导师代表发言稿
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导师代表发言稿 篇1
尊敬的领导、老师:
大家下午好!
今天能作为徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和我的指导老师表示衷心的感谢,并向在工作和生活中给以我们帮助的各位前辈致以崇高的敬意!
转眼导师工程已经进行一年多了,在这一年里我们的心态有了很大的改变,我们也学到了很多东西,我们的教学技能有所提高,我们的教学艺术也有所完善,我们的教学经验变得丰富,我们的业务知识进行了拓宽,最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到现在的心甘情愿。因为通过这个工程我们真的学到了很多。
刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误,为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好学生的,我去听导师的课,去听其他物理老师的课,后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课,我努力的向刘老师学习,再到我想升到九年级带九年级的课,我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术,到现在我想带好我的`第一届学生,不让学生在我的物理上留遗憾,不让我对自己的第一届留遗憾,和我想成为刘老师那样优秀的教师,不仅获得各种奖项,而且努力让自己拿第一,让自己的教学实录被中央选用而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。大家可以看到我从刚开始的被迫到现在的心甘情愿、虚心去学,那是因为我们的老师是一个丰富的资源库,有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方,他们有着丰富的教学经验,有着高超的教学能力,还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过:"要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。
也许导师工程真的给我们带来了许多烦恼,也许我们曾经对此抱怨过,也许我们曾经想退出过,但是为了我们能够更好的站好讲台,站稳三中的讲台,我们一定要改变我们的心态,坚持向我们的老师学习,将他们的教学经验、艺术、方法学为己用,早日打造一个优秀的自己。
在这里还希望我们的老师能够多多指出我们的问题,不论是教学上还是为人处事上一定不要吝啬你们的批评,因为你们是我们的目标,是我们前进的方向。我们也一定努力不辜负你们的栽培和期望,不辜负学校的对我们的要求和培养。
导师代表发言稿 篇2
尊敬的各位领导,尊敬的学术和学位委员会委员,各位老师,各位20xx届的同学和你们的家长及亲朋好友:
大家上午好!
很高兴也很荣幸有这个机会,能代表导师们跟即将毕业的青年才俊们说几句话。我猜想,在座的许多同学此时此刻心里一定有一个惊天疑问:这位老师是谁?凭什么是她?
我可以理直气壮地告诉大家:我,其实跟你们想的是一样一样的:为什么是我?入职xx、加盟高翻的时间也不过一学年,so why me
接到通知的时候,我正在英国出差。记得是当地时间凌晨三点半,因为时差的关系躺在床上辗转反侧、难以入睡。这个消息直接把神志不清的我差点惊到床下。我问了自己一个很哲学的问题:How are you 怎么是你?不过,我想了不到一分钟就想明白了:选我不是因为我很优秀,而是因为xx很伟大。纳百川之水、立千仞之壁,xx的大气与笃定,xx的包容与宽厚有多少学校能够比肩?
或许正是因为我的这一特殊身份,使我可以成为一个独
特的视角,以一种奇异的眼光来“凝视”今天的毕业典礼。这样的凝视让我想到了几组关键词。
一、“融合”与“独立”
第一组关键词是“融合”与“独立”,这是我对xx的理解。xx是一所什么样的大学?在一千个人心目中可能有一千种不同的解码方式。作为融入这个大家庭不久的新成员,我也尝试着将她展开解读。红色基因与国际视野的融合、面积小与格局大的融合,中国外语教育金字塔尖的位置与海纳百川、全球胸怀的融合。这些被符号学称为“元元语言冲突”或者“评价漩涡”的诸多元素被杂糅在xx的菁菁校园里,看似矛盾冲突,实则兼收并蓄、包容乾坤,这也正是这所有着77年历史的名校沉淀出的无可拟仿的特质。
xx是融合的,但xx也是独立的。xx始终有着自己独特的办学传统、教育理念与行为模式,不跟风效仿,只卓尔不群。世界有多大,xx人的心就有多大;世界上有多少种语言,xx人就有多少种沟通交际的工具,就有多少种认识世界的方式。跨文化交流、异文化生存是我们xx学子安身立命之本。
这个月的新加坡很热,上合组织很炫,七国集团很酷,俄罗斯很火。在一个前所未见的.纷乱世界中,即将走出校门、走向世界的你们,如何融入其中又保持独立的思考,这是xx的free style,保持这一独特的style会让你们将来在解决一个个具体的跨层冲突时游刃有余。
二、“智能”与“智慧”
第二组关键词是“智能”与“智慧”,这是我对这个时代的认知。Charles Dickens在《双城记》的开篇这样写道:It was the best of times, and it was the worst of times.It was the age of wisdom, and it was the age of foolishne.如果说这段话是对xx世纪英国的真实写照,这样的描述对当今时代依然有效。我们身处一个最好的时代,同时也是最坏的时代;这是一个智能化的时代,也是需要更多智慧的时代。
假新闻后真相、有视频没真相,这似乎是自媒体为王的时代;快手、抖音、snapchat在收割年轻人,3D、4K、4G这些所谓的先进技术还没真正普及就要走进坟墓,这也是一个极速变化的时代。我们似乎来到了一个被技术严格区分和掌控的时代。
以我所在的翻译学科为例,语言与翻译技术的日新月异为我们提供了前所未有的便利条件,以往只能在图书馆工具书阅览室里查到的极其专业的词汇,今天只需要通过手机APP就可轻松完成翻译。
但与此同时,大数据、人工智能也给我们的专业带来了极大的挑战,人工翻译即将被机器取代的说法已然甚嚣尘上。有人说,人类将再造一座通天塔,不同语言之间的直接沟通将很快由机器实现。
毋庸讳言,机器确实会取代那些重复、简单、规律性的工作,也会给我们的翻译提供诸多便利。但人际交流、文化沟通中人性的温度、厚度与醇度,人工翻译体现的技巧、创意与智慧,却是AI难以替代的。
我们在拥抱技术的同时,也要警惕技术至上和技术中心主义带来的弊端。否则,技术伦理与技术反思的缺席会让人类的慧眼蒙上阴影,因为技术会消解当下行为所框定的时空距离,对未来的人类和遥远的世界产生影响。技术的高速发展可能让我们无法准确预言五年、十年、二十年后会发生什么。而我们能做的,就是在这个日益智能化的时代,保有我们人类特有的智慧,正如康德所言,既要仰望头顶的星空,也要坚守心中的道德律。
三、“复合”与“简约”
第三组关键词是“复合”与“简约”,这是我给即将走出校门的你们的寄语。xx一直致力于打造复语型、复合型高素质人才。能做交传同传、会两三门外语、专业知识丰盈、学科交叉跨越、智商惊人、情商感人,这是xx学子的骄傲,也会让你们在面对未来各种挑战时多一份从容,少一些焦虑。但仅有这些还不够,立人与立事,有时候需要的只是一种简约与纯净。
听说陶渊明最近很火,不少年轻人都在谈论“菊风行动”。身为一名“菊外人”,我无法理解为什么会“忽如一
夜春风来,千树万树菊花开”。不过这并不妨碍我借机蹭一下陶渊明的热度,撷取陶诗一首与同学们共勉:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”
窗外是熙熙攘攘的繁华世界,内心要容得下一张平静的书桌。这种静心、静气、静思的诗人情怀,是我们身处这个喧哗与骚动的时代,让自己的内心与周遭区隔的为人处世之道。希望你们把这种宁静致远的情愫,带到今后的工作和生活中,时刻与xx人独有的家国情怀、世界格局结合起来,保持定力,保持警醒。复合而不浮夸,简约而不简单。
同学们,全新的生活就在眼前,但新的生活也充满各种不确定性。你可能得意,也可能失意;你可能自带xx的光环而被人仰视,也可能因种种原因而处于鄙视链的末端。得意时要经得住繁华,失意时要耐得住寂寞。
当周围的人都很把你当回事儿时,千万不要把自己太当回事儿。在山的那头,海的那边,还有很多的人等待你去追赶,去超越;当周围的人都不把你当回事儿时,你一定要把自己当回事儿。你能进入xx,你接受过xx的洗礼,这件事本身就证明你已足够优秀。眼前的苟且与不堪,终不能遮蔽你的诗和远方。
明天,你们将各奔东西。不管你是孔雀东南飞,还是一心把家回;不管你是勇闯一带一路,还是留守西三环北路,你的选择都会得到老师们最真诚的祝福。诗和远方始于脚下
坚实的步伐,胸怀世界才能引领世界。未来,无论你走到哪里,无论你身在何处,我们相信,你一定会成为这个世界里一道靓丽的风景,绽放出与众不同的美好!未来,纵然天高路远,得闲,常回家看看!
祝福你们!谢谢大家!
导师代表发言稿 篇3
尊敬的领导、各位来宾、亲爱的朋友们:
大家上午好!
我是xxx,今天能够作为家庭教育指导师代表,和大家分享成长的幸福和喜悦,我感到非常荣幸。在学习家庭教育的过程中,我认识了许多一流的讲师、默默奉献的组织者和要求上进的家长朋友,我们在一起互相温暖、彼此鼓励。在这个最优秀的团队中学习,我深感受益良多!
在生活中,我是女儿、妻子、母亲,学习了家庭教育,让我的家庭更和谐了,孩子更加阳光自信了。最让我感到震撼的就是我的孩子的华丽蜕变和出色表现,在不久前的一个夏令营里,他作为组长,把一群年龄大小不一的孩子团结成一个向心力极强的团队,还一个人主持策划了整场篝火晚会,用幽默的串词让晚会精彩纷呈,其间他还亲自把一段双簧用单口相声进行精彩展示,成为那群孩子公认的偶像,被大家一致评为最优秀的主持人。连我现在都经常被这样介绍:这就是那个最优秀的主持人的妈妈。我心里清楚:这份殊荣全是学了家庭教育带来的;在单位,我是老师、同事、学校管理者,为了让更多的教师、家长和学生受益,我把家庭教育公益讲座引进了校园,讲座受到家长热烈欢迎,现场气氛一次次达到高潮,讲座结束后,家长们久久不肯离去,纷纷表示要是早听到这样的讲座多好!并深切感受到要当好家长真得不断学习!这些家长的认识改变,也是学了家庭教育才发生的`!在社会上,我是心理咨询师、爱心调解员,学了家庭教育,让我的服务对象解开了心头的疑惑,修复了濒临破裂的亲子关系,找到了家庭幸福的密码!
以上这些都得益于学习家庭教育中获得的正能量,请允许我代表所有热心家庭教育的朋友们,感谢市家庭教育指导师协会这个优秀的团队,是你们用智慧和大爱搭建了这个广阔而神奇的平台,请来了全国顶尖的家教大师和专家,也推出了一批出类拔萃的本地讲师,让我们一次次近距离地聆听到高屋建瓴的家教理念和好学实用的家教方法。同时也要感谢一起学习、共同成长的朋友们。
亲爱的朋友们,让我们珍惜在一起的每一份感动,传递思想碰撞的每一次精彩,发挥团队协作的力量,把幸福的种子带到千家万户,让家庭教育的阳光惠及万千家庭!
谢谢大家!
导师代表发言稿 篇4
各位领导、同事和新毕业的学员
大家下午好,很荣幸能够代表我项目部导师进行发言。
一、我们为什么要开展导师带徒活动,而且要搞的非常正式?
韩愈说“古之学者必有师,师者所以传道授业解惑也。”导师带徒自古有之,每个行业有每个行业的规矩,要想入行就必须从规矩学起。而要学就得有人教有人带,没有人教和带,在学习中就会走很多弯路,事倍功半,甚至误入歧途,不能自拔。为了让学员少走弯路,加快成长步伐,尽快加入到公司的建设队伍中来,所以就有了师父,有了导师带徒活动。通过导师带徒,可以大大缩短学员成为一线业务主干的时间,从而加快整个项目的施工进度,促进公司的快速发展,其重要作用不言而喻。
其次,导师带徒还有一个重要作用,就是思想传承。现在社会的思想比较开放,大家都比较反感思想灌输,但是好的思想对一个人的发展具有不可磨灭的巨大作用,所以应该传承。比如我们的企业精神是“不畏艰险、勇攀高峰、领先行业、创誉中外”,十六个字字面意思很简单,但是细细体会,就可以体会到中国铁建的历史发展沉淀,就可以体会到我们这个大集体的远大发展目标。而我们公司“高起点、高标准、严要求、创一流”十二字行动指南,就是在深刻理解这十六个字的基础上引申出来的。再如我们的企业价值观是“诚信、创新永恒 精品、人品同在”,我们铁建网页上有这样的解释: “我们企业的最高价值取向是造就对人类和自然充满关怀的建筑艺术品和高素质的员工队伍,精品人品二位一体,缺一不可,使建筑产品人格化。”我想我们在座的很多人都不了解,如果我们深刻的了解这个,那么我们在施工中就会严格要求施工队伍,精、准、快、省的做完整个工程,而不会漠不关心,敷衍了事。
二、我们项目,导师带徒的最终目标
我们项目是公司在长沙地铁的第一个项目部,只有做好这个项目,我们才能滚动发展,才能在长沙不断发展壮大,而做好这个项目需要一大批精干的,能干的现场一线战将。如果把我们在长沙的项目比做一场战斗,那么我们现在缺的就
是征战沙场的战将,所以我们本次导师带徒的最终目标就是将新分配来的学员们尽快的打造成,可以撑起一片天地的一线业务骨干,可以打硬仗的.沙场悍将,同时也为我们项目的滚动发展积蓄力量。
三、如何在导师带徒的活动中做好导师
导师带徒活动是落实企业文化,实施公司管理制度的一个重要方面,但在落实这活动过程中我们还需要付出更多的努力,活动中我们导师会从以下几个方面,不断的改进和完善导师带徒活动,从而把这个活动开展得更好。
1、突出“带”的作用。我们很多人都是在关键工作岗位上,每天面对的事情很多,困难也很多,所以很多时候会因为工作原因做不到“在其位、谋其职”。使得徒弟们并没有真正的从师傅那里学到多少知识、获得多少施工经验以及做人的道理。进一步导致徒弟们对这个活动越发盲目,而在现场实践中由于缺少工作经验,处处碰壁,慢慢的就会对工作感到厌倦和不耐烦。那种刚出大学校门时的高昂志气与积极性随之湮灭。所以我们会在实际工作中,会特别注意与徒弟的沟通,摆正导师的工作态度和思想作风,让徒弟尽量多的得到指导和学习。
2、突出引导作用。三百六十行,行行出状元,但这个状元不是导师带出来的,而是经过导师引导,通过徒弟自身后期努力和学习,自我觉悟后悟出来的。所以我们在活动中会特别注意“授之以渔而不是授之以鱼”,多了三点水的“渔”是活鱼,能抓到活鱼的徒弟,才是真正出徒的徒弟。
3、注重课题培养。导师带徒活动的内容及学习课题很多,牵扯到各方各面,为避免盲目性,我们各个导师会跟据徒弟的工作岗位选择有针对性,目标明确,步骤明确,特别具有实施性的课题,进行专题培养。只有这样才能为项目培养出所需要的优秀人才,徒弟们也才不会漫无目的的学习,丧失了学习兴趣。
4、注重与实际工作挂钩。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践是检验真理的唯一标准,导师所教和徒弟所学只有在实际的现场工作中实施后,才能得到真正的体验。而只有得到了切身体验,师傅所教的内容才能融入徒弟的骨子里,成为他创新发展的基础。
四、题末语
我们的企业标志中,蓝色的经纬线交织成的是地球,我们就是CRCC那列列车,我们要奔向的是世界,而不仅仅是现在的一个小项目,一个城市。所以希望我们新毕业的大学生,真正的把自己当成大学生看,站在一个比民工高的出发点上,切实把握“振奋激情,主动超前,严格标准,强化管理”的十六字工作思想,实践“高起点、高标准、严要求、创一流”的十二字行动指南,真真正正的成长为我们项目上的业务骨干,一线战将。
长沙地铁项目部导师:王连富
导师代表发言稿 篇5
尊敬的领导、老师:
大家下午好!
今天能作为上届导师工程徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和组织本次活动的刘娜娜老师表示衷心感谢!
转眼我们已从导师工程毕业半年多了,在这毕业的半年里虽然脱离了曾经魔鬼式的活动,但是回想过去两年的生活我们的心态有了很大的转变,我们也学到了很多的东西,我们的教学技能有所提高,我们的教学艺术也有所完善,我们的教学经验变得丰富,我们的业务知识进行了拓宽,最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到后来的心甘情愿再到现在的充满感激。因为作为过来人我只能说通过这个工程我们真的成长了很多。
刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误,为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好的,我去听导师的课,去听导师的课,去听其他物理老师的课,后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课,我努力的向导师学习,再到我想升到九年级带九年级的课,我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术,再到我想带好我的第一届学生,不让学生在我的物理上留遗憾,不让我对自己的第一届留遗憾,和我想成为刘老师那样优秀的教师而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。在这两年的学习过程中,我变的自信了许多,在各方面也都有很大的提高,那是因为我们的老师是一个丰富的资源库,有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方,他们有着丰富的'教学经验,有着高超的教学能力,还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过:"要想做好教师,最好的是和教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。
也许导师工程真的给我们带来了很多的烦恼,也许我们曾经对此抱怨过,也许我们曾经想退出过,但是为了我们能够更好的站好讲台,站稳三中的讲台,我们一定要改变我们的心态,坚持向我们的老师学习,将他们的教学经验、艺术、方法学为己用,早日打造一个优秀的自己。
导师代表发言稿 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
首先,请允许我代表全体导师对同学们的到来表示最热烈的欢迎,并对你们跃上人生旅途的更高平台,跨入较高层次人才队伍的门槛表示最衷心的祝贺!
同学们,跨入研究生阶段,标志着你们已经投身科技事业,成为国家科技创新队伍的一分子。如果本科阶段注重的是专业基础教育,硕士阶段就是强调专业知识的掌握与能力的提高,而博士阶段突出的则是创新素质的'培养。本科阶段主要是“句号教学”,即给学生传授正确无误的知识;硕士阶段主要是“逗号教学”,即提出问题,指明方法,把结论留给学生自己去完成;博士阶段则是“问号教学”,即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问题,把问号拉成惊叹号,得出前人没有或与众不同的新结论。
我想,从今天开始,你们的人生将翻开新的一页。如何很好地度过研究生这三年的时光,下面,我从导师的角度,谈四点建议与各位共勉。
一、不仅要明确定位自己得目标,更要明确实现目标的途径
要实现自己的目标,必须明确怎样才能实现自己的目标,我想其中最重要的应该是提高自己的能力和素质,大家选择了继续攻读研究生,就是为了进一步提升自己的人力资本,人力资本的增值是一个不断积累的过程,而认真学习、刻苦钻研自然才是最基本的途径,在知识经济时代,知识是最有竞争力的资本。
二、学会研究型的学习方式
研究生教育与本科教育的最大区别在于,本科教育以系统接受知识教育为主,研究生则不同。研究生阶段应该以探索与创新为主,特别是专业硕士。换句话说,研究生教育不是被动地接受知识,而应该是有目的地对某一个问题进行系统学习的基础上进行深入研究。入学后不久,研究生指导教师将结合研究领域和研究方向,根据你们每个人的不同情况,为你们量身定制一套培养方案。
三、建立和睦的师生关系,教学相长、共同提高
从某些媒体上看,当今的师生关系,有一些误区。我认为,导师的职责是:传道、授业、解惑。学生的职责是:求学成才,服务社会,报效祖国。你可能称呼你的导师为 “老板”,你也可能认为自己是在给导师打工。 我个人认为师生关系绝对不是老板与雇员的关系,它是一种亲情,更是一种缘分。茫茫人海,你选择了我,我选择了你,这难道不是缘分么?研究生不是纯粹的劳动力,更不是打工仔或打工妹,研究生是为求学而来,肩负时代重任。我们都要端正态度。在学术上,老师与学生是平等的,所谓教学相长。
四、强身健体、修身养性,做一个身心健康的人
有句话叫身体是革命的本钱。在未来的激烈竞争中,我们需要拥有强健的体魄。大家一定要注意身体、善待自己,作息最好有规律,注意劳逸结合。另一方面, 健康还包括心理健康,大家要特别重视心理健康问题。人际交往能力差、社会适应能力弱、这些是当今大学生包括研究生普遍存在的问题。希望大家不断地磨练和提升自己的心理素质。要做一个乐观豁达、举重若轻的人,遇事拿得起、放得下;要善于调控自己的情绪,不以物喜,不以己悲;要与人为善,宽以待人,与人和谐地相处;特别要增强自己抗挫折的能力,不畏艰难,遇挫愈奋。这些都是一个成功人士应当具备的素质。
同学们,今天我代表导师们发言,看到你们青春的面孔和写满求知欲望的眼神,我也感到责任重大。在这里,我也代表各位导师表个态,我们也会严格要求自己,努力工作,精心指导,成为你们心目中的良师益友。
最后,我想代表导师们预祝你们未来三年的时间里生活愉快,身体健康,学有所成!
