做一个知法守法的小公民演讲稿

2026-09-24演讲稿

请欣赏做一个知法守法的小公民演讲稿(精选6篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。

做一个知法守法的小公民演讲稿 篇1

尊敬的领导人,老师和学生

大家早上好!

今天我演讲的题目是《做遵纪守法的中学生》。

当前,我们经常从电视上看到或者从别人那里听到很多未成年人犯罪的事情,青少年犯罪事件屡见不鲜,是什么让处于花季的少男少女们误入犯法的歧途,走向犯罪的深渊?

法律与我们密切相关。作为青少年,我们应该知道并遵守法律,做任何与法律有关的事情。法律观念如何直接关系到我们的生活,我们的道德品质。

由于我们中学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,但有时却怀疑自己的能力,寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲 “义气”, 崇尚“路见不平拔刀相助”。一些中学生只相信自己,相信自己的朋友,不听老师与家长的劝阻,遇事不冷静,行为不计后果,事过之后也无任何反应,直到冷静下来,才发现惹了大祸,从而惊慌失措,后悔不已。

互联网的黑雨毒害了许多年青和不成恕的生活。有些人沉迷于网络和电子游戏,做不可饶恕的事情。最近,我市一名19岁男孩沉迷于电子游戏和网络,经常去网吧。因为没钱上网把家里的房产证抵押给网吧老板。

他的父母得知此事后,恼羞成怒,最终,这位无情的少年在父母的.碗中下了毒药,企图毒死父母,但未遂,最后用刀子结束了父母的生命,一幕幕的悲剧一个接着一个的上演,主要是因为他们不成熟心理的脆弱性,他们往往不能分辨正确与错误,勇敢与野蛮,果断与轻率,真善美与假丑恶,他们易冲动,不能及时控制自己的行为,缺乏自制力。

事实上,青少年犯罪的主要原因只有三个:家庭教育不良。社会的不良影响。

法律的缺失。家庭是我们成长的摇篮。我们人格、道德品质和理想情操的性成,与家庭环境和家庭教育密切相关。如果孩子们生活在一个整天善于打斗和赌博的家庭里,他们将逐渐成为社会青年。

卢梭曾经讲过:“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的最好良剂。”只有在一个和谐、安详的家庭氛围中,才会体验到生活的快乐。

社会是复杂的,人是社会的人,必然会受到社会环境的影响。“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”。许多违法犯罪行为都是从不良习惯开始的。我们应该杜绝坏习惯,在坏习惯发生之前加以预防。

此外,我们还需要学习更多的法律知识,这样我们不仅可以了解法律,而且可以用法律来保护自己。

我们作为一个合格的现代公民,应该自觉树立法律意识,自觉依法自律,做一个知法、守法、懂法的二十一世纪中学生。

做一个知法守法的小公民演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家早上好!

每年的12月4日是全国法制宣传教育日,今天,在又一个法制宣传日来临之际,我想与诸位谈谈法制。

管子讲:“以规矩为方圆则成,以尺寸量长短则成,以法教治民则安。”而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学习、生活都有各项法律法规规范着我们的一举一动,升国旗时,《国旗法》要求我们正以肃静,敛以心神;在环境保护,关爱自然方面,《环境保护法》、《爱国卫生条例》等都是我们日常行为的准绳;作为学生,每日奔波在上学,下学途中的我们,是否明确《道路交通法》我们行为的限制;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》告知我们正确的所行;当网络的世界愈发奇幻迷离,引人留恋,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》拱卫着我们的心灵。我们的学习生活中处处涉及到法。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。

依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。各项法律都是为着最大多数人民的利益而制定的,其中宪法是国家的根本大法。如果每个人都能遵纪守法,那么我们的社会就会更加和谐,人民的`生活就会更加美好。青少年是祖国的未来,民族的希望。我们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,愿君冶学于校,以法修身,行事于人,经法研性,他日匡世于国,鸿鹄天地。谢谢大家,我的演讲完毕。

做一个知法守法的小公民演讲稿 篇3

尊敬的领导,同学们:

从孔子的“人而无信,不知其可”到普通老百姓的“有借有还,再借不难”,诚实信用是中华民族千百年来的传统美德。诚信是为人处世之本,是“为人之德的核心,不仅本身是一种道德操守,也是孕育其他道德品质的基础。

诚信是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基础性道德规范,相互之间可以说是“无信不立”,要大力倡导以信待人,以信取人,以信立人的美德。

诚信是成就事业的根基。“无诚则无德,无信事难成。”对个人来说,缺乏信用就难以立足社会,还谈何事业成功。海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱,以优质的产品兑现对顾客的承诺,所以海尔冲出了国门,冲出了世界。

诚信不仅是我们的传统美德,也是市场经济的基础性规范。市场经济是契约经济、法制经济,也是信用经济、道德经济。从企业来说,诚信是企业成功的关键,从国家来说,公民普遍具有诚信等道德品质,就能提高国家的综合竞争力。然而,近年来在我国经济和社会中,到处游荡着缺乏诚信的身影,从假烟假酒,到假冒劣质食品;从普通人恶意消费透支,到一些官员言行不一,道德败坏;从股市造假你方唱罢来我登场,到会计师事务所等中介机构“蛇鼠同穴”;从企业“三角债”雪球越滚越大,到少数地方政府出尔反尔对投资者“宰肥羊”;从为人师表的教授剽窃他人著作,到足球场上“狗吹黑哨满天飞”……举凡构成社会信用系统的.方方面面无不存在着不良记录。个人失信,害在数人,社会失信,则人人自危;而政府缺乏信用则德治难行,不立。

做一名合格的中学生,要诚实无欺,不自欺也不欺人。对自己要真心诚意地从善弃恶,光明磊落。对他人要开诚布公,不隐瞒,不欺骗。要信守承诺,说到做到,取信于人。与人交往要言而有信,不能为了私利而失信,言行不一,口是心非。

我们是跨世纪的新一代,我们肩负着振兴中华的历史使命,我们要做诚信的小公民,让祖国为我们而欢呼,让世界因中国而精彩!

做一个知法守法的小公民演讲稿 篇4

各位教师、同学们:

大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的.约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅仅得不到自由,并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。

对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不一样、出现矛盾,必须要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应当与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自我。

我的演讲完了,多谢大家!

做一个知法守法的小公民演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,老师、同学们:

大家好!

为营造健康和谐的育人环境,推动教育事业可持续发展,维护师生的合法权益,规范办学行为。金华中学坚持“以德育人,依法治校”的管理理念,积极推进依法治校工作,取得了显著成效。

一、加强组织建设,形成依法治校机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制,做到校长亲自抓,法制副校长具体抓,构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络,各司其职,分工合作,责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传,打好依法治校基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作,也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓,两手硬”。一是注重教师法律素质提高,抓好法制教育队伍建设;二是加强学生法律知识普及,抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试,强化学习效果,这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高,他们都认清了自己应尽的义务和责任,明白了自己在学生心目中的地位和影响,他们都严格要求自己,做守法模范,处处、事事、时时注重为人师表,力求给学生以良好的影响,大大地增强了事业的责任感,有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时,我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是:

第一、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划,作为课程内容,做到每两周一节法制课,真正做到计划,教材、课时,师资的落实,努力使学生的法制教育更加规范化、课程化,更加深刻,更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素,进行卓有成效的渗透,让学生在潜移默化中学到基本法律知识。

第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会,深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中,让学生在常规管理中,适时地接受法制教育,提高遵纪守法的自觉性。

第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报,校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。为加强法制教育的力度,我们在县教育局的统一安排下,聘请法制副校长,定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排,并为学校教师开展法律教育提供指导。

第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络,让学生受到全方位的法制教育和熏陶。

第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动,孩子乐于参加活动,在活动中接受着深入浅出的教育。

三、加强民主制度建设,促进民主办学进程。

近年来,我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制,推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况,制定了一系列规章制度,并汇编成册,保证了学校各部门,各岗位高效运作,学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度,让教师们严守规范,尽职尽责;学生管理方面的制度,又制约着学生规范行为,勤奋学习,努力向上;学生、家长评教等方面的制度,又通过监督评议督促老师认真教学,形成文明教风。各项制度又形成合力,推动着学校良好学风的形成。

我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。

1、教代会制度。高度重视教代会,充分发扬民主,倾听群众的呼声,广泛采纳各种合理化建议,保证了学校工作健康发展。学校定期召开教代会会,行政向教代会作工作报告,并征询意见和建议,学校发展规划、计划,重大事项都要通过教代会。

2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会,开展批评和自我批评。

3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题,我们严格按照标准收费,并按要求公示,从未发生过违规收费现象,被评为收费规范化学校。

四、加强安全防范工作,建设平安和谐环境。

在法制教育的方法上,该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范青少年学生法制教育内容,充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时,学校拓展新的途径,利用广播站、黑板报、、法制小报,通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络,建立心理咨询室,多年来,我校坚持以人为本,依法治教,依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。

做一个知法守法的小公民演讲稿 篇6

老师们,同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是:知法守法,与法同行。12月4日是全国法制宣传日,我国设立法制宣传日的目的是教育全社会公民懂法、学法、执法和守法,并成为一种终身的习惯。使我国各种法律法规能够真正贯彻执行,真正成为一个法制国家。

中国有句话:“无规矩不成方圆”。这就是说无论做社么事都要有个规矩,否则就什么也做不成;对国家、社会来说,这个规矩就是法,我国针对不同领域,不同的行业,不同年龄特征公布了上百部法律。例如,针对青少年制定的就要《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,而且法律的条规,条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领域,每个公民,做到真正的人人皆知。

学校也有法,学校里的法律即包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度,纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见。忽视学校对中学生仪容仪表,待人接物,行为语言等方面的要求,不爱好公物,乱扔垃圾,沉迷网络。旷课,偷窃,为一点小事结伙打架等……

这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境。

未成年人犯罪是各种犯罪中最令人痛心,最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛,正处于人生从幼稚走向成熟时期,还没有形成健全人格,说话做事往往缺乏理性的思考,不计后果;如果受到不健康社会现象的影响,就可能逐步走向违反社会公德,触犯法律,直至犯下不赦之罪。这难道不发人深思,催人警醒吗?思想决定行为,行为形成习惯。

同学们,十年树木,百年树人,知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路;让我们行动起来,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为维持推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。