第一次月考发言稿
请欣赏第一次月考发言稿(精选6篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。
第一次月考发言稿 篇1
首先对第一次月考获得奖励的同学表示祝贺,希望同学们以他们为榜样,奋发努力的学习,取得优异成绩。其次对本次月考有以下几点意见:
一、诚信考试
在这次月考中,年级部提出“诚信考试”的要求,以高考的标准要求同学们,目的是为了使同学们养成良好的考试习惯,取得真实的考试成绩,正视自己。现在每年高考,考生都要签下“诚信考试承诺书”,正如“诚信考试承诺书”所述:“高考作为国家选拔性考试,不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试。”要知道高考发现舞弊一次,相关科目记零分,立即终止考试,三年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律,同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。
在此我要求全年级必须营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的考试氛围,严守考记,诚信考试。同学们,老师们期待的不是“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”,需要的是你的真诚和实在。家长对孩子的期望有三重境界:身体健康是下限,是最低要求;遵规守纪、规矩做人是中值,是基本要求;金榜题名、成龙成凤是上限,是最高要求。你可以成绩不好,我不批评你。但是,你做人必须拿满分,我认为做人比学习更重要,学习再好,长大了不知道孝敬父母,不知道处事做人,这就是教育的失败、家庭的悲哀。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话:“没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生,是次品;没有良好品德素质的学生,是危险品”我真诚地希望大家种下诚信,收获硕果。
二、考试暴露的问题
同学们!月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。
考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕每道题都有失误。
海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。
如果学习中我们关注了细节,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。
三、考试后心态调整
考试已经过去,那么考试以后的我们应该怎么做,应该如何调整考后的心态?这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。
第一、要理智分析情境,正确对待外界的`压力。每个人在考试后,尤其是一些大的考试后,许多同学会面对外界多方面的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等,当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力了,我的心里就是坦然的。
第二、要正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对,重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。
第三、要制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,前面我说了,制定目标,既要有长期的目标,又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标;短期的目标就是要落实在每一天,它能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。
同学们,天道酬勤,只要你努力就一定会有回报。人与人之间最小的差别是智力,最大的差别是坚持。脑子不灵活,我们不怕,因为勤能补拙;基础差、底子薄,我们不怕,因为日积月累、定能天天进步。合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。不管今天我们身在什么高度,只要踮起脚尖,就可以看到灿烂的阳光、只要一直努力拼搏成绩就一定会进步,华丽的跌倒胜过无所谓的徘徊,不管这次考试是好还是不好,请你们不要丧失前进的勇气,因为倒下就是懦夫,放弃就是软弱。只要我们立志高远、脚踏实地、狠抓基础、注意细节、及时纠错,持之以恒,就一定会取得今后月考的一次又一次胜利。
第一次月考发言稿 篇2
家长们、老师们、同学们:
大家下午好!经过了一个月的努力,我们收获了第一次月考,这次月考整个过程,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,同学们也考的优秀,取得了一定的成绩。通过这次月考我们发现了同学们的学习习惯比以前好了很多,课堂学习效率提高了,主动学习的同学增多了,很多同学的成绩提升了一个台阶。在本次月考中涌现了一大批成绩优异和进步突出的同学。一、表扬先进个人:
1、宣读获得一等奖年级120名的学生名单:……
请大家用掌声对以上取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
2、宣读各班突出进步的学生名单:……
请大家用掌声对以上取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
在此我希望我们的优秀生和进步生们戒骄戒躁,再接再厉,在以后的学习中更上一层楼。也希望其他同学向先进学习,学习他们的刻苦认真、踏实求学,以优异的成绩来回报家长和老师。接下来我宣读获得一等奖、二等奖的学科及教师名单:
3、获得一等奖、二等奖的`学科及教师名单:……
同学们,我们在看到前一段时间取得的成绩的同时也要能发现存在的不足,以便于总结得失,使后一阶段的学习再上新台阶。下面我对本次月考以及平时学习反映出的问题进行总结。
一、考试成绩反映出的问题:
1、优生不多,优分不突出,有些平时成绩突出的同学第一次大考,考得有些失水准,大考怯场。
2、学科发展不均衡,有瘸腿科目的同学较多,有的语文突出数学落后,有的数学突出英语落后等等,其实这就好比走路,一条腿走路,肯定是走不好,也是走不远的。
二、平时学习过程中反映出的问题:
1、有的同学基础差,自信心不足,学习畏畏缩缩,放不开。
2、有的学生安于现状,学习上自我满足感较强,缺乏进取心,缺乏吃苦精神。
3、有的同学骄傲自满,心浮气躁,有时仅仅是一知半解就认为自己什么都听懂了。
4、有的同学学习习惯差,心猿意马,上课听讲走神。课前不懂预习,课后不会复习,时间耗掉了,成绩却上不来。
我希望在大家再次踏上新的征程的时候,要静下心来,认真总结这次月考,仔细思考,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?自己为什么而赢,又输在哪里?明确的告诉自己,下一阶段的目标是什么?要找准自己的位置,我目前在哪里,离自己想要的还有多远,既要总结成功的经验,更要总结失败的教训,找到自己学习中还存在的问题,采取合适的办法来解决这些问题,还可以给自己制订一个短期目标(比如期中考试的目标),找一个竞争对手,力争期中考试赶超对手。
在此我想对在本次月考中取得优异成绩的同学说:别人不明白学习意义的时候你明白了,别人明白的时候你行动了,别人行动的时候你成功了。希望你们既要从容自信更要戒骄戒躁。
我要对因失利而气馁抱怨的同学说:要正视失利,丢掉抱怨,没有劈不开的柴,只有不锋利的斧。坚持不懈,继续努力。
我要对因基础弱而自卑的同学说:天生我材必有用,相信自己,展示自己,记住你不是绿叶,你也可以是红花,也能灿烂的绽放。
我要对学习习惯差的同学说:希望你们进一步明确学习目的,端正学习态度,规范行为习惯。习惯决定着你的成败,好的学习习惯会让你终身受益。
我要对缺乏吃苦精神的同学说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。磨练坚强意志,发扬拼搏精神。有几分的汗水,就有几分的收获。
同学们,希望大家在今后的学习中要管住自己的口,不吵吵闹闹,只用来勤学好问;要管住自己的手,不打打闹闹,只用来多练多做;要管住自己的脑,不胡思乱想,只用来独立思考。月考以后很快就要进行期中考试,我也希望大家要把握好接下来的这次机会,为自己争光、为家长争光、为自己的班级增光。让你的的名字也出现在优秀生或进步生的名单中。
最后我借用吴校长勉励学生的话来勉励大家:学习要吃得了辛苦,受得了委屈,耐得住寂寞,经得起诱惑。谢谢大家,我的讲话结束了!
第一次月考发言稿 篇3
亲爱的同学们:
大家下午好
从暑期补课开始,曾记得是赤日炎炎的盛夏,转眼间已是冷气袭人的深秋。初三的学习生活已经过去了一个多月。一个多月来,我和所有任教你们的老师一起,亲眼见证了大家的成长与进步。我们发现:大多数的同学学习目标明确,态度端正,刻苦自觉,积极向上。在月考中取得较好的成绩,荣获了“特等奖”、“一等奖”。如9(1)班廖武同学和9(2)卢韵同学,特别是廖武同学以总分540多分的成绩荣获全校第一名。向父母、向老师交了一份满意的答卷;很多同学改掉了原来的坏习惯,开始遵守纪律了,即使课余也能够静下来学习,再也听不到大声喧哗的声音,他们有着良好的行为习惯,为人本分老实。这些同学被光荣的评为“安全文明先进个人”。如李望星、余美、吴聪睿、潘雄勇、方灿文、罗月、吴妮、何成等同学。有的同学深受大家喜爱和拥护,被选为班干部,他们处处以身作则、工作大胆负责。被光荣的评为“优秀学生干部”或“优秀寝室长”。如 李雄、侯鑫淼、丁颖蕾、程欢。胡文秀、李老师、黄杏、方全夫等。作为教师,我们的职责是教书育人,教会大家如何做人,养成好的行为习惯是我们义不容辞的责任。所以,今天能够看到大家近期的行为习惯的改变和成长、学习的长足进步,我内心替你们感到高兴。这些进步,这些成绩的取得,充分地说明你们已经懂事,正在茁壮成长。请大家伸出你们的双手,为这些同学和自己送上一份热烈的掌声。祝贺取得成绩的同学们再接再厉,乘胜前进!同时也祝贺还在观望徘徊的同学向他们看齐,争取下次月考取得胜利。这些眼见为实的成长也离不开天都在谆谆教导我们的班主任老师,所以也请大家把掌声送给你们的班主任老师,感谢他们为大家的.辛勤付出!初三学年是重要的“黄金”阶段,决不能虚度光阴。要想取得成功,送给大家 四句话:
第一句:态度是成功的动力。学习是枯燥而又累人的事。没有端正态度和坚强毅力的人是不能到达理想比岸的。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
第二句:目标是前进的灯塔。古人云:有志者,立常志。无志者,常立志。一个人没有志向目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的长远大目标,是由一个个切合实际的具体小目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性具体的小目标的实现都关系到长远大目标的实现。在实现大目标得过程中,需要不断地将自己的所作所为与具体目标相比较。反思自己的行为,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
第三句:勤奋是成功的钥匙。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,还需要常常反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重视机械的完任务,忽视学习规律的总结和学习方法的研究,使学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们要时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
第四句:坚持是成功的关键。学习不可能一帆风顺,一劳永逸。在学习的过程中会遇到许多困难和阻力。比如:付出和回报不成正比,考试失利,上课听不懂等。这些令人烦恼、沮丧并丧失进取的动力。只有坚持,才能获得成功。认准的事情,再苦再难,都要坚持下去,不达目的,决不罢休!
同学们,通过前阶段的学习,虽然取得了一定的成绩,但是也还存在着许多问题。其主要表现如下:
1:部分同学学习目的不明,胸无大志,缺乏学习动力,厌学情绪严重。这些人过着“做一天和尚撞一天钟,不做和尚庙里空”的生活。整天浑浑噩噩,无所事事。上课不听讲,不做笔记;下课到处游荡、窜门,邀三约四,不做好事;不愿完成作业任务;在校欺骗老师,在家欺骗父母,来校是为了玩耍和吃喝。
2:学习方法不当,事倍功半。这些同学吃了苦、努了力,但效果差。应当反思学法。比如:作业是否独立完成(目前抄袭作业成风),是否认真做了笔记,理科学习中有规律性的东西是否注意归纳总结,文科的识记是否讲求方法。
3:少部分的同学道德品质败坏,严重违规违纪。表现在:
①拉帮结派,相互邀约,聚众斗殴。(举例:魏成伟约方俊健、魏问心等与八年级斗殴事件。扩展其危害及学校处理意见)
②以大欺小,以强欺弱,劫要财物,擂肥。(举例:苏恒,吴浩等人。扩展其危害及学校处理意见)
4:有的同学染上了一些不良的行为习惯,其行为完全不像一个中学生。如:抽烟(有的已经成瘾),喝酒,迷恋网络,游玩手机、mp3(用手机上网,充qq币,花销巨大,据查消耗180元/周)。
5:寝室纪律,卫生情况较差。
以上情况,还有很多,列举不尽。望同学们有则改之,无则加冕。
同学们,初三学期是人生的跳板,这一跳可决定你一生的成败。时不我待,“少壮不努力,老大徒伤悲”。加油努力吧!愿我们每位同学找准自己的人生目标,成为有益于社会、有益于国家的栋梁之材!
九年级第一次月考总结发言稿仅供大家参考,祝大家学习进步并有着更多的收获!
第一次月考发言稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
时光飞逝,弹指间,60多个晨曦与黄昏又离我们而去,消逝在我们生命的长河里。本学期第一次月考已经度过,今天,让我们欢聚一堂,对开学以来的工作进行盘点、回味。
在大家的共同努力下,本学期第一次月考已圆满结束。今天,学校召开月考总结会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作有新的突破。开学至今,我们学校的每位教师工作上兢兢业业,一身心扑在教学上,各方面有了很大的进步,当然也存在一些问题,现就我这次月考就数据上作分析:
(一)好的的方面:
1、本次月考,同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固,对基础解题技能应用得比较合理。
2、老师们能及时进行评卷,评卷完后能及时做好试卷分析。
3、各科成绩出来后,各班班主任能及时做好班级成绩统计。
4、大部分同学能够认真对待考试,认真答题,遵守考场纪律,考风良好。
(二)存在问题:
1、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了80、90分,但有的学科却只考到40分左右;
2、少数同学学习观念淡薄,表现在
(1)学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;
(2)学习缺少热情,干劲、拼劲不足;
针对本次月考考试的现状和存在的问题,在以后的教学中,提出几点建议:
1、以这次考试为基础,建议各任课教师认真总结,仔细分析,找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足,将自己的问题找准,做到心中有数,确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性训练,甚至逐个过关检查。
2、课后辅导需要加强,优秀生的数量太少,分数还不够拔尖,优秀生学科成绩不均衡普遍存在;我常常想,其实我们的学生并不笨,我们教的知识也不难,问题就在于学生用什么样的心态去对待学习,我们教师该如何引导和帮助他们学习,最关键的是在落实上打了折扣。
通过这次月考,我们不仅仅关注这次成绩的高低,我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题,我们不是为了要批评一些人,而是要找到相应的'措施来解决存在的问题,使得这一次暴露的问题,下一次不再出现,这些才是我们这次总结分析的根本目的所在。如何调整月考后的心态?
第一、理智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。
第二、分析、总结平时的学习态度,学习方法。
第三、正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。然后分析原因,对症下药。
第四、制订可行的计划。调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。
一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型,下面由学习部部长王妞妞宣读在本次月考中取得优异成绩的同学的名单:
1、成绩优秀的同学有:(名单另附)由学部洪东阳同学宣读进步生的名单
2、成绩进步较大的有:(名单另附)
(以上同学和班级是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样,让他们成为我们学校一道最亮丽的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!)
二、快乐成长,个性奔流
教师的引领,环境的熏陶,同学的努力,塑造了先锋学子的独特风采。舞台上的自信飞扬,生活中的个性奔流。先进典型,层出不穷。
写字比赛,xx等同学荣优秀等奖;
我爱春天绘画比赛,xx等同学荣获优秀奖;
我爱春天征文比赛,xx等同学荣获优秀奖;
当然,这只是我们众多优秀学子的缩影,由于时间关系,就让我们在接下来的领奖台上,目睹他们的风采吧!
同学们,60多个朝朝幕幕留下了我们欢乐的笑脸,谱写着我们奋斗的征程。在期中考试来临之即,让我们把握每一分每一秒,创造更加骄人的成绩,为人生增添更多亮丽的风采吧!
第一次月考发言稿 篇5
初三教师之所以能担任初三教学,是因为你有能力、能战斗、能拼搏、能奉献,是学校信任的领导,当引以为荣,也是把自己的前途命运与学校的声誉相联系,荣辱与共,同时还承载着很多的家庭和学生的希望,值得期待。所以我们没有想到过要失败、没有想到过有完不成任务,也没有计划听你失败的借口与原因。不想强调客观原因,只想看主观能动性的发挥;如何去做,每一科的任课教师非常清醒。
1、初三是学校的窗口,学校十分重视初三的工作,从师资配备给予倾斜,把精兵强将放到了初三,从开学以来的情况看,初三级部工作走在了其它级部的前列,班主任能做到早来晚走,工作精细化,风清气顺的工作氛围初步形成。有这么好的老师,有这么好的气氛,明年一定能延续辉煌。
2、班主任老师一定要做好协调,一花独放不是春,百花齐放才能春满园,平衡好各科的学习情况,特别是班主任的科目,如果一个班只有班主任的成绩上去了,其它科目平平,那说明这个班主任是不合格的。
3、目前,部分成绩不理想,希望班主任、任课教师不要灰心丧气,要勇往直前,要加强辅导、要培优补差、关注弱势科目,任课教师要和班主任共商学科教学的大计。在近期分班级开好一个会议――教师见面会,进行真诚的交流,共商中考大计。尤其是考试的`弱势科目,必须制定和采取有效措施,尽快改变落后面貌、我努力、我无悔、我努力、我奉献。我希望通过本次会议能形成共识,不想再听到初三教师工作不努力的问题,做响鼓、不要做破锣。当然人人都有自尊心,任何人不想落后,但初在落后的名次上,应当问一问,我还有潜力吗?还有补救措使吗?我尽力了吗?我对得起学校的信任吗?我可以委以重任吗?今后将以什么面貌在学校立足?
4、做好“备教改辅考”的各个环节,尤其是课堂教学,在主阵地上要积极探索适应学生的课堂教学模式,充分利用现代化教学手段,向45分钟要质量。我们的学生参差不齐,两极分化严重,普通班更要注重双基学习。
最后希望初三全体教师齐心协力,创造20XX年中考的辉煌。
第一次月考发言稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
这一次考试的成绩出来了,我名列前茅。可是同学们,这个号成绩并不是轻易得来的。在小学里,我比较懒惰,所以成绩并不是很优秀。升入初中后我才意识到,学习才是最重要的,于是,我很快改正了学习态度。上课认真听讲,仔细做好笔记;回家后赶紧写作业,提前预习,不懂得地方就一定弄明白,这样,才有了今天的.成绩。
我在这里想对大家说:希望同学们都能认真努力地学习,也只有我们脚踏实际,才能取得优异的成绩!
我的发言完毕,谢谢大家!!敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好:
我是七年级1班的冯启轩,很荣幸能够代表进步同学在这里发言。
实际上,我的点滴进步比起学习好的同学来说是微不足道的。它归功于老师的辛勤培育和同学们的互相帮助。我主要做到了:扎扎实实学好基础知识,上课认真听讲,课后及时复习,课前注重预习,并能够利用双修日刻苦学习,做到勤学好问,不耻下问,不会就问,该背过的就一定要背过;要写的坚决会写,不放过任何一科;不放过任何一道题,为我们的班级争光。
我的发言完毕,谢谢大家!!
