五年级竞选演讲稿
请欣赏五年级竞选演讲稿(精选6篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。
五年级竞选演讲稿 篇1
大家好!我叫陈建富,是五年级二班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进玉海二学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。
如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的.种种缺点,做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。
五年级竞选演讲稿 篇2
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我是五年级(2)班的xxx同学,我很开心来到这个讲台。我站这个讲台是为了竞选班长。我是一个女生,做事情比男生细心,比男生耐心。我有优点也有缺点,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人说过:“没有人能把自己的习惯从窗口扔出去,但可以把它一步一步把它赶下楼。”我也会把我的坏习惯一步一步把它赶下楼。虽然我的成绩不是全班第一,但我当上了班长,我会努力的把我的成绩一步步的把成绩一步步的提高我自己。
我得的奖也不少,如:作文竞赛得过一、二等奖,英语竞赛广西一等奖……假如我当上了班长。如果在同学之间出现了分歧,我会用我的方法去调节,如果同学有不懂的问题来问我,我如果会我会虚心的教他,如果我也不会的'话,我会和他一起探讨……
假如我当上了班长,我会努力的把上面的方案进行,我会把教室变的书声朗朗,我会做到老师说的“铃声一响,教室静。”会把同学们管理好,我会……
假如我当上了班长,我会努力的去完成老师交给我的任务,我会虚心的接受老师给我的建议,并把它改过来。希望老师和同学们,相信我。
谢谢!
五年级竞选演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
在这非凡的日子里,我很荣幸有机会站上讲台,此刻?,我的心情既紧张,又兴奋,能与那么多志同道合想为班级服务的`同学一起,竞选班干部。
我想当一名班长?,我是一个品学兼优,活泼开朗的好学生,一至四年级都担任班长一职,有丰富的经验。当上班长后,我一定管理好班级的纪律,做好班务工作,让老师少操一份心。我也绝对不会以我是班长的身份,包比我的好朋友,我一定会做到大公无私。
花儿需要绿叶的衬托??才美丽,万物需要雨露的滋润才能茁壮成长,一个班级需要班干部的管理才会井然有序。一个班怎么就不需要一个称职的班干部呢?
如果被选上了,我一定会尽心尽力为大家服务,为班级争光。如果我落选了,我也不会气馁,反而更加努力,争取下一次的成功。我有一些小毛病,不听别人的劝告,但我在未来的日子里必定自我完善,让大家对我刮目相看。
我十分热爱这项工作,我有一定的能力胜任这项工作,请大家收起怀疑的眼光,给我足够的信任。你们不用担心我是否尽职,我现在可以告诉你们,绝对可以!
风儿拂过大地,大地会扬起轻沙;鸟儿飞过树林,树林会有一阵动听的歌声。请大家不要再为手中的选票犹豫,把信任的一票投给我。谢谢大家!
五年级竞选演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们班举行班干部竞选活动,作为五年(3)班的一分子,我想竞选班长一职。
我虽然成绩还有时候没上前10名,但是我希望在这次当班长的时候,锻炼一下自己。我如果当上班长,我会很有爱心,因为当班长的话,必须得有爱心,我们现在的班长一点爱心都没有,我上次问她作业怎么做,她都不告诉我怎么做。
如果我当上班长,我会在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误时,我就会耐心的引导他们改正错误。所以我这次能进选班长我感到非常光荣。
假如我这次当选了班长,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当"小老师"去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个班出一份学习的手抄报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的'课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识比赛,让同学们能在竞选中学到更多的学到更多的知识……记得老师说过一句话:"一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。"这句话常常提醒着我。今天,我就凭着自己的自信站在这里竞选班长。
花儿需要阳光,鸟儿需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被选中了,我一定为你们好好的服务。
五年级竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能站在这里竞选班长,既高兴又自豪。
我曾有过三年的班长经验,品学兼优,我还有一颗为大家服务的心。我曾获得过各项比赛的名次:市中小学生“三独”舞蹈类比赛一等奖;区小学生英语讲故事比赛一等奖......入校以来每年我都被评为“三好学生”。四年多过去,我已获得了几十个奖项和荣誉。从课内到课外,我样样在行;从文艺到学习,能力大家有目共睹。
这些荣誉和称号是一个个支点,支撑起我能胜任班长一职的信念;这些荣誉和称号更是一个个鞭策,激励我向班长这个岗位奋然前行!
如果我当选了班长,我会团结其他班干部,齐心协力管理好班级,维护好班级的.荣誉,带领同学们一起学习;我还会组织成绩好的同学,一起帮助成绩有些落后的同学,让大家一同进步,一起提高。
我深知,班长是一班之长,是同学们的榜样,是老师的左右手,是班级的干将,要做好十分不易,但过往的荣誉,自己的信心以及踏实的干劲会告诉大家,我能行!
如果我落选了,那就说明我还有一些不足,那我将不断努力,争取进步,下次再来竞选。
我希望大家能投我一票,让我当班长,让我能为大家更好地服务,谢谢大家!
五年级竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学:
你们好!
谈到班长,无不是声色俱变,目光中充满了对班长的向往与敬畏,一班之长,似乎象征着权威和不可侵犯,但班长不一定都要高人一等,仗势欺人,反而更应该为同学们“买”一份保险,对他们负责。这,才是真正班长应该做的。
如果我可以当上班长的话,我定会全力以赴,拿出百分百的精神头来,当同学们的得力小老师,把不会的题努力搞出名堂来,讲给同学听,再把道理揉烂了、捣碎了,一句一句说给不好好听话的同学,哪怕所有的.苦口婆心都是“竹篮打水一场空”,但换来的将是心的清澈与安宁。留下的阵阵芬芳足以够我品味的了,一生受益于中。
当上了班长,更应是老师的左膀右臂,为老师免去忧愁和不必要的烦恼。
现实的残酷与童话中的美好交错,使我想起了一个故事:有一个农夫在哭泣,因为他的庄稼被洪水冲完了,他很伤心,自己亲手种地却没有收获一粒米,心里又着急又无奈,而另一旁的一个农民,并没有哭,而是在大汗淋漓地干农活,他的庄稼也完蛋了,但他坚信一分耕耘一分收获,只要努力,还是会有希望的。这便是泪水和汗水的区别,你会选择哪一种呢?我选择的是后者,长相平平,学习稍中,但我会以身作则,会默默付出。为课间上闹哄哄的同学,鼓足动力,向远方的美好出发!
怎么样,我是否称职?请大家投我一票吧!我会让大家都心服口服的,让五年二班成为五年级组中最耀眼的明星!
