任是我的动力,促使我尽一切的力量为教育事业而奉献,使我的青春也更加灿烂!
在我们的身边,正是在这种强烈的责任感下,无数教师同样以自己的勤勉和坚定,默默的实践着自己的责任,组成了一个星光闪烁的教育团体,在教育战线默默耕耘,谱写了一章章教育春天的新篇章。
我,是一个能把信送给加西亚的人,我,更希望是一个能教出许多罗文的教师!
《致加西亚的信》心得体会 篇4
许久之前就听过这样一本书,当时很好奇:在世界文学史上有那么多著作,为啥这样一本短小到甚至不足以被提起的书会被流传至今,从它诞生之日起至今已流传了100多年,甚至被华为内部两次刊登宣传、就连任正非也极力推荐说“《致加西亚的信》大家必学”。带着这样的好奇心,最近我认真读完这本书。
这本书讲的是美西战争期间,一个送信人罗文中尉不辱使命地完成一项在别人看来不可能完成的任务的故事。故事不长,但是读完后,我感触颇多。该书中倡导的踏实认真、有责任心等优良品质确实值得我们每个人学习。
作为与父辈完全不同的一代,我们从小开始就被打上了“个性”的标签,凡事都是随着性子,不喜欢的东西就可以随时换,工作不开心了也可以立马就换,对工作的认同感、对公司的归属感、对企业的忠诚度很低,缺少职业规划。诚然,前几年风靡的“世界那么大,我想去看看”构建的观念很酷,但是却未必人人都有那样的能力,现实中为了去“看世界”而选择“裸辞”的人,他们在刚一上路、还没走远就开始后悔,美好的幻想背后,需要的是良好的物质条件、成熟的心智等各种条件的加持。
某招聘平台第一季度发布的《20xx春季跳槽报告》(以下简称“报告”)显示,20xx年春季有74.03%的白领选择“已更新简历,找工作中”,较去年的69.60%有所上升,准备坚守岗位的白领仅占6.31%。由此可见,年轻人的跳槽更加频繁化如此可见一斑。以90后为代表的年轻人,处在30岁的门槛上,跳槽时比熟龄的职场资深人士的要求更高,除了追求高薪酬、高福利外,他们还更多地追求工作和生活的平衡,更加理想化;而职场自身人士则是有更好的机会才会跳槽,相对理性。
报告指出,在对未来职业没有规划的年轻人中,95后的占比最高,其次是90后,最低的是60后。年轻人初入职场,摆在面前的机会很多,但是在工作中的理想和现实的差距也会加剧他们的困惑,如何选择一条正确的路以及始终坚定不移地走下去对他们来说很难。于是他们选择不断地跳槽、不断地试错。总是很理想化地幻想着下一份工作会很好,却很少有人去总结上一份工作教会了自己什么。
工作不是生活,如果我们常常以玩世不恭的态度对待自己的工作、甚至是如此般对待自己的人生,要么不以为然,消极懈怠;要么投机取巧,频繁跳槽,结局是很可怕的。我们要从中吸取经验教训,善于总结和思考,善于发现问题。
只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,我们是否真的能够心想事成?答案当然是否定的,职场中,最不缺的就是有才华的人,但并不是每个人的才华都被充分发掘或得以施展。有才华的人之所以失意,一个很重要的原因就在于他们忽视了人类社会运行的一个基本法则:互惠双赢。他们不知道在社会生活忠诚才会获得信任,付出才会获得回报的道理。遇到问题首先反思自己的问题,而不是可笑地“诅咒”着眼前的环境。
文中,作者引用罗斯金的一句话,“只有工作,才能让自己精神焕发,在工作中不断地思考,工作是件快乐的事。工作与快乐绝对密不可分。”我们可以通过工作提升能力、获得经验、还可以获得快乐。工作就像弹簧,你给予它100%的热情,必将得到一份不小的收获。当你全身心投入,工作就变成了一种乐趣。
看完了这本书,我想起了之前看过的纪录片《我在故宫修文物》。一般人看来特别枯燥的修文物的工作,却有那么一群人可以踏踏实实地静下心来做很久,耐得住寂寞、抵得住诱惑。这部纪录片传达的一辈子只做好一件事的匠人精神值得我们学习。时代在发展,现代人,一辈子只做一份工作确实不太现实,但是做任何工作都要全力以赴、不辜负。
就当下而言,好高骛远、缺少行动力或者说是动手能力差是很多同龄人的主要问题,脑子里思绪万千,但是没有把任何一个想法付诸于行动,简而言之就是“眼高手低”。却殊不知,我们走的每一步,无论好坏、无关正确与否,都会算数,都会留下印记。
我们要务实,要脚踏实地的做好身边的每一件事。就像《士兵突击》里的许三多一样,把日常的每一件小事都当做救命稻草一样牢牢抓住。要静下心、低下头、认真踏实地走路,当你某一天抬头,你会忽然发现:眼前是一片茂密的森林;眼前景即是心中的最美好的景象。
《致加西亚的信》心得体会 篇5
通过阅读致加西亚这本书让我体会到了,年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务,让我不断地反省:每次领导交办的事情,往往是做好了,却因为忙于其他的事情而拖延了,或者说反正做好了,迟一点点汇报应该没问题吧,结果却是无形之中犯下了懒惰和拖延的大忌。
做一件事了一件事,这样才能使自己的关注不至于显得杂乱无章。明白这个道理,却总是在关键的时候掉链子,这也足以说明在我的思想上还没有高度重视。我想这本书之所以能畅销不衰,风靡世界,正是它倡导了这种理念:对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象,很多人对于自己目前的工作都不满意,所谓的“这山望着那山高”,总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作时,才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之别,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说“收获”而没用“收入”因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分,正如书中所说:“不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的一种,面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验,良好的训练,才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动,在当今这个快餐时代,人们越来越急功近利,而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的'深远影响,这不能不说是一个时代的悲哀。
每天多做一点点,对繁锁的事情,必须理出头绪,先重后轻来解决问题。一个人的工作,不可能恰如其分地掌控好准确的时间,所以,必要时要牺牲个人的休息时间,不折不扣地按时按量完成,这不仅仅是一种敬业精神,更是职业道德和品质的体现。每天多做一点点,为的是为后续的工作赢得更多时间和机会,这从侧面也反映出职工的精神面貌和具备的责任心。
《致加西亚的信》心得体会 篇6
读一本好书,精神就会得到一次升华。
读完《致加西亚的信》,我被深深地震撼了、感动了。我从来未像现在这样深刻地理解“忠诚、敬业、自信”的含义。故事简单得像一张白纸,却在近百年时间内,在全世界范围内,掀起了无数次学习讨论的热潮。为什么?我想,这本书所揭示的忠诚、敬业和自信的精神,正是人性中光辉的一面。罗文能够把信送给加西亚、完成上级下达的任务,并非他杰出的军事才能,而是那种高度的使命感、责任心、竖毅而顽强的精神和忠于职守、信守承诺的人格魅力!
罗文是忠诚的楷模,敬业的模范,自信的榜样。这种优良品质不是与生俱来的,也不是管理者增加的,而要靠自己自觉地磨练和养成。罗文是忠诚的,在他接到命令以后,心里只有一个念头,就是尽快把信送给加西亚将军,完成总统先生交给他的神圣使命。他无法按照任何人的指令行事,只能一个人负责把信送到加西亚的手上。因为他的忠诚和敬业,因为他的勇敢与无畏,因为有许许多多渴望胜利的人们的无私帮助,罗文完成了他的任务。
敬业,这个经济社会永恒的词语当中,既包含了个人对事业的执着,又有对事业的忠诚。敬业,就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言,事业将是你生命中最重要的部分。因此,敬业是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。如果做事的时候感受到的只是束缚和辛苦,敷衍塞责,划地自封,不思自省,却以种种借口来遮掩自己缺乏责任心,只会使自己变得越来越浮浅。人往往是在克服困难的过程中,产生了勇气、坚毅和高尚的品格,常常抱怨工作的人,终其一生,决不会有真正的成功。成功的人之所以成功,就是因为他把别人抱怨的时间都花在了努力工作上。
敬业、忠诚是一个永恒的话题,一百多年前的故事、一百年前写的书在今天看来,仍然具有非常现实的针对性。在《致加西亚的信》中,罗文所表现出来的主要包括三种精神、两个意识:
一、主动精神——以积极主动的态度对待工作。当企业或上级领导赋予你一定职责或任务的时候,你首先想到的应该是如何想方设法地尽快完成,不要犹豫和观望,不要计较个人的得失,要知道个人的命运与集体的命运是紧密结合在一起的,当你积极工作、努力开拓进取的时候迟早会被发现,会得到领导和同事的认可的,要树立起为企业做事就是为自己做事的的观念,不需要监督,不需要别人拿着皮鞭抽打自己就能努力工作。
二、创新精神——以勇往直前的态度面对你所遇到的困难。每一个人在工作、学习和生活中都会遇到这样那样的困难,是否敢于面对困难并努力地解决困难却不是每一位员工都能做到的。有的人遇到难题并不是努力想法去解决,而是要么推三阻四,要么搁置一边,等领导想起来的时候才告诉领导,碰到了问题,不能完成。不仅不能解决问题,反而会误事,一个企业,这样的人多了,效率必然低下。
三、敬业精神——精益求精地完成你的工作。同样是完成工作,但因个人的标准不一样,完成的结果却大不一样。每一个人都应该想一想,你做的事情标准高吗?完成得及时吗?效果好吗?领导满意吗?只有树立起高的标准,才能高质量地完成所赋予给你的工作,若每个人都能负起责任,都能以高的标准来严格要求自己,那么,整个企业就能得到较快的发展。
四、服从意识——认真地完成领导交办每一项工作。因为每个人所处的地位不同,对工作和企业大局的把握程度不同,领导在向下属交办工作或安排岗位时,不一定要说明很多理由,甚至只说明需求,员工都应自觉,如果个个讲条件,人人都需要做工作,那还让领导如何工作?当然,服从不等于盲从,对于大是大非的问题还是要保持一份清醒的头脑,这也是对企业负责的一种表现。
五、忠诚意识——忠于职守,忠于企业,忠于自己所从事的行业,把企业当作自己的家,把自己的命运与企业的兴衰荣辱紧密地联系起来。
