高中高考励志演讲稿
请欣赏高中高考励志演讲稿（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
高中高考励志演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，在间隔高考x天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后x天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。
高三这最后x天，是一个人毕生最要害的x天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。
高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，名言大全，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径!
高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的关心送给学生，与我们的学生一起相伴x天，奋斗x天，同生共长x天。学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未知的未来冲击高三，冲击高三最后x天积累力气。
学校号召，全校上下要在奋斗中成绩学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校质量的光辉。
谢谢大家!
高中高考励志演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
曾经，我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁，每天忙忙碌碌，只争朝夕，却得不到快乐的果实；后来，我想做一条倔强的鱼——一条逆流而上的鱼，为了大学梦想不懈努力；再后来，我明白：要让自己成为山顶上的一棵松，累年累月的寒风侵袭后，最后留下顽强的风的样子。
我的20xx，我的梦！
高三是一种弧度。两点之间线段不是最短，因为人生绝不会有坦荡的阳光道，有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。
高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰，与高考胜利的苍穹靠得更近。
听一位刚考入北大的学姐的心酸历程，她是一位复读生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她说要比聪明人更勤奋，比勤奋人更聪明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告诉大家，每个人都有无穷的潜力，每个人都可以触及高考胜利的苍穹，只要你相信。
辅导班时，有位老师告诉我，高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑，现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安？让自己每天过的充实心安不好吗？每天的浑浑噩噩不让你自责吗？你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗？得了吧，亲爱的同学朋！我们正面临一场危恶的战斗，形势已十分严峻，战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒，更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问，难道我们要每天暗下决心，每天带着失望不能安寝？难道要一味的隐藏自己的缺点，以致它发霉、变烂、散发恶臭？难道总要在对手的目光下异常自卑，惴惴不安，心烦意乱？难道你丢弃了憧憬，丢弃了奋斗，丢弃了你上大学的梦？我希望大家能够诚实，真正的问一下自己的内心，问一下你不懈的追求，自己是否问心无愧。
高考冰冷的铁链已在远方叮当，战火已迫在眉睫，现在只有战斗的分。别在懦弱，别再自欺，别再隐藏，当战火过去，别让它留给你的只是满目的荒芜，只是一腔悔恨，或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒，沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备，用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，畅想一下这种自在，振开我们的双翅吧！
苹果公司CEO乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生：stayhungrystayfoolish（求知若饥，虚心若愚）。今天，我也同样期许我和大家：求知若饥，虚心若愚。
高中高考励志演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
人的潜能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你无法知道它究竟能不能成为一条汇入大海的浩瀚河流的源头。面对高考我们就是要想尽一切的办法来挖掘我们的潜能，因为高考，那里有我们的期待！
一、自信，补缺补漏，发挥强势。
“高”和“考”是很简单的两个汉字，可是连起来却是一段难忘的历程。高考离我两年了，忘了高考前自己做了什么事，但却一直没忘记那份珍藏在心底的情感。初次面对高考，我想我是害怕的，但我又很憧憬，那时唯一的梦想就是考上大学，然后为这个目标而努力。之所以害怕，是因为不自信。那时成绩虽然勉强挤上班级前十，但却一直很不稳定，仔细分析，其实最重要的因素是数学。记得老师一直重复的一句话是：文科得数学者得天下，那时凭着自己数学相对的优势拉了人家一截，而当试题难度降低时，发现自己开始没有优势，其他科目的差距也越来越明显。所以一度的认为如果高考数学难度降低了，那我该怎么办。所以我会担心、彷徨、害怕。但后来，事实证明，我的担心是多余的，高考数学考的没有自己想象的那么好，但还说得过去。高考的难度比例有很大的杠杆作用，虽然能让大部分的人拿到基本分，但要考高分确实有难度，这就是所谓的差距。
你是理科，很大程度上容易跟人家拉开差距，因为理科性的东西，懂就懂，不懂就是不懂，没有碰巧而言。所以，我只希望你能够补缺补漏，发挥强势，相信自己，担心有时候是多余的，自信很重要。
二、劳逸结合，锻炼身体，全心投入。
高考是一场长久战，需要的是时间和耐力，现在的你已经坚持到最后的22天了。我相信你完全有能力继续坚持下去。高考前的日子是很烦躁的，整天重复着复习，做题，讲题，考试，评卷。但越是单一重复的日子，就越显得平淡、简单而又充实。那样的生活会是你以后很难拥有的，因为没有一段时间会比你参加高考的目标更加明确，更加单一。记得数学老师一直告诉我们：玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。要懂得玩，不要整天只会读书，那样效率不高。那时觉得老师很搞笑，都这个时候了，还鼓励我们去玩。而现在。我却不这么想。老师讲得很有道理。如果无法全身心的投入去做一件事，那么你成功的几率就会降低。不要玩的时候想着学习，那样你会不尽兴。也不要学习的时候想着玩，那样你会不集中。唯有全身心的投入去做一件事，你才能体会其中的乐趣。
高考需要耐力，所以需要身体的支持，记得高三下学期，学习取消了我们的体育课，怕耽误我们的学习，其他的一些活动，我们也不需要参加。学校这样做固然有它的考虑，我们没必要去抱怨。相反地，我们要懂得去弥补，自己要多锻炼身体。记得高三的时候，每周我都会去爬两次山，一次是周二下午统练完之后，大家都喜欢对答案，然后是一阵阵的哀叹声。我不喜欢这样。即使自己不去关注，但也很容易受他人影响，被动的加入，然后回因为一些不必要的错误惋惜，而沉默寡言、心情低落。所以我就选择去爬山，既可以锻炼身体，又可以让自己远离考试，很悠然自得，无所顾忌。爬我的山，锻炼我的身体，让别人讨论去吧。还有一次是周末，因为周末相对会比较轻松，所以有足够的时间去爬山，爬山是有氧呼吸活动，不是剧烈运动。你是女生，我想爬山对你有很大的好处，不会消耗太多的体力，又可以锻炼身体。还有，你告诉过我，你在放假和在家的时候，一般都不吃早餐，那样很不好，我希望你能保持良好的生活习惯，特别是这时候，一顿营养的早餐对你很有帮助。照顾好自己，或许，在很多人看来，不吃早餐，小感小冒的不算是病，但只有出事了大家才会惋惜，如果有感冒什么的，记得第一时间去看。特别是这剩剩下的22天，一切都不可疏忽。
所以我希望你能够多锻炼身体，做到劳逸结合，该放松的时候要放松，该努力时要努力。让简单的生活变得充实而又丰富多彩。
三、有目标，有规划，有信念，保持良好的心态。
漫长的高考长征，需要一颗永恒的心，也许我们曾经彷徨过，害怕过，也一度放弃过，但不管怎样，我们还需要继续坚持下去。所以这个时候，有目标，有信念，显得异常的重要。记得高三那会，学校让我们每次大的考试之前都写下自己的预期分数，然后考完后，自己再认真核对，好好反思。对自己成绩的一种预期，就是一种目标的体现，是对高考大目标的细分。有句话说的好：计划赶不上变化。但这是相对，不是绝对。我们可能因为一个人、一件事而改变我们原先的看法，高三不定期的考试时常会打乱原有的计划，可能一张语文卷子就影响了我们复习数学的计划，一次考试失利就否定了曾经的努力付出，但这都不是放弃的理由，失去的我们要懂得去弥补，拥有的要学会去珍惜。没必要每一天都计划好要做什么事，要复习什么，那样很累，我们可以较长时间的计划，比如晚上我就分析数学卷子，这周我英语单词要背到第几单元，下次考试我要提高到哪个名次……就这样给自己一个模糊的计划，具体的操作适时改变。
高考需要我们踏踏实实地去努力，绝非偶然就能随随便便的获得成功。学会在每天早起和晚睡的时候对自己说一声加油。我们每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。每天看着自己的同伴和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着，成绩就在这种踏实感中稳步攀升，你会感觉到很美好。
“成长是憧憬和怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了月光的夜晚，该用怎样的声音去抚慰”这是老狼的歌，它能够给人安静，让人释然，他的歌声平静下藏着波澜的声音，这也是我想送给你的，有时间的话，去听一下他的歌，然后保持良好的心态，好好努力。每个人都有自己的学习方法，所以我也没办法具体告诉你该怎么做，只能用很这俗文鄙字来表达一下我的想法，高考已经离我远去，所有愿意的不愿意的都已经过去，没有遗憾，没有期待。但我衷心地祝福你，高考加油！相信你是最棒的！
彼岸花开，那里有我们美好的期待。
花开不败，幸福的时光即将到来。
高中高考励志演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，作为一名高三学生，在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，在高考脚步日益临近的日子，为大家献上一份心声：直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!
还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言，我们热血沸腾，摩拳擦掌，希望无限;一千个日日夜夜，我们牢记着三年后的今天，人生的伟大挑战终于如期而至：这是一场与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!
高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆会空虚;没压力的青春就像没有春光的花会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地黯然失色。此刻的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。既然拥有青春，既然决定挑战高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。
相信黎明不会失约，相信考场不会变冷，相信我们共同的理想会一道实现，相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。
我们不会害怕，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。我们不会畏惧，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。我们不会相信，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下孤独的自己。我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日的誓师者，必将是明日的成功人。超越梦想，不是梦想。我坚信，我们将会奏响胜利的赞歌。
谢谢大家!
高中高考励志演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春，它是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！
在这灿烂的夏季，我们就要说再见了！凡经历过高中生活的人都会说，高中三年的时光很难忘，很深刻。这不仅仅是由于那高压下紧张的生活；那摞成山、飞满天的卷子；和那成绩跌落时流过的泪和制定的计划。在以后的生活中，大家会慢慢思考，慢慢品味，会深刻的体会到高中三年成长的心灵路程，会永远怀念自己在人生道路上第一次全力以赴的拼搏！
我们写话剧或许就是因为和别人打的一次赌，我们演话剧或许就是为了在心爱的女孩面前有一次表现的机会，可那又怎样呢？谁没做过梦呢？当有一天我长大了，当有一天我老了，我可以骄傲的问我正在上大学的儿子甚至是孙子：我上大学时候身高不到1米7都敢上台演男主角，你敢么？
作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的清晨。在这三年的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。在此期间，严厉的批评，苛刻的要求，艰苦的训练，或许曾令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为一名老师他所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能出类拔萃。
今天，大家在这里圆满的.完成了学业，但，人生之路漫长，求识之路未穷。中学教育还只是人生的起跑点，它才教给你们一般的基础知识和基本技能。明天，你们将跨入新的学校，更美丽的知识之花在等待着你们去撷取，更浩瀚的知识海洋在等待着你们去遨游，更宽阔的知识沃土在等待着你们去耕耘，更崎岖的知识险途在等待着你们去征服！
因此，今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤，是你们的所有师长和朋友为你们明日的出征而壮行！未来的上，鲜花与荆棘相伴，挫折与成功同在；我代表毕业班的所有老师，最想对大家说的是：每个人的一辈子都不可能是常胜将军，不可能不遇到一点挫折和困难，关键时刻应鼓起敢于面对严峻现实的勇气。一位战斗英雄说过这样一句话：在战场上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。因此，今天，我不祝你们的未来一帆风顺；我祝你们即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍旧九千九百九十九次的站起来！
就拿考试来说吧，考好了，把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤！老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量；左看你是个人才，右看你是个栋梁。
最后，高考在即，我代表所有的老师再送大家一句话：寒窗苦十年，十年磨一剑。同学们，扬眉出剑吧！
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
高中高考励志演讲稿 篇6
亲爱的老师，同学们：
你们好！
同学们，经过20xx年的寒窗苦读、磨炼，终于迎来了你们大显身手的时刻，此时谁不磨拳擦掌，心潮澎湃？谁不想使自己金榜题名？但高考不仅是对考生知识能力的考查，更是对考生意志、毅力、心理品质的考查。考前准备的每一个细节，考试时每一个应试策略都将对考试可能产生难以估量的影响。无数事实证明高考正常或超水平发挥属于那些能在这关键的最后几天始终保持清醒头脑，注重考前各项准备和应试策略的智勇双全的强者。趁此机会，为同学们提个醒，为同学们在高考中发挥高水平尽我们的微薄之力。
一、高考考前准备：
1。保持原来的学习状况，适当减轻学习强度，每天必须在11：00之前睡觉。重点是有计划地逐科回忆各学科知识，看重要的笔记，复习典型例习题、试卷及错题集等，把各学科知识再梳理一遍，做到心中有数，使这几天仍过得较为充实。同时，这还能有效地克服焦躁情绪。切忌这些时间不看书，不做题，无所事事，四处闲逛，这对备考极为不利！
3。高考期间不看电视，不打篮球，不踢足球，不进行有对抗性的体育运动。烦躁之时可听听轻音乐解除疲乏。
4。饮食以清淡为主，不要吃得过饱，吃适量的优质水果。不吃冷饭，晚上小心着凉！可吃些鸡蛋、牛奶、面包，适当吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油腻食物，以免口干舌燥。考生尽量少吃生冷食品，少喝饮料，不要在门外流动就餐点吃饭，以防肠胃炎。
5.6号下午看考场与座位，允许进考场就坐在里面感受一下，不允许不可强行闯入。熟悉考场环境，同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。在宿舍睡的同学把寝室打扫干净，这是一件非常有意义的事。
6。高考期间午睡与晚就寝的时间与平常无异，但必须把时间提前准确告知家长，可用纸写好贴在墙上，关键时间可专门标出，提醒家长注意。切忌躺在床上看书，导致瞌睡，头脑昏沉，影响晚上就寝。
7。高考期间：早上自然醒来后就立即起床，不要赖床，起床后可适当散散步，做一些简单的锻炼，然后洗漱，吃完早餐，出发前查点一下该带的复习材料，在规定时间到准备室集中复习。
8。高考期间校外租房父母陪读的同学，必须在父母的陪护下午睡，严防无人陪护午睡，防止一不小心睡过头，造成无法挽回的损失！在寝室的同学放心午睡，宿舍管理员会准时提醒你。
10。高考期间尽量与班集体同步行动，这样可省去不少麻烦。如果自行前往考点的同学切记到达指定地点集中的时间，11。万一掉了准考证、身份证的同学不要慌乱，请及时报告班主任，由班主任报告送考领队。
12。考试用品准备：将《准考证》、《身份证》用胶带纸粘好，正面朝外，交给班主任保管，考前班主任统一发放。6日下午认真查点考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、0.5mm黑色水笔、2B铅笔、（笔买好后务必试一下，要买质量好一点的）手表、透明塑料袋等是否备齐。天气不好时是否带了雨伞等。将考试用品装入透明塑料袋。每场考试出门前检查一遍。
二、高考应试策略：
1。考试之中的心理：切记——人在内心平静时才能激发出最大的潜能，要注意力高度集中，排除杂念；
2。充分利用考前5分钟：从发卷到正式作答有5分钟，充分利用这5分钟，做好以下几件事：
（1）填涂答题卡和试卷上准考证号、姓名和座位号（1分钟）；
（2）浏览试卷结构一遍：共多少个题？多少面？有没有空白面？最后一题在哪一面？不要逐题浏览试题的内容，怕草草地看，没真正弄清题意，得到错误的第一印象，在后来解题时先入为主（1分钟）；
（3）花3分钟时间认真思考一至二题的解答。
3。必须先易后难：
（1）必记住3个先易后难的理由：
①命题人为考查学生的心理素质和应变能力，在试题前面或中间可能会出较难或很难的题；
②一般地全卷大致是先易后难，但考生个体的实际有差异；
③先做容易题准确率高。
（2）一般地，前一个小时先做选择题目再做填空题，最后做解答题的顺序拿下全卷所有容易题和较易得分的中档题，力求准确率100%，后一小时冲击相对较难得分的中档题和高档题，千万别先做解答题与作文！
4。始终坚持慢审快答：
（1）必记住慢审快答的2个理由；
①高考是选拔性考试，试题均有一定的区分度，不字斟句酌，难以真正弄清题意；
②误解语言含义，匆忙作答导致错误，不仅白白浪费时间，而且还会因解题不顺或因发现审题错误，造成心理紧张。
（2）审题要诀：
①审视条件——充分挖掘每一条件的内涵和隐含的信息，尝试把新颖陌生的条件转化为熟悉的条件；
②审视所求（证）——充分理解所求（证）的含义，把新颖陌生的所求（证）转化为熟悉的易解决的问题；
③审视题型——联想所属题型常见的解题方法，本题先用什么方法尝试；探索已知与所求（证）的联系与转化规律，从差异、技巧、思想方法上做文章。
5。必须牢记多得分的策略：不同层次的学生要给自己定好位
（1）会做的选择题、填空题必须做对，较难的选择、填空题多利用题支、题干进行排除等方法做或“猜”对；
（2）做较易与中档解答题时，能完成的步骤都不出错误，尤其是前几步，不在运算、变形和公式运用上出问题，力争得分率超过90%。以上两点尤其中等学生要充分定好位，不求速度。
（3）较难解答题支解得分策略：
①必须牢记高考评卷是分步记分的原则；
②难题支解得分策略：
A语言直译——把题目给的文字语言、图形语言用符号语言表达出来；
B缺步解答——对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
C跳步解答——如果解题过程中卡在某一过渡环节时，可以假设这个环节已经解决了，看能否得到结论，如果得不到结论，则可立即改变方向，如果能得出结论，则可回过头来集中解决这个“中途点”；若题目有多问，如果第一问解决不了，可假设这一问解决了，视第一问为已知，利用它作结论去解决后面的问题。
D最后15分钟应做还未动手做的题。
6、答题策略：答题一般先熟后生。在扫描中，既可能看到较多有利条件，也可能看到较多不利因素。对于前者，不可因一时冲动而落入“似曾相见”的陷阱，对于后者，切不可惊慌失措（万一有偏难题，应及时自我安慰、暗示，对别的同学可能会更难！）先做那些题型结构和内容比较熟悉的题，后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。
答题一般先高后低。指在难度大致相同的前提下，先做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少，效益大，但要注意分清难易。不要专挑高分题做，造成“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”，这也有悖于先易后难的原则。
书写快一点，在工整、清晰的前提下提高书写速度，对选择题、填空题要善于压缩时间，可在第一卷上边写边演算边答，切忌小题大做。
7、打草稿要求：有序、整洁。便于回馈，核查。
8、涂答题卡的要求：要看清答题卡的类型（A还是B），然后用黑笔填写姓名、考试证号、再用2B铅笔涂考试证号和科目等。填涂时间的确定：会做的选择题做好后，应当立即规范填涂好，必须检查是否对号入座。若到最后填涂，容易因为紧张和脑力消耗大而忙中出错，有时甚至忘记了填涂。涂写时要看清题号和答案字母的排列顺序。在平时考试时，有同学因没有及时涂答题卡到最后没有时间去涂，这一点在高考中绝对不能出现，注意高考答题卡与我校平时所用答题卡有所不同，如高考分A、B卡，题号和ABCD排列顺序有不同，考试证号所涂数字排列不同，从上至下排列，高考为1，2，……，9，0，而我校的答题卡为0，1，2，……，9、卷面规范一点：争取卷面分和感情分，必须要书写规范、整洁大方，同时，答题格式也要规范有序。
10、做好复查：
（1）检查是否漏做题，答案与试题是否对号；
（2）若发现有错误，不要全部划掉，待更正好后，把错误处框起来，写上“不要”；
（3）当精神不好时，不要轻易怀疑前面所做，不要轻易改动。
（4）校正一下写在草稿纸上的答案和抄在试卷上的答案是否一致。
11注意考场纪律：如不允许带的物品不要带到考点，更不能带入考场，考试不允许提前交卷，没得到监考老师同意，不允许离开考场，不允许将试卷、答题卡、草稿纸带出考场，注意高考不允许使用胶带纸，每场考试结束时不要将证件物品遗忘在考场内。
12、考后不与他人对答案，不计较前面考试得失，全力准备下一科考试。考后议论、对答案，这是应考的大忌，这样前面科目的发挥会影响到后面的科目。全部考试结束后，学生在家休息，但不要出远门，并给班主任留下可联系的电话，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止乐极生悲。
三、高考心理提示：
面对高考的挑战，给同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿。希望大家能带着它们走进考场，也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。我就通过三个小故事，并结合故事内容一一给同学们送上提示。
第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗？戴斗笠还打伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西准备回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗？怎么今天就要回去了？”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗？”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
这个故事告诉我们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在高考的考场上要做到“积极乐观，相信自己”，这是我给大家的第一个提示，它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己，每做完一道题，都暗暗给自己鼓劲，对自己说：“我今天状态好极了，我有信心去做好每一道题”。
第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。
由此可见：人的潜力是巨大的，特别是当人处于一种紧张而关键的'状态之时，在座的每一个同学的潜力也是无穷的，我希望同学们在面对考题时，能根据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：“挖掘潜力，超越自我”。
第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位创新意识很强的人，每年的收获季节，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有与众不同的广告词：“如果您对收到的苹果不满意，请您函告本人。苹果不必退回，货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少污染，深得顾客青睐，每年都吸引大批买主。可是，有一年，高原上突然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候，苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果，怎样才能走出这损失惨重的绝境呢？杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地发现，被冰雹打击后的苹果，味道变得格外清香，酣浓爽口，一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量，立即把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明：“这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的伤痕，是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果，果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。
这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，要冷静思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。所以，在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示：“冷静思考，以巧取胜”。
最后，送给大家一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看我二中学子登顶折桂”，下联是：“学海竞风流瞧我18班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。
祝同学们高考大捷，金榜题名！