我清廉我光荣演讲稿
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我清廉我光荣演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位评委老师：
大家好！
我叫刘连杰，是宁津镇一中的一名普通教师，今天我演讲的题目是《廉政建设促我成长》。
成为一名人民教师是我儿时的梦想，长大后，怀着对教育的一份憧憬和热情，我选择了教师这份职业，把人生定格于三尺讲台。梦想永远是美好的，可现实有时又总是事与愿违。因为工作环境并不像想象中的美好，我曾心怀抱怨，因为学生的成绩不理想，我曾流过眼泪；因为学生的不理解，我也想到过放弃；有时因为学生的恶语相向，我甚至对这一职业心生怨恨。初为人师的激动与兴奋一扫而光，我不禁心生茫然：这，难道就是我要为之奋斗一生，奉献一生的事业吗？
在我对自己的选择产生怀疑的时候，廉政教育像夏日里的一场及时雨，浇灌了我迷茫的心田，也使我深深地明白：廉政教育就是要为民、务实、清廉，对于我们教师来说：
为民，就是要对得起学生那一个个求知的眼神，对得起家长苦苦的翘首企盼；
务实，就是要踏踏实实的做事，堂堂正正的做人；
清廉，就是要乐于奉献、不思索取，就是要守得住清贫，要经得住诱惑。
在廉政教育的学习中，一个个优秀教师的事例，冲刷着我们的大脑。汶川地震中，党员教师谭千秋在地震发生的生死时刻，毫不犹豫地张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，学生得救了，而他在危难时的壮举却永远定格在了我们的心中。最美教师张丽莉在失控客车撞来的时候，本可以躲开逃生的她毫不犹豫的将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，生命垂危。他们总是把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，是用自己的血肉之躯谱写了一曲曲英勇奉献的大爱之歌。在我们的身边还有无数个这样可歌可泣的榜样，将“不干则已、干则一流”作为人生信条的校长；团结奋进、锐意进取的学校领导班子；忍受着病痛，却从来没有耽误学生一节课的老教师们，他们都在用自己的实际行动践行者为民务实的廉政教育真谛。
这次的学习，使我彻底转变了思想，我的一生可能不会有感天动地的惊人壮举，但我会把廉政教育的精神贯穿在日常的教学工作中。
记得冬天，在没有暖气的办公室里，我们十几个人，身上穿着厚厚的羽绒服，腿上盖着棉褥子，常常语出不满、心生抱怨，现在想起来与那些优秀教师的事迹相比，这点委屈又算得了什么呢？
炎炎夏日里，在六十多个学生的教室里，我怕自己的讲课声被淹没在呼呼的风扇声中，选择把风速调到最低，一堂课下来，汗水湿透了衣衫，但一个个难点被攻破，一道道习题被解答，看到学生们交出的满意答卷，让我觉得这种付出是值得的。
去年初任班主任的我更是不敢有丝毫的倦怠和松懈。我班有一个小范同学头脑灵活但学习积极性不高且上网成瘾，为此我多次找他谈心，也曾做过家访。可一天夜里，熟睡中的我被一阵急促的电话铃声惊醒，学校值班领导打来电话，说小范未回宿舍晚休，可能出去上网了，我顿时心急如焚：是真的去上网了？还是出了什么意外？不行，我得去找他。可看看身边熟睡的孩子，爱人又在单位值班。怎么办？我左右为难。顾不得那么多了，我穿好衣服就冲出了家门，骑着车子去学校附近的网吧一家一家挨着找，终于在一间网吧的角落里发现了他，当时我又气又恨，使劲扬起胳膊，手又停在了半空中，眼泪却不由自主的落了下来。他看到老师大半夜里慌慌张张的找自己涨红的脸上也布满了泪花。向我保证再也不会有第二次。现在回想起来，当时自己真是一股劲出了家门，三更半夜，万一有什么意外可怎么办？孩子睡梦中醒来看不见妈妈怎么办？会不会哭？会不会害怕？事后，家长也非常感激，带来了礼品表示感谢，却被我婉言谢绝，因为自己觉得这是一个老师应有的责任和义务。
人生不过百年，30多岁的我，也许容貌已不再年轻，但是我的心依然炽热，我的人生信条依然执着。一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子的心，足以让我的人生无悔无憾！足以让我的梦想绽放光彩！
最后，请允许我用汪国真的一首诗，结束我的演讲：有一个信念，总能让我们欢欣鼓舞，就像扑火的飞蛾，甘愿做烈焰的俘虏，在无悔付出的日子里，谁能说得清，什么是甜，什么是苦，只知道，确定了就义无反顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福！
我清廉我光荣演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位评委老师：
大家好！
我叫刘连杰，是宁津镇一中的一名普通教师，今天我演讲的题目是《廉政建设促我成长》。
成为一名人民教师是我儿时的梦想，长大后，怀着对教育的一份憧憬和热情，我选择了教师这份职业，把人生定格于三尺讲台。梦想永远是美好的，可现实有时又总是事与愿违。因为工作环境并不像想象中的美好，我曾心怀抱怨，因为学生的成绩不理想，我曾流过眼泪；因为学生的不理解，我也想到过放弃；有时因为学生的恶语相向，我甚至对这一职业心生怨恨。初为人师的激动与兴奋一扫而光，我不禁心生茫然：这，难道就是我要为之奋斗一生，奉献一生的事业吗？
在我对自己的选择产生怀疑的时候，廉政教育像夏日里的一场及时雨，浇灌了我迷茫的心田，也使我深深地明白：廉政教育就是要为民、务实、清廉，对于我们教师来说：
为民，就是要对得起学生那一个个求知的眼神，对得起家长苦苦的翘首企盼；
务实，就是要踏踏实实的做事，堂堂正正的做人；
清廉，就是要乐于奉献、不思索取，就是要守得住清贫，要经得住诱惑。
在廉政教育的学习中，一个个优秀教师的事例，冲刷着我们的大脑。汶川地震中，党员教师谭千秋在地震发生的生死时刻，毫不犹豫地张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，学生得救了，而他在危难时的壮举却永远定格在了我们的心中。最美教师张丽莉在失控客车撞来的时候，本可以躲开逃生的她毫不犹豫的将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，生命垂危。他们总是把生的希望留给别人，把死的`危险留给自己，是用自己的血肉之躯谱写了一曲曲英勇奉献的大爱之歌。在我们的身边还有无数个这样可歌可泣的榜样，将“不干则已、干则一流”作为人生信条的校长；团结奋进、锐意进取的学校领导班子；忍受着病痛，却从来没有耽误学生一节课的老教师们，他们都在用自己的实际行动践行者为民务实的廉政教育真谛。
这次的学习，使我彻底转变了思想，我的一生可能不会有感天动地的惊人壮举，但我会把廉政教育的精神贯穿在日常的教学工作中。
记得冬天，在没有暖气的办公室里，我们十几个人，身上穿着厚厚的羽绒服，腿上盖着棉褥子，常常语出不满、心生抱怨，现在想起来与那些优秀教师的事迹相比，这点委屈又算得了什么呢？
炎炎夏日里，在六十多个学生的教室里，我怕自己的讲课声被淹没在呼呼的风扇声中，选择把风速调到最低，一堂课下来，汗水湿透了衣衫，但一个个难点被攻破，一道道习题被解答，看到学生们交出的满意答卷，让我觉得这种付出是值得的。
去年初任班主任的我更是不敢有丝毫的倦怠和松懈。我班有一个小范同学头脑灵活但学习积极性不高且上网成瘾，为此我多次找他谈心，也曾做过家访。可一天夜里，熟睡中的我被一阵急促的电话铃声惊醒，学校值班领导打来电话，说小范未回宿舍晚休，可能出去上网了，我顿时心急如焚：是真的去上网了？还是出了什么意外？不行，我得去找他。可看看身边熟睡的孩子，爱人又在单位值班。怎么办？我左右为难。顾不得那么多了，我穿好衣服就冲出了家门，骑着车子去学校附近的网吧一家一家挨着找，终于在一间网吧的角落里发现了他，当时我又气又恨，使劲扬起胳膊，手又停在了半空中，眼泪却不由自主的落了下来。他看到老师大半夜里慌慌张张的找自己涨红的脸上也布满了泪花。向我保证再也不会有第二次。现在回想起来，当时自己真是一股劲出了家门，三更半夜，万一有什么意外可怎么办？孩子睡梦中醒来看不见妈妈怎么办？会不会哭？会不会害怕？事后，家长也非常感激，带来了礼品表示感谢，却被我婉言谢绝，因为自己觉得这是一个老师应有的责任和义务。
人生不过百年，30多岁的我，也许容貌已不再年轻，但是我的心依然炽热，我的人生信条依然执着。一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子的心，足以让我的人生无悔无憾！足以让我的梦想绽放光彩！
最后，请允许我用汪国真的一首诗，结束我的演讲：有一个信念，总能让我们欢欣鼓舞，就像扑火的飞蛾，甘愿做烈焰的俘虏，在无悔付出的日子里，谁能说得清，什么是甜，什么是苦，只知道，确定了就义无反顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福！
我清廉我光荣演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、领导、朋友们：
大家好！
我是一名xx国税干部的妻子，今天我为大家演讲的题目是《用爱铸就廉政的钢铁长城》。
作为一名国税干部的妻子，我自豪，因为丈夫带着我深深的爱在为国聚财的征程上，不畏艰险，不计得失，全情投入，全力拼搏，用他自己的实际行动实践着税徽下的神圣誓言：做人要正，办事要慎，为税要廉，律己要严。在xx，有许多国税干部和我丈夫一样，带着亲人的爱，坚定信念，把炽热的情怀和艰苦的努力汇聚在国税事业的征程上，用他们青春的活力，沸腾的热血、辛勤的汗水、突出的业绩筑就了国税事业的辉煌。因此，我可以自豪地说：“我们国税干部的家属是在用爱呵护税徽，让它永不沾污，永放光彩。”
国税干部的家属也是凡夫俗子，既有家庭、工作的负担，也有对美好生活的'向往，更有对爱的执著追求。带着对爱执著的追求，我默默地支持丈夫在国税工作岗位上奋斗了整整八个春秋。为了让丈夫能全身心地投入到他所钟爱的事业中，我毫不犹豫地挑起了家庭的重担。做一个有孝心的好儿媳妇，做一个贤妻良母是我生活的准则。我细心照料年迈多病的公公婆婆和年幼的孩子，用爱温暖着每一位家庭成员。“爸、妈，我上班去了。”“爸、妈，我回来了。”一声声亲切的呼喊温暖着老人的心。每天我都会抽出点儿时间，坐下来和老人聊聊天，为老人揉揉背。不知多少次，老人突然生病，丈夫不在身边，我一个人在伸手不见五指的黑夜送老人去医院。不经意间，听到邻居的议论：沈家的老人真有福气，有这么好的儿子和儿媳，多幸福的一家子啊！每逢听到这些话，我感到欣慰，因为这些话语是对国税干部家属的肯定，是对国税干部家属人品道德的称颂。
国税工作诱惑力强，风险大，要做到“常在河边走，就是不湿鞋”。国税干部不仅需要有坚强的毅力，更需要一位贤惠的“廉内助”。
我家是个五口之家的大家庭，二老多病，孩子年幼，生活并不富裕，有时还有点拮据。记得丈夫在基层工作时，一位税户了解到我家里的经济状况，用信封装了3000元，乘丈夫不在家送到我手里。我手里捏着这3000元，心里矛盾极了：3000元呀，这可是我三个月的工资啊，有了这3000元，我可以为多病的二老买点补品，调理身体，也可以为年幼的孩子买一架电子琴，还可以为丈夫换下那总是掉线的手机……正当我心烦意乱的时候，猛一抬头，看见了我和丈夫的合影，丈夫制服上那闪闪的税徽似乎在警示着我，我顿时醒悟了。第二天一大早，我便和丈夫把3000元钱退还给了税户。作为国税干部的家属，像这样的事情时常会碰到。我常常提醒丈夫：非份之想不可有，不义之财不可取，无益之友不可交。因为我清楚地知道：一个国税干部的家属如果有了贪念，毁掉的不仅仅是丈夫的前程，而是整个家庭的幸福。有时看到别人的太太穿金戴银，豪华服饰，丈夫总是向我表示歉意，而我总是对他说：“我只要家人平安健康，夫妻恩爱，你事业有成，我就心满意足了。”
近年来，丈夫多次被评为区税务工作先进个人。当丈夫把鲜红的荣誉证书捧在我面前时，我感到莫大的慰藉和欢悦。因为它们代表的不仅仅是国税人的光荣，它们也体现了我们国税家属付出的价值。
正是因为有了我们的挚爱，才会在国税干部队伍中涌现出一大批朝气蓬勃、勇于开拓的佼佼者。xx国税局局长黄雄就是其中之一。20xx年他被评为韶关市纪检工作先进工作者，20xx年被评为韶关市优秀共产党员。在他的带领下，xx国税20xx、20xx连续两年被评为区行风建设先进单位；近年来，xx国税获省荣誉称号的有3人次，获市荣誉称号的有16人次，获区荣誉称号的有86人次。
沿着国税干部走过的路，我们可以依稀看到那尚未干透的汗滴，每一段路上都有着他们闪亮的足迹。他们把全身心投入到了他们所衷爱的国税事业中。而作为家属的我们，把全部的爱给了他们，为之付出，默默耕耘。正因为有了不懈的努力，亲人头顶上那荣誉的光环，给了我们家属辛勤的劳作以应有的回报。
我们也有烦恼和疲倦的时候，但是，当我看到身穿蓝色税服、肩扛闪闪税徽的爱人精神饱满、信心百倍地去面对新任务、迎接新挑战时，我的烦恼和疲倦就消失得无影无踪了，浑身充满了力量。因为我知道，我们的爱是国税干部们争取新成就的力量源泉。我们将用最纯真、最质朴的爱筑起廉政的钢铁长城，让税徽更加闪亮，为税徽再添新的光彩！
我的演讲结束了。谢谢大家！
我清廉我光荣演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，我演讲的题目是：《莲，因洁而尊；人，因廉而正。》
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广；全国师之表——优秀助学教师汪金权，22年来，慷慨解囊，倾力助学，不求回报的精神让人啧啧称叹。
这一朵朵美丽的廉洁之花，不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们一实小的校园中。
炎炎酷暑，烈日当空。以书记、校长为首的学校领导，他们急学生之所急，忧家长之所忧，不惜牺牲自己的休息时间，为筹集校舍的维修资金，顶着烈日，四处奔波。渴了，舍不得掏钱买冷饮；累了，舍不得掏钱去打的；饿了，舍不得掏钱进餐馆。他们挥洒着每一滴汗水，节约着每一分钱，都是为了使教学楼的维修早日完工。他们这种无私奉献、克己奉公的高尚品质不正是清正廉洁的真实写照吗？正是因为有如此廉洁的领导，才带出了一批又一批洁身自律的好老师。在他们身上，我看到了一朵朵美丽的廉洁花正悄然地绽放。一实小的老师们用自己的实际行动，演绎着新时代清正廉洁、无私奉献的动人故事。
张老师是我小学的班主任，她从教几十年如一日，尽职尽责、呕心沥血。所教班级和学生经常受到学校、家长们的好评。在我眼里张老师是幸福的，因为她坚持不懈的工作，使家长和学生都十分尊敬她；张老师也是不幸的，她很早就背负着家庭沉重的负担，因为离异，她独自带着智障的儿子生活。虽然如此，她仍克己奉公，言传身教地培养了一批又一批素质高的学生，把自己全部的精力无私地奉献给了教育事业。
后来我非常巧合，我来到母校实习。与张老师成为了同事，那时正值六年级毕业考试，张老师全身心地投入到工作中，她班上有一个学生，因为父母常年不在身边，所以他学习非常不好。张老师每天放学都会帮他补习，督促他完成作业。后来孩子的家长知道了，非常感动。于是带着一袋水果来感谢张老师，袋子下面压着一个厚厚的红包。张老师坚持不肯收下，并且严肃地对家长说：“你们的心意我心领了，教育孩子是我的职责，你们这样做是在轻视我。如果你们想感谢我，请你们以后多配合我的工作，多和孩子交流，帮助孩子学习，使他养成良好的习惯。”家长听后脸都红了，连连答应。这使他们更加尊敬张老师了。
这一切都被我看在了眼里，后来我问她，为什么您这样态度坚决地对待家长的感谢呢？张老师拉着我的手，亲切地说：“当老师一定要廉洁！因为廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。廉洁也是教师立教之本。只有时时刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。学生才会‘亲其师，信其道’“。
如今和她一起工作的老师，都已经住进了宽敞而舒适的楼房，而张老师却还是住在几十年前的小房子里。她用她的一生诠释了廉洁，也许有人说：“她真穷！”而我要说：“她是最富有的！”因为张老师拥有人世间最高贵的品质，她拥有人世间最美好的心灵，她拥有人世间最崇高的境界。
像这样的例子还有很多很多，一实小的孩子每分每秒都被这种无私奉献、不求回报的爱所包围着，而我也时时刻刻被这些感人的事迹所感动着。一次三八妇女节，还在幼儿园的儿子，节前就与我商量要给老师送礼物，我向他了解这样做的`原因，没想到他却说：“我们班小朋友都要给老师送，送了老师会不批评我，会更喜欢我！”我奇怪儿子怎么这么小就会有此想法。我告诉他，妈妈也是老师，从不接受人家的礼物，但妈妈对每个学生都一样关心、一样严格，你们的老师也和妈妈一样，老师喜欢的是懂事、爱动脑、有礼貌的孩子，你在幼儿园好好表现，这就是送给老师最好的礼物，儿子开心的答应了，当天上学还把妈妈的话告诉了老师，得到了老师的夸奖，儿子更自信了。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”作为教师的妈妈，榜样的力量是无穷的，我的道德表现可能影响一个孩子的一生，所以我要坚守这一道德规范，并影响我的孩子与学生。
我们都喜欢把自己称做“实小人”，当听到孩子们一声声甜甜地叫着老师时，是我们身为人师的最大喜悦。当有些教师在为带几个寄读生而争吵不休的时候；当有些教师忙着“走穴”在各种培训班的时候；当有些教师在为某位家长馈赠轻了而发牢骚的时候；当有些教师利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料的时候……请回首看看我们这些“实小人”，他们除了工资收入，真的是两袖清风。
以圣洁的心，教神圣的书，廉洁从教是教师的天职，拒绝“走穴”、拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”是我们的责任和义务。千变万变，人民教师清正廉洁、忠诚奉公的优良传统永远不能变。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，“实小人”就这样用自己的清贫、廉洁、信念、爱心和青春弹奏着三千多名儿童的爱的乐章。最后，请允许我用一句警句来结束今天的演讲“莲，因洁而尊；人，因廉而正”。
我清廉我光荣演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
我是来自罗凤中学的xxx。今天，我演讲的题目是：《以廉为镜，做新时代的中学生》。
一提到镜子，人们自然会想起1400多年前，唐太宗李世民的一句话，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替。”这句话一语道出了镜子的真正价值。在如今这个物欲繁盛的时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下；把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。
记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一人得到一块玉石，他将它献给齐国的'大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给你，可您为什么不接受呢？”子罕说：“我为人处事以不贪为宝，你以玉为宝。如果我把玉石收下，那么我们两个都失掉了宝。我不收，这样我们各人就有各人的宝石啊！”
这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却如同一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。
几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官，他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。
作为新时代的中学生——祖国明天的接班人，我们更应该要传承和发扬这种美德。以廉为荣，以贪为耻，不以善小而不为，不以恶小而为之。我相信，只要我们师生人人都能从小事做起，从自身做起，从身边的点点滴滴做起。以廉为镜，那么我们的校园上空一定会撒满廉洁的云彩，我们祖国的明天也一定会更加繁荣昌盛！
我的演讲完了，谢谢大家！
我清廉我光荣演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
做清廉的人民老师古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深化人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样进展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
在全市上下大力提倡廉正文化建设的同时，我们把廉正文化内容纳如学校德育体系，加强对青少年学生的廉洁教育，对于净化学生心灵，陶冶学生情操，发挥其在家庭中的促廉助廉作用，为其今后步入社会生活打下良好的拒腐防变的心理基础，使他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观，具有极其重要的现实意义和历史意义。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师教育学生的第一目的`是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为老师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注重自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象直接关系着学生素质的培育。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下成蹊。”相信廉洁的老师才能塑造廉洁的学生。
同样，孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，也定能净化老师的心灵，激起老师对教育事业深深的爱。老师也会真切地体会到教育的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
廉洁和奉献本就是一对亲密的伙伴，一个乐于奉献的老师他定是廉洁的，而奉献则源于对学生的爱。老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。奉献是老师职业中永恒的灵魂!印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用聪慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞理想。我将用自己的双手和大家一道默默奉献，专心唱响廉正之歌!