校园卫生讲话稿
请欣赏校园卫生讲话稿（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
校园卫生讲话稿 篇1
老师们，同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《校园文明与卫生》。
当我们领着父母在绿树成荫的校园中穿梭时；当他们坐在窗明几净教室中审阅时；当他们打开抽屉看到我们整洁的课本时，我们或多或少有一种自豪和愉悦。是啊，优美的校园环境。让我们学会知书达理，更加文明；优美的校园环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的校园环境，让我们学会谦让，学会做人。
校园，是我们学习的重要场所，每个人的举手投足都在影响着别人，也在被别人影响。校园环境卫生是一个学校文明程度的标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。平日里，我们总是能见到一些不尽人意的地方，那么校园和教室的地面上是否你洒落的`污迹废纸？草丛里是否有你顺手丢弃的纸杯，包装袋？校园小路上，是否有你散落的糖果纸，塑料瓶？图书室的桌面上是否有你不经意提笔的人生信仰？当你打开教室大门或者翻开自己的抽屉式时，是否会感到污浊窒息？所有的这些，都跟我们文明的标准，做人的原则是极不相称的。
作为宝中一员，我们有责任有义务保护好学校环境，为自己的健康负责。首先，要保持好校园卫生，珍惜他人和自己的的劳动成果，不要随意乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时干净整洁。其次，我们应该做到：看见污迹主动檫，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。
同学们，是否我们会在无人注目的时间里，善始善终？是否我们会在无人瞩目的地点中，和谐文明？让我们大家行动起来，从我做起，从身边小事做起，共同创造一个健康的生活环境，创建一个卫生的文明校园。
最后，祝我们每一位老师，每位同学都有健康的身体，都能健康的生活！
校园卫生讲话稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是六年级的岳丹鸣(行队礼)
今天我演讲的题目是《养成良好习惯 争做明星学生》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾，大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格。”其实，习惯就是在我们不知不觉的'成长过程中养成的。只要我们坚持一天不乱扔垃圾，两天不乱扔垃圾??一个月不乱扔垃圾，那么你以后就养成不乱扔垃圾的好习惯了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮!在十月份里，我们学校评出了好习惯明星学生，许多学生都很羡慕得奖的同学，所以，我们要以获奖同学为榜样，也努力使自己成为明星学生。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾??那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏，我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。我们相信，只要大家能够拾起一片“白色”，就能装点一雨“绿荫”，只要大家尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的校园。 让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好卫生习惯，争做明星学生，共创美好校园。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
校园卫生讲话稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天我国旗下讲话的主题是《校园是我家,卫生靠大家》。
同学们，你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜、学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼、更加文明;优美的环境让我们学习进步、道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
今年，xx市将迎接全国卫生城市的复查，校园环境卫生的.好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，大队部将开展“爱我校园，从我做起，校园无垃圾行动”，希望我们做到：
1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯、包干区以及校园死角等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。全校任课教师都会用一双发现的眼睛看看哪个同学能主动捡起校园里的每一片垃圾，凡是这样的同学我们大队部将会为你的班级加分处理，因为你的行为，为自己班级争了光;那么相反如有乱扔垃圾的同学，那么我们在校的每一个同学、老师都是监督者，对于这样的同学将进行班级扣分处理，因为你的这种不良行为有损于你自己和你的班级形象。相信我们每一位同学都不愿为自己的班级抹黑。
3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁，大队部会随时抽查。
5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。
6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。
老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，以你是花园二小的主人翁责任感，从自身做起，自我约束、相互检查，学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们花园二小优美洁净的校园环境!
我的讲话到此结束，谢谢大家！
校园卫生讲话稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大，培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的`“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。
其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查，我们发现一年级1班等班级环境卫生做得特别好，并能一直坚持养成这一良好的习惯。每天走进他们的班级，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑；三年级1班的同学不仅把教室和走廊的地面拖得干干净净，还主动的把他们负责的卫生区拖得干干净净。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。但是走进有些班级,我们还是发现桌凳下面有随便乱扔的废纸，教室里摆放的东西杂乱，特别是黑板下面的粉笔头没人捡起，粉笔灰尘未打扫干净，洗手间因乱扔东西而堵塞起来。教学楼西边的花坛还有同学随意在上面踩踏，这些都是非常不好的行为。我们在检查中发现有的同学竟然把垃圾袋扔在了楼梯口，就不闻不问了，这种行为非常糟糕。对此，我们也作出了严厉的批评。希望今天提出后，同学们能立即改正。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
校园卫生讲话稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是20xx级的2班的熊卓伟，今天我要演讲的题目是“校园是我家，卫生靠大家”。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，我希望全体师生做到：
1、不要乱扔垃圾、纸屑、杂物，自觉维护校园的`清洁卫生。
2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内，做一个文明的人。
3、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
4、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
校园卫生讲话稿 篇6
老师们、同学们：
今天，利用这个时间，总结一下开学以来的卫生情况。总得来说，各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天三清扫，打扫得也非常干净。比如大家看，现在的校园里，经过大家的努力，看起来非常干净，一点儿脏东西也没有，看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是六二班 ，不论你什么时候走进这个班，都能看到教室里的桌凳、清扫用具摆放得很整齐，窗台、讲桌、黑板框、作业本等没有尘土，这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班级都来向他们学习。
但是，我们的卫生工作也还存在一些问题，比如：课间，卫生区内没有值日生；有的班内卫生太差。更让我们头疼的是，许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。尤其是上课铃响以后，小卖部周围烂纸、食品包装袋满地都是。再加上近日老天爷赏赐给我们的大风，使校园内垃圾乱飞，很不美观。为此，希望同学们，按以下要求去做：
1、各班卫生区课间安排值日生，戴上值勤牌。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许，你会说，他们不捡怎么办？你可以告诉教导处负责卫生的李老师，将他的名字记下来，学校将利用广播站、国旗下讲话时间对该生提出批评。低年级在这方面需教师加强督促。
2、各班教室内每天有1——2人值勤，主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等，希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。
3、改掉乱扔杂物的坏习惯。
同学们，我们每天大部分的时间是在学校度过，我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里，而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来，老师经常讲，同学之间互相督促，互相提醒，见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信，过不了几天，学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下，全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些可爱的.熊猫、企鹅、足球垃圾桶，一定会非常高兴，因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞，自己却为空着肚子而发愁了。而且，当你们走近它们时，它们还会感谢你们没有忘记它们的存在，没有忽略它们的作用。
同学们，三月份是学雷锋活动月，那么，我们怎样做才是学雷锋呢？我认为只要我们从一点一滴的小事做起，比如今天讲到的，同学之间互相帮助，互相提醒，改掉乱扔杂物的坏习惯。如果你能做到这些，那么，你就是一个活雷锋，如果人人都能做到这些，我们校园内的活雷锋也就会越来越多，我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗？既然愿意，那么，接下来，我就看大家的实际行动了。我相信大家一定能说到做到。
谢谢！