再见了作文

请欣赏再见了作文（精选8篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

再见了作文 篇1

看到别的小孩子过生日吃着那香甜的蛋糕时，我禁不住直流口水，那股馋劲就甭提了。可是最让我记忆深刻的是我十岁那次过生日了。

那天，爸爸和妈妈特意从城里为我买了一个特大的蛋糕，还准备了一桌丰盛的美餐。我高兴极了，一直围着桌子上的蛋糕转，眼睛睁得大大的，不时瞅瞅那蛋糕，恨不得马上就把它吃光，口水在嘴里咽了又咽。

我实在等不及了，于是趁爸妈做菜之时，用小刀切了一大块偷偷地躲在屋里大口大口地吃起来。吃得正香的时候，妈妈推门进来，看到满嘴奶油的我，便伸手来夺蛋糕，我想把它藏起来，可一不小心把蛋糕全掉在了地上。妈妈生气极了，一巴掌打在我小小的脸上，我便大声地哭叫起来。爷爷听到哭声连忙过来安慰我：“乖孙孙，别哭了，都那么大了，还哭鼻子。”爷爷接着又说，“今天是你的生日，你该高兴啊！可是今天的客人还没到呀，你一人先把蛋糕吃了，是不是很不礼貌呀！”许久，我才从伤心中省悟过来，爷爷说得对呀！全家人为我过生日，有爱我的爷爷、奶奶、大姨、姑姑、爸爸、妈妈，我是多么的'不应该呀！想着、想着，我的眼泪又来了。

“乖乖，外婆来了。”我听到妈妈的叫声赶紧擦干眼泪。

不多久，客人全到齐了。伴着一首生日歌，家人慈爱的笑脸，还有温馨的烛光，我为自己许了一个愿：从今以后，我要变得懂事，变得坚强，我要和泪水说再见。

再见了作文 篇2

老师的声声教诲使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。时间如流水！弹指一挥间，六年不知不觉已过，我们即将要离开您这位辛勤的园丁了！老师，在我心中，您就像一朵散发着知识的'花朵，毫无保留地把自身的知识传授给我们。我们感激您呀！我们生病的时候，您又像妈妈一样尽量地照料我们！您与我们真是关系胜似亲人哪！多少日子，您培优扶差，熬到了12点，却丝毫没有一点儿怨言。每当我看到这种情形时，我真想对您说：“老师，去休息一会儿吧！不要太劳累！”您的勤劳是无人能比的！您的付出会有回报的！当全校的灯火熄灭时，当月亮阿姨也进入梦乡时，只有您办公室的灯还亮着------您还在聚精会神地批改作业！一个多么尽职的人民教师啊，一个我们多么敬爱的老师啊！到了第二天，您又带着昨天留下的黑眼圈来到学校，以全新的面貌为我们讲课，您的课堂还是那样的有声有色，充满活力！在我心中，您还是一个公私分明的人！对于犯错的学生，您是严厉的批评；对于进步的学生，您又是微笑的鼓励。啊！老师，您为我们付出这么多，我们无以回报呀。只有优异的成绩来安慰您的辛勤付出！老师，千言万语融为一句话：“再见了，老师！”

再见了作文 篇3

我从小就很喜欢小动物。两年前，在我的软磨硬泡下，爸爸终于送了我一条小狗，我们给它取名叫“Tony”。

Tony是一条比格犬，它刚来我们家的时候才三个月大，身上的`毛是黑、黄、棕、白四色相间的，两只大耳朵耷拉在头上，眼睛乌黑发亮，像两颗龙眼核，尾巴细长细长的，很讨人喜欢。

大家都知道，比格犬的性格是非常热情活泼的，我家的Tony也不例外。它见到认识的人就会扑过去，抱住这个人的大腿。但凡熟悉Tony的人都明白，这是Tony向他人表达喜爱之情的一种方式。

Tony很聪明。有一次，它去爸爸的店里玩，有一个客人打开门忘了关，Tony就跑出去了。平时Tony出去玩最多半小时就回来了，可是那天它一直没有回来。我和爸爸好担心，到处找它都没有找到，我以为Tony再也不会回来了。结果第二天早上，爸爸店门刚打开，Tony竟自己跑回来了。它的脖子上有一节断掉的链子，走路一瘸一拐的。我一摸它的脚，它就痛得缩了回去，还直哼哼。爸爸说：“Tony的脚受伤了，昨晚应该是被坏人关了起来，今天它自己咬断链子跑回来了。”我紧紧地抱住受伤的Tony，无比庆幸它还能平安地回到我们身边来。

Tony一天天长大，我们也成了形影不离的好朋友。每天早上它都会跑过来叫我起床，放学它就陪我一起玩耍，我和Tony度过了一年多难忘的快乐时光。

半年前，我生病需要住院，家里没人照顾Tony，也没人陪它玩耍。邻居们说Tony老是自己在家里叫唤，爸爸只好把它送给了一个朋友。爸爸告诉我，他朋友家也有两条比格犬，Tony在那里一定会生活得很快乐的。

再见了，Tony，分开之后我经常想起你，你也会想我吗？

再见了作文 篇4

六年了，小学生活就要结束了。而我不想说再见，对同学、对老师。六年了，我们在一起度过最美好的时光，那样天真，那样稚嫩。

还记得，六年前。刚入学的时候，我怕生人，而同学们那一张张温暖的笑脸，立刻温暖了我的心。使我爱上了我们的班级。六年，我们一起，一起学习，一起玩耍。可是，六年，时间太过于匆忙。我们的六年，太过于短暂。如果不再分离，永远的友情，我们珍惜这在一起的每一秒。同样，我也不想和老师分开。默默奉献的红烛、辛勤劳动的园丁，为了桃李满园，不惜自己，只为我们。和老师在一起，我收获了许许多多的知识，也懂得了做人的'道理。老师，如母亲一样慈祥，又像父亲一样严肃。可，爱依旧深刻。对校园，我的印象就是家。校园生活是那样丰富多彩，我们都体会到了老师、学校对我们的爱。学校的感觉是那样熟悉，可是，转瞬即逝。我们就要分开了，我不舍、不想放手，我们的友谊，我希望能够长久，到永远。

还记得，六年，和你一起玩耍的日子，那样快活

六年，可能只是在母校遗留的时间，可是友谊呢?我们的爱和梦交织着，构成的社会却不像我们自己那样单纯、是险恶的、是无奈的。未来，如梦。可谁曾想过，友谊，更加珍贵。六年，我们的友谊那样长久，我们的心不会分开。六年，我不想说再见。

再见了作文 篇5

今天是毕业后的第一天，今天是小学六年的最后一天，今天，是我彻底和小学六年来一直相亲相爱的同学们说再见的一天。

教室里脏脏的，因为刚刚搬过桌椅而显得杂乱，不像我第一天到来的.时候那般整洁明朗。电风扇吱吱呀呀地转，每一声仿佛都映照着，曾经美好的片段，曾经珍惜的回忆。黑板上残留着粉笔跳跃过后遗留的痕迹，讲台上放着一摞六年制的教科书，老师原来上百次上千次甚至上万次地翻阅过它，为我们备课，现在轻轻抚摸，似能感觉到老师掌心的温暖。

没有什么和以往不同，但却什么都与以往不同。不知不觉中，黑板变旧了，墙壁变脏了，我们长高了，老师的皱纹，也多了。不知不觉中，我们哭过了，我们笑过了，我们度过了好长一段美好温暖的时光。现在突然的告别，我着实有些不舍。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了，但是那一幅幅美好的画面，在我们心里，留下了难以磨灭的印象。

“最后一个夏天我们就要说再见，只想知道你是否记得这一天，梦还是一样甜，我们都还是我们，睁开眼离别却已在眼前……”听着金莎唱着《最后一个夏天》，我突然很想哭。今天以后，我不再是一个小学生，今天以后，我的名字不再出现在《小学生创新作文》里，今天以后，我要告别我珍惜着的同学们，今天以后，我从此要踏进一个陌生的校园。

可是，可是亲爱的同学们，我又怎会舍得这样和你们轻易的说再见。

再见了作文 篇6

亲爱的母校，如今我就要步入中学，离开您的怀抱了。我真舍不得您，舍不得老师，舍不得那可爱的同学们。回想起这6年，您陪我走过多少春秋，伴随我的成长……

我的童年有笑也有泪，这正是一串串笑声，一颗颗泪珠编织成我最美好、最快乐的童年，您给我的童年增添了绚丽的色彩！

啊！母校，步入中学就有忙不完的作业，以往在您怀抱中那么开心的笑声渐渐消失了，我再也不能尽情的追求快乐了。连参加多次的绘画比赛也没法参加了，当我再一次站在教室门前时，我发现我的画还挂在墙上，画中的天空是湛蓝湛蓝的，花丛中的花是粉红粉红的……

啊！母校，我是多么想再一次站在舞台上跳着优美的舞蹈，唱着动听的歌曲啊！回想6年来，我站在舞台上受到台下多少人的掌声。如果再给我一次机会，我会好好地真惜的。

母校，我即将步入中学，可是，我是不会忘记您，不会忘记老师，不会忘记那群天真幼稚的同学们的。母校，再见了，我永远不会忘记您！

福建泉州晋江市龙山小学六年级:曾玲诗

再见了作文 篇7

早晨，大家都沉默不语，对每一个同学都是恋恋不舍的眼神，都舍不得离开，毕竟我们共同走过6年的人生道路。

随着考试的开始，同学们都已经知道了，我们在一起的时间已经进入倒计时。更多的是留恋的眼神；更多的是凝视着的眼神。这时，我真的.感觉时间过的真快，想再与同学们多在一起待一会都不行。

考英语时，是我们班老师来放的听力，老师的眼睛一直定在我们班同学身上，那份留恋，那份挽留之情。

短短的两科考完了，每一个人都知道：分离的时候到了。

同学们一声不吭的呆在自己的座位上，低着头，等待着小学生活的结束，慢慢的，门开了，老师走进来了，但是，迎接老师的，只是一阵寂静，谁也没有抬起头，谁也没有看着老师。我知道，同学们都是怕流出眼泪，都是怕被老师看到自己流泪。

老师也沉默着；老师也在酝酿自己的感情；老师也怕看到我们的眼睛，触动了自己的感情。

座位上，传来似有似无的哭声，紧接着，哭声此起彼伏，“低头干什么，又不是给我追悼……”老师说道，老师把他2天前写好的东西告诉了我们，之后，便去给别的班放录音了。

之后，同学们哭成了泪人，可是我们男生嗯，一点眼泪没有掉，因为我们知道：以往，我们能见面；以后，我们仍能见面；以往，我们是师生，以后，我们是朋友！

这个下午，是一个没有发自内心的笑容，老姨要去本溪，我也跟她一起去了，在路上，看着车窗上的雨珠，我也想起了许多的往事，比如在大雪纷飞的下午，我们尽情的踢着球……

再见了，朋友们，祝你们在今后的学习生涯中能够快乐，不要忘了我这个班长。

再见了作文 篇8

小学的六年很快就结束了，校园中的每一个老师都在我们心中留下了深刻的印象，他们付出的一切，千言万语都不能表达。

在我有难题不会解的时候，是数学老师开导我；在我遇到挫折是，是班主任老师用和蔼的语气鼓励我，让我奋发图强，勇敢地面对挑战。但是，最让我难以忘怀的是语文老师——俞老师。

还记得四年级的时候，我总是字写不好，歪歪扭扭，每一笔每一画都写的很难看。有一天，我们在做练习，俞老师在我们周围看我们写作业。走到我的座位边，俞老师停下了，对我的作业注视了很久。过了几分钟，她弯下腰，亲切地对我说：“你看，这个“荡”字，是上下结构的，可是被你写成了左右结构。”我点点头，接着老师握住我的手，一笔一画把着我的手写。在以后的日子里，每当我在写字的时候都会想起这个画面，我下定决心，一定要写好每一个字。每一个字对我来说都非常重要，它不仅仅是我们自己国家的汉字，也代表着老师对我的关心以及对我好好写字的期待，我一定不辜负老师的期望，认真写好每一个字。

果然，功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的写字水平大大提高了。

现在我即将离开母校，我想对所有教导过我的老师说：“老师，你们辛苦了，在我的的成长中，你们给了我数不清的教导和关爱。你们是伟大的，你们的教诲我一定牢记在心。”

再见了，老师，你们所给的爱与指导我会永远记住。有了你们的嘱咐，我的人生会更加灿烂，更加成功。我一定好好学习，用这样的方式，来表达对你们的感谢与崇敬。