优秀家长会发言稿
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优秀家长会发言稿 篇1
首先,衷心地感谢各位家长在百忙之中到我校参加家长会。感谢你们对我校工作的支持,感谢你们对孩子成长的关注,感谢你们对我们班级工作的指导和帮助!召开这次家长会的目的主要是为了加强我们与家长之间的联系,相互交流一下学生的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
这次会议有三项议程:
一是我校的汪校长结合这一阶段我校的情况,向大家作一下介绍。
二是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报
三是各位家长可以和我们任课老师做小范围的交流。
下面欢迎汪校长讲话。
下面我来说几句。
既然今天大家来参加这次家长会,就说明各位是非常注重孩子教育的。大家知道,教育学和心理学把12——16岁这段年龄段称为“少年期”,在这段时期,孩子们的心理和生理变化比较快,身心各方面比较矛盾。父母们一定要高度重视这一阶段孩子们的变化,因为这段时期是他们成长过程中的关键期,也是危险期。这段时期的孩子精力充沛,好奇心强,任何事他们都想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力却有很大的距离。他们的独立性增强了,总想摆脱对老师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。在这一时期,孩子不信任父母,自我独立意识大大增强,不愿意听从父母的教育,却容易受一些不良社会现象的影响,并把一些错误的行为看作是时尚。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态;和同龄人诉说,他们又觉得不好意思,所以他们感觉没有朋友,没有人可以理解他们。因此,我们就应该从学生日常的穿着打扮到语言行为这些信号,发现孩子的思想问题,及时引导,帮助他们树立正确的是非观和人生观,树立合适的人生目标。
同时,这一阶段,正值学生青春发育期,这一时期最突出的矛盾之一就是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制,特别是在引导不及时不得力的情况下,他们的性心理发展表现得相对较幼稚,大多数早恋的孩子都发生在这一时期。在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生不好的影响,特别要注意从家庭生活到电影,电视节目,还有孩子们的上网情况,一定要适度加以监督,帮助他们做适当的选择。
我们做家长老师的,总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常说他们“越来越调皮了”,“越来越不听话了”。这是少年时期孩子的.一种心理特征,父母对这一时期的孩子,在教育上一定要讲究方式方法,一定要遇事讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母也要提高自己的教育方式和水平,要想办法既使他们提高了认识又明白了道理,要让他们心服口服,这样的教育效果才是最好的。对孩子要多鼓励交流,少打骂或严词斥责。“数子十过,不如奖子一长”。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一份家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你们对孩子的期望值加上你们正确的引导会使你们的孩子也一样优秀。所以我们说话、做事都应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能会影响孩子的一生。当然,我们对孩子也不能纵容溺爱,要培养他们有是非观和正义感,俗话说,溺爱是误入孩子口中的毒药。
大家也承认,父母是人的第一任老师。我经常告诉那些有想法的孩子:世上父母的爱是绝对真实的。因此我们一定要对孩子进行正面教育,因为社会上的负面影响已经很多了,如果我们家长再给予孩子更多的负面影响,那我们很难想象孩子会对社会和他们以后的未来有什么想法。特别是那些喜欢打麻将和对一些社会现象有些不满言辞的家长,以及工作繁忙的家长,一定要适当抽点时间,关心一下你们孩子的学习和成长。因为他们就是我们的未来。国家的未来,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明、平等、竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己的生活。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债越多。还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家和社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。
下面我来介绍一下我们班的情况。开学半学期以来,我一直非常注重日常的班级管理,我主要从培养学生的良好习惯入手。每天我都提早到学校,检查班级卫生和早读情况。我班每组都有值日组长,每天他们都向我汇报值日情况,我会对那些有不良行为习惯的学生及时进行处理和教育。比如不值日和值日不认真的学生,我都会加以适当的批评和处罚。因为我认为教室是学生每天生活和学习非常重要的场所,一定要保证卫生,学生们才能更健康地成长;同时要让学生养成讲卫生、爱劳动和做事认真的习惯,同时也是学生爱惜班级荣誉的一方面。
在学习方面,我每天让课代表向我汇报每天的作业完成情况、课堂学习情况,及时和有问题的学生谈话沟通,了解学生学习上的问题;并通过让学生互相交流学习方法来提高学生的学习效率。经过这段时期的管理,我认为绝大部分同学在校表现都比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里工作认真负责。我班学生的集体荣誉感较强,在运动会上体现得很突出,形成了团结向上的班风。特别是有些学生学习较自觉主动、勤奋刻苦,成绩也较好。但是,也存在许多不足,主要体现在
(1)有些同学学习虽努力,但因为基础较差,学习方法不得当,成绩提高不快,这就需要我们给与他们更多的帮助,比如课外辅导。
(2)我班多数同学在学习上有了竞争意识,你追我赶,但个别同学虽学习基础不错,可没有从根本上认识到学习的重要性,不思进取,作业不细心,上课不认真听讲,导致成绩提高也不快,这就要求我们给与他们更多的监督和指教。
(3)一部分同学存在厌学情绪,学习不主动,靠老师管着盯着,更不用说上课认真听课、不懂不问了;他们不按时完成作业,作业潦草,甚至不完成,所以成绩较差。这次期中考试成绩基本反映了各位孩子的学习状况。(当然考试也有作弊现象)。这就要求家长要经常抽时间和他们交谈,了解他们厌学的原因,时常检查他们的学习情况,适时给与帮助和指导。
(4)我班个别同学从小学带来的不良行为习惯,在老师和同学不断监督和帮助下,已有了很大的改变,但由于学习基础太差,学习习惯也不好,学起来确实有点吃力,这就需要我们老师和家长共同鼓励和帮助,使他们不放弃自己,不断改良自己,使他们成为对社会和家人有用的人。
我认为,初二是一个非常重要的阶段,它没有了初一学生对中学生活的新奇和突然接触多门学科暂时的压力,也没有初三面临毕业升学的压力,处于一个相对平稳的时期,这个时期是潜心努力学习的时期,在学习上是一个爬坡期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险期。在这个阶段孩子们生理、心理都将发生较大的变化。这些变化都会引起学生某些行为的变化。希望家长们用宽容、信任、鼓励的态度对待孩子,和我们配合,共同加强学生各方面的教育,特别要关注孩子的变化,有个别学生家长对学生疏于关心,我们应该多多关注自己的孩子,特别是成绩不太好的学生,他们更需要关心。家长朋友要多鼓励,多在学习上帮助他们,初二学习突飞猛进赶上去的例子是很多的。
总之,教育好一个孩子不是一项简单的工作,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。真心的恳请家长们就对咱们班级的工作有什么意见和建议,对自己孩子的教育有什么疑难和要求,及时和我联系(我的电话、),这样我可以不断改进今后的工作,使我班的每一个同学都能更健康快乐的成长,使在座的家长都满意。
总而言之,学生是社会的宝贵财富,人的心田是一块神气的土地,家长播种思想,会有行为的收获,家长播种行为,会有习惯的收获,家长播种习惯,会有品德的收获,不管你们孩子现在怎样,只要我们学校与家长共同努力,一定会有更大的成效。
优秀家长会发言稿 篇2
尊敬的老师、各位家长:
大家好!非常高兴王老师能够给我这个机会,和大家一起探讨分析孩子的教育和培养。
和咱们班苏景涵、张说的妈妈相比,我觉得自己平时为孩子付出的还差很多,很多时候我也在反思自己,怎样才能够更好的配合老师做好孩子的教育。我个人工作比较忙,郭君悦的爸爸又在北京工作,很多时候都顾不上照顾孩子,更多的是靠孩子的自觉性和自控力。
今天我就结合平时辅导和教育孩子过程中的一些心得体会,给大家分享以下几点,如有说的不合适的地方,请各位指正,咱们共同探讨。
一、不要把作业当做一种负担
作为家长,一定要紧密配合老师做好孩子的作业辅导及检查,要更好的引导孩子开心的完成作业,而不是把做作业、检查作业当做一种负担、一个不得不完成的任务,这是对孩子的负责,更是让孩子养成一个良好习惯的关键因素。
郭君悦每天放学后要自己背着书包去琴房练琴(每天一个小时),回家后第一件事就是认真完成作业,然后每天临睡前还要练习舞蹈基本功、录视频发给老师检查,每一项作业我都要求特别严格,甚至有些苛刻,如学校的作业字体潦草或者不认真必须擦掉重做,舞蹈动作不到位要重复练习,直到合格方可录视频。可能有的家长会觉得这样要求孩子有点过分,但是事先我会给她讲明白道理,完成作业的时间都是一样的,如果不认真需要重做,那样更浪费时间,早点完成还可以做自己喜欢的事情,同时认真完成还可以得到老师的表扬和肯定,多好啊!所以孩子就可以开心、积极地完成各项作业,很多时候都会特别自觉的、认真的去完成。
作为家长,更是不要在孩子面前透漏出不耐烦的情绪,如怎么这么多作业、天天让我给你检查作业多烦啊。这样会直接加重孩子对作业的厌烦。
二、多让孩子参与选择
在平时的学习和生活中,要多让孩子自己做出选择,比如选择自己喜欢的兴趣班、选择自己爱读的课外书,选择自己想做的事情,作为家长,只要不是孩子过分或者不合理的要求,都可以按照孩子的意愿去做,同时让孩子根据事情的轻重缓急、她认为的先后顺序去制定每天的计划,由于是孩子自己选择的,积极性就很高,也会特别愿意去配合完成。
郭君悦报的有钢琴班、绘画班、舞蹈班,报每个班前我都会让她自己考虑清楚,自己是否真的喜欢、是否可以坚持,一旦报了就不能三天打渔两天晒网,更不能影响学习,她也是认真考虑后作出的决定,所以每次的绘画课总是很早就到教室准备,每天坚持练琴、练舞蹈基本功,每天的作业也会认真完成。课外书我会根据老师的提议,结合她的兴趣去买,她会觉得我很支持她,学习的动力就比较大。
三、不要把孩子当做孩子
在很多家长眼中,可能会觉得孩子们还小,什么都不懂,其实他们特别不愿意被当做小孩,更愿意多参与到各种力所能及的事情中来。
如有一次学校举行捐款活动,我都没想太多,就觉得只是一次捐款,也没有什么,可是郭君悦回家给我讲了好多,说山区孩子的艰苦、她捐款时的心理感受、捐款后的发言、今后的计划等,让我立时对孩子刮目相看,原来幼小的心灵是那么细腻和美好。
所以在日常生活中,我会有意的去引导她,遇到事情会征求她的意见和想法,她也会积极发表自己的意见,更多的时候还会去帮助我,尤其要提到的是特别知道心疼我,替我按摩等,很多事情还会做的特别好。孩子在这个过程中会觉得自己特别重要,能起到不可或缺的作用,也会培养她的自尊心和荣誉感。
四、多肯定孩子
孩子需要更多的肯定和表扬,这会给她增加诸多的动力和支持。很多家长会拿自己的孩子和别人比,如“xx特别懂事”、“xx都考了100分”,其实孩子特别反感,想想我们小时候也是特别不喜欢听到这样的话,我也会说出这样的话,但是有一次郭君悦说“妈妈,您说的这些我知道,可是我也很辛苦、很努力啊”,一句话说的.我心里触动了,我给孩子说了对不起,也会尽量避免再说类似的话。
孩子肯定存在不少的缺点,我会想办法去引导她克服,也会批评她,但是在亲朋好友面前,我都会夸她懂事、听话、写作业认真、练琴辛苦、基本功特别坚持,尽量避免当着她的面说她做的不好,同时作业完成的好我会特别表扬她,说今天的作业特别棒,今天表现特别好,老师夸她了等等,让她每天都是满心欢喜,今后的学习和练习也会有更大的劲头。
五、让孩子养成良好的习惯
从懂事起,我就教育她不能随地乱扔垃圾,要爱护环境、帮助别人、尊重老人,所以她带着弟弟妹妹出去玩,会监督并教育他们不乱扔垃圾,看到小朋友们在小区的绿地上玩,她会去“多管闲事的劝说”,在公交车上看到老人一定会让座。良好的习惯来自不懈的坚持,更需要耳濡目染,家长一定要做好孩子的榜样,良性的引导孩子。
我的分享暂时就这么多,希望大家多沟通交流。
最后希望二三班在王老师、孟老师的带领下,咱们的孩子们可以取得更大的进步,咱们的班级会越来越好!谢谢大家!
优秀家长会发言稿 篇3
各位家长:
大家上午好!
我是初一x班的班主任,今天特举办此次的家长会,很感谢各位家长的参与,在繁忙之际还能来学校参加这次的家长会,感谢大家的认真对待和对我的支持。
家长们的孩子也是刚升入初中不久,而我也是一个新班主任、新老师,我也才跟这群学生相处,所以与他们还有很多的不熟悉。我作为一个新人,我在这份工作中也是紧张的,我很怕自己管理不好他们,害怕自己没有能力教好他们,因此如果以后我在工作中有做得不好的地方,还请家长们谅解,我会尽我所能去 教育好他们,管理好这个新班级。今天这场家长会的召开,也就是希望跟家长们相互认识一下,也让各位家长对彼此都有一个印象,方便以后你们之间的一个交流。孩子刚入初中,他们对新环境多少会不太适应,这些都是很正常的,所以家长不要太担心,我更多的是希望家长能放手让初中的他们自己去往前走,要让他们自己去奋斗。家长的过于担心,不利于这群学生的成长。我之所以这样说,是因为我有看到过家长对孩子的学习和生活干涉太多,所以才会这样说。
进入初中,正处于青春期,他们的叛逆心理很重,如果家长对你们的孩子干涉太多,或者方法不当,是会把孩子给引导坏的。现在的他们心理承受能力还不够,我们所能为他们做的,就是尽量的给予他们足够的空间去成长,让他们自己去追寻人生的方向。虽然我只是一个新来的老师,也是初次当班主任,但是我自己也是这样过来的,所以深有感触。这阶段的孩子更多的是需要我的.关心,管理尽量松弛有度,不要有极端。不然一旦产生反作用,这对他们来说无易于是一种很沉重的打击。这一个学期,我会尽可能的为他们创造一个适合他们的生活和学习环境,让他们在这一年龄段尽情肆意的绽放自己,让他们有全方面能力的一个发展。当然我的工作中如果有出现不当之处,也很希望家长能提出你的意见,我会进行改正的。那么未来三年我都将会是这个班的班主任,我在这向各位家长保证我会尽自己的能力去保护好他们,让他们在初中有一个美好的回忆。我会加油并且努力的,请各位家长一定相信,让我们一起去为初中生的他们撑起一片天。
谢谢大家!
优秀家长会发言稿 篇4
亲爱的家长们,亲爱的学生们:
你好,我叫纪。我很荣幸能代表我的同学在这次家长会上发言。今天和大家分享一下我的父母是如何关注和帮助我学习的`。因为我们现在六年级,不能一点点马虎。所以父母一定要看好我们。
我一般周五完成作业,周六补课,下午爸爸帮我解决难题。因为我是父子,开始一个问题很好玩。你说怎么做,他说怎么做。这样的话,岂不是会有很多方法?爸爸知道我是个有攻击性的孩子,故意讽刺我,让我在学校好好学习,让我的学习成绩逐渐提高。爸爸也给我买了练习题,我也经常做错,所以我的错误很少。当然,学习靠的是努力和勤奋。我自己在这方面也有一些不足。父母再努力,也不可能勤奋。以后我会努力改正,用成绩回报父母。
最后我希望大家记住:天才是99%的汗水+1%的灵感,也希望各位家长热心关注孩子的学习成绩。
谢谢家长!
优秀家长会发言稿 篇5
各位尊敬的xx
上午好!
感谢你们在百忙中抽空参加我们的会议,欢迎你们一起来讨论你们孩子的教育问题,学习问题。现在我就我们八xx班的情况向您作一些汇报,也有几点想法同大家交流。不当之处敬请各位激批评指正。
我叫孙风雷——语文老师兼班主任,霍伟东——数学老师,吕文——英语老师。我大学本科毕业。工作几如一日,勤勤恳恳,一心扑在教育教学上,曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的尊重最重要的原因是我对孩子们的爱:不论优生和差生,手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子,去沙中开激会时,我也是学生激,我最能理解你们的心。
一、班级总体情况介绍
我班有学生人,男生人,女生人。班长:黄淑云,副班长:刘绮琪,学习委员:郭俊杰。劳动委员:,纪律委员:仇敬书。学生总体素质较好,个别学生接受能力不强,学习能力较差。
二、学生学习情况通报
总的来说,学生的学习风气较浓,大多数学生把学习当作自己的首要任务。
有的同学学习很出色,先后获得过级前十名,他们是:xx
曾经获得班上前十名的有:xxx
有的同学课堂上开动脑筋,积极发言,他们是:xxx
有的同学在老师的鼓励下,课堂上发言比以前积极了,他们是:(学生名单)
有的同学作业书写工整美观,他们是:(学生名单)
还有几位同学作业比开学初有进步,他们是:(学生名单)
学生总体上阅读和作文不错,今后还应该加强审题训练和课外积累。
我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。
我快速批阅,发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文,善于发现优点,提出建议;后来让学生自己去谈体会,进行点评,提高学生鉴赏能力,促进学生写作能力。
学生在老师和同学的鼓励下,日记越写越好,越写越有自信,越写越想写,比如:(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。
重视积累:让学生多读书,多吸收好词好句,同时提高鉴赏能力,促进写作能力。让学生准备“采蜜本”,收集课文中的,或者是课外书上的,或者是作文选上的好词好句好段,也可以是词语的专项归类,有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之,学生通过每天十几分钟的积累,就可以使我们的语文知识觉得更扎实,同时也在无形中培养了学生的持之以恒的'品质。
作业方面有错的自己订正排,错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了字词,又培养了学生自己检查作业的习惯。
三、学生在校常规通报
我班学生在校总体常规较好,大多数学生能自觉遵守学校的规定。
1、学生很有礼貌,来到学校见到老师能够主动打招呼。
2、劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务认真完成。完成比较好的有:(学生名单)
3、学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。
比如:
刚刚过去的文艺汇演,我班自编自演的得健身操表演到了师生热烈的掌声,又荣获二等奖。他们为了这短短的分多钟,辛苦排练,花了很多时间。她们是:xx
优秀家长会发言稿 篇6
敬爱的老师,各位叔叔阿姨们:
大家好!
我是一年级xx班的xx,欢迎各位家长来到xx参加家长会,今天能代表我们一年级xx班发言感觉十分高兴。
首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹。
一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的.班主任xx老师和语文xx老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她们,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。
各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢!
请你们放心,我们一定会好好学习,决不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!
