感恩从点滴做起优秀演讲稿
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感恩从点滴做起优秀演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
今天我演讲的题目是:感恩的力量。
同学们,十几年前我们来到了这个世界上,成为父母永远的牵挂,他们把最多的关爱毫无保留的给了我们,日子久了,我们都觉得这再正常不过,是理所当然的;十几年来,我们一天天在成长,也无时无刻不在享用着社会和他人提供的各种资源,日子一天天地流逝,我们都觉得这再平凡不过,是天经地义的!果真如此吗?你有没有感觉缺少了一点什么?
没错,这缺少的,正是感恩。
“感恩”这个词,相信同学们并不陌生,古人云:“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。而在我看来,感恩不仅是一种情感,更是一种行为,甚至是一种责任。
现在我们站在这里,环顾四周,能够看到宽广的操场、教学楼、图书馆、食堂和宿舍这些熟悉得不能再熟悉的设施,你可曾想过,它们的背后凝结了多少人的心血?从设计师的构思到建设者的汗水,再到学校老师的维护,无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。我们是否应该少一分习以为常,多一分感动和感激呢?如果你想过,那么这时,感恩是一种崇高的.情感,她使你心境提高。
每天,老师们准备了精彩的内容讲授给我们,在课堂上,你有没有全神贯注的听讲?下课时,你有没有发自内心的说声“谢谢老师”?课余时间里,你有没有按照老师的要求认真复习、及时巩固?在家里,你有没有给劳累的父母端一杯水、说一些贴心的话?如果有,那么这时,感恩是一种行为,她使你素质提升。
这样说来,需要感激的人和物确实很多,很容易让我们习之为常,最终置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,减少了感恩的行为。此时,你有没有在对比中轻意地忽略掉许多次感恩的必要性,有没有歉其麻烦随意的采取敷衍的态度呢?如果没有,那么你已经把感恩上升为一种责任,她使你人格高尚。
以上所述,三种感恩的方式,三种感恩的层次,她让我们具有三种不同的力量,能够改变自己、改变他人,改变环境和社会。
因为有感恩的情感,就可以使自己以积极的态度生活,不去怨天尤人。
因为有感恩的行为,就可以与别人增进理解和谅解,减少推诿指责。
因为有感恩的责任,就可以使感恩有效的传递,使每个人时时感恩、处处感恩,从而使生活的环境和社会更加和谐!
同学们,让我们常怀感恩,学会感恩,用感恩的力量共同营造一个充满爱心的世界!
我的演讲完了,谢谢大家。
感恩从点滴做起优秀演讲稿 篇2
大家好!我是丰润岔河中学的一名普通教师。能参加今天的座谈会,我甚感荣幸。
我认为“感恩、博爱、开放、超越”的新唐山人文精神,对于凝聚力量、构建社会的和谐,加快城市建设具有重大的意义。这股精神对于我的人生价值观产生了重大影响!
由于我得了复发性脑瘤,从02年直到06年5年期间我做了4次开颅手术和一次伽马刀。几次手术经历,让我充分感受到了我周围的人博爱的情怀和境界,这股爱的力量也正是我感恩的源泉、博爱的动力。
02年10月,当我第一次被检查出得了脑瘤需要作开颅手术时,我们镇总校长高宝香和学校的各位领导带动全镇的教师给我送来救命的钱——这份恩情我一直铭记于心。
尤其是20xx年的那次手术,我的灵魂产生了强烈的震撼!得知我需要第三次开颅并且生命根本没有保障时,我们现任校长张斌利带病坚持开车送我去各个医院咨询,找专家。他当时患了胰腺炎,靠自己注射胰岛素等药物维持精神。可为了我不顾疼痛、东奔西跑。他的人文精神让我懂得一种自我超越。
术前,当时七(5)班全体学生都在一封联名信上写上美好祝愿和期待。还有的学生单独写信、打电话保佑我、鼓励我。我哭了,怕重返讲台成为一种奢望。
手术从早晨8点钟一直到第二天凌晨5点多,进行了二十多个小时,我们学校的各位领导和没有课的老师都来到医院。一直守候在手术室外到深夜12点多,为了第二天的工作才不得不在深夜离开。走的时候还向我的家人强调说:“我们的手机都一直开着,一有消息马上告诉我们……”
出院后几十个学生都到家中来陪我。还有的学生为我写诗来鼓励我。他们的行为让我懂得了生存的意义。加重了我内心的感恩色彩,我更加懂得尊重生命,热爱事业;懂得用我的有限能力投入到无私奉献中。使我的人生无悔!
每次出院后,即使在家静养一段时间,校领导和同事都不会计较,工资也不会少开。可我心里想:只有抓时间努力工作,才能把我浓浓的感恩之情回报给社会。所以只要我能独自骑自行车去学校,我都要上班。
校领导考虑到我的身体状况,只让我管理学校的图书室,并通过阅读充实我的博客(博客是在我校校长带动下,每个教师都具有的岔河中学的一道风景)。可我想把我满腔的爱倾注给更多的孩子,就向领导请示去班上教课。终于,校长同意了我的请求,作为思想品德教师,也作为班主任我融入到八年级(我校已经取消了班主任制,实行的是指导小组制。虽然作为班主任,在班级管理中我却是坐享其成。我们指导小组是三个人,每次学校布置班级任务时,其余的两位同事为了我尽量不承受工作压力,他们把工作都悄悄的进行,等我知道时已接近尾声。)
在岔中这个集体中,领导的关心、同事的帮助、学生的牵挂使我的人生步履更加坚定。我还有什么理由不以一颗感恩的心,一份博爱的情去忠实我的事业,培养我的孩子们呢?
走上工作岗位,每周我的课时量达到15节,面对新教材,可以说我是教学新手。每天感觉很累。可是由于我校处于偏远地区,师资力量薄弱。我走上课堂,又怕闲置了图书室。造成资源的浪费。因此在教课的同时,又管理起图书室。除了和语文教师一起指导学生阅读外,还要负责几百个学生订阅报刊的接收及发放的统计。每天的精神里程都在一种忙碌而饱满中度过。终于我校一名教师的阅读指导优质课获得了省级三等奖。虽然得奖的不是我,可我仍引以为傲。
领导和同事总是问我累不累,能否吃得消,我就用央视一位主持人的话作为回答:痛并快乐着。
对每一个孩子我也尽量做到博爱,对他们的一言一行进行着细节观察和积极教育。让他们同我一样热爱生活、感恩世界。因此孩子们总是把我当成知心朋友。一位作家说过:工作使人生有趣。我确实体会到这一点。和学生在一起我可以充分享受幸福、收获快乐,得到精神的充实。
因为我喜欢讲台,喜欢和学生交流的'感觉,喜欢学校这个充满爱的大家庭。虽然学校不大,可在管理和升学中在丰润区也是首屈一指的。今年的中考文化课570分以上的丰润区共三名学生,我校就占两人。在这样的环境中也感染着我奋斗的信念。我为此而自豪!因为博爱,我更加懂得奉献的意义……
直到今天,我仍与死神进行着博弈。可我仍感谢这段人生经历,它让我懂得珍惜生命。又让我体会到生存的价值,更让我灵魂的每个细胞都充盈了浓厚感恩的色彩,激发我无畏死的威胁,要执着绽放生命的精彩。
也许我的生命不会很长,可我希望在教学的生涯中能问心无愧的留下扎实而肯定的足迹。更好地以感恩的情怀,博爱的气度,开放的姿态,超越的信念,投身到岗位,奉献到家乡的建设中。
感恩从点滴做起优秀演讲稿 篇3
亲爱的同学们:
今天,我演讲的标题是《铭刻感恩》 。
每年秋天,候鸟一往无前地循着心中的路,朝南方暖和的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘却了那片诞生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又呈现在枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,岂非留鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露润泽他成长;苍鹰感恩长空,由于长空让他翱翔;深谷感恩大地,因为大地让他巍峨。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有诚挚的亲情,因为感恩才让我们理解了性命的真理!从婴儿的“呱呱”坠地到哺养我们长大成人,父母的关怀跟爱惜是最博大最忘我的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁分开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的童谣声中酣然入睡,在无所不至的关心中茁壮成长。
父母为我们不知破费了多少血汗与汗水,编织了多少个日昼夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生涯的快活。父母的爱轻柔如水,微微如烟,深厚如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩惠,我们又能领会到多少呢?我们又回报了多少呢?当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说本人蹉跎时间时,当我们用很浪漫的心境与朋友晃荡时,
当我们用很骄傲的立场逃课上网时,当我们用很洒脱的姿势敷衍生活时,而我们的父母呢?总是以很富饶的方法给我们掏钱,老是以很轻松的口吻对我们说上班不累,总是以很奢靡的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口气对我们说领有我们这样的孩子,他愉快。打开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学这一个个故事让我们激动,更让我们愧疚。友人们,感恩我们的`父母吧!父母的一生可能是平凡的,平常得让我们无奈在别人眼前谈起;父母的终生可能是贫寒的,清贫得让我们不愿在世人面前夸赞夸耀;父母的毕生可能是普通的,一般的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站破,指引你一步步走向胜利。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人活路,让感恩与你我同行!
感恩从点滴做起优秀演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
大家好!我演讲的主题是“感恩,从身边小事做起”。
当你们听到“感恩”一词时,最先想到的多半是感谢父母的养育之恩。其实,感恩,远不止父母之恩,仍有很多人和事值得我们去感恩。
有人会感恩帮助过他的人。
越剧里时常出现书生进京赶考的情节。书生在路上遭劫匪绑架,盘缠尽失。另一个好心的书生用自己的盘缠接济了前一人。发榜时,前一人中举了,做了大官。自然,他就回报了帮助过自己的那个书生……说来你们一定不相信,我也只把这样的故事当作“心灵鸡汤”的鼻祖。不过,剧中传递了两个字,那就是“感恩”。你们也许会认为此事很大,大到可以决定一个人的前途,与我今天要说的`“小事”不相契合。那也无妨,且听我继续讲来。
书生赶考中举后的故事很多,然而,有些书生却不知感恩。大家
也许会很自然地想到陈世美。他中举后,为了当驸马爷,把糟糠之妻弃之不顾,后来被包拯送到了铡刀前。“呔,真是罪有应得。”在心里骂他之前,我们先想一想他与“感恩”的联系。结发之妻与陈结婚多年,并为他生下了孩子。几年间,恪尽妻子的本分,平凡小事令人感动。可能是大男子主义,陈世美理所当然地接受了。若是他能从小事中感知、并从小事上表达“感恩”,可能就会有另外一种活法了。在这里,我想说的是,别人的恩情不论大小,都应该铭记于心,有朝一日,当涌泉相报。
有时,感恩不必表达出来,可以以另一种形式呈现。康熙皇帝之高大上,中国人都心领神会。电视剧《康熙王朝》不只因“再借五百年”闻名于世,康熙亲政初期的改革与斗争也是一个因素。康熙说他对鳌拜心怀感恩,若是没有鳌拜,他也不会有如此手段和心性,从而成就一代帝业。姑且不论康熙的英雄气概,我们从中也学到了:应该感恩那些曾经伤害过我们的人,而不是一味记恨。同样是一国老大,罗斯福总统也有一群让他感激的人和事,在此不赘述。
上帝说“感激一切。”若如此解释,也是很有道理的。好人助你成功,坏事助你成长,大事小事同理。不过,若是一定要感恩一个人,那一定不能少了自己。若没有了自己,也不过是写写“鸡汤”来感恩巧合了。
谢谢大家!
感恩从点滴做起优秀演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:《感恩,从身边做起》。
站在这里,首先我要感恩!感谢学校的优秀,感谢老师的厚爱,感谢同学的支持,感谢母亲的养育,感谢我自己有勇气站在这里,说出我感恩的心声!
感恩,从身边做起。父亲、母亲,是我们身边最值得感恩的人!从初生的婴儿到我们长大成人,有谁知道,其间浸透了父母多少的心血和爱心啊!是谁,一年365天,一日三餐为我们精心准备;是谁,在我们生病时,恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我们;
是谁,在我们受伤时,将委屈的我们搂入怀中,用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾;是谁,为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀;
是谁,为我们的快乐和幸福操碎了心;是谁,可以用生命来铺垫我们成长的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们,平凡而伟大!当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候,我们高兴的笑了;当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候,妈妈眼里却闪现出了泪花,不停地说:孩子懂事了!这是怎样的对比啊!父母给了我们大海,我们认为是理所当然;我们仅仅给了母亲一滴水,母亲却感动的要流泪!
让我们从今天开始,感恩父母,从身边做起。在父母劳累了一天后端上一杯暖茶;在爸妈生日之际,别忘了送上一份祝福;在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰......
今天,母亲节虽然已经过去了,但在这里我还是想对我的妈妈大声说:妈妈,您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨!
感恩,从身边做起!一日为师,终生为父。老师,也是我们身边最应该感恩的人!从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年,从一个学生到展翅高飞的成人,老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时,是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园;
当我们带着烦躁的心面对一道道难题时,是老师用爱心,耐心和责任心帮我们解除疑惑,让我们感受到了学习的乐趣;当我们有了小小过错的时候,是老师的循循善诱教给了我们做人的道理;当易感的青春期带给我们困惑的时候,是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中;老师,给了我们放眼世界的慧眼!感恩老师,让我们从身边做起!
课堂上,认真听讲,努力汲取知识的营养,这就是感恩;课后,遇到老师,一面微笑,一面礼貌的招呼:老师好!这也是感恩;优异的成绩,全面的发展,每天进步一点点,这更是对老师的感恩。感恩,从身边做起!同学、朋友,每天在给我们传递着友情、帮助和支持,感恩同学、朋友从身边做起。一抹温馨的微笑,一句温暖的问候,一个互助的行为,一道难题的讲解,都是我们身边的感恩!
最后,让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲:感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜!谢谢大家!
感恩从点滴做起优秀演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。
我们作为新时代的中学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
