我心目中的好老师小学作文
请欣赏我心目中的好老师小学作文（精选8篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
我心目中的好老师小学作文 篇1
雍老师是我的数学老师。他个子不高不矮，戴一副眼镜，说话风趣幽默，我非常喜欢雍老师。
记得二年级时，我的数学成绩较好，但是有时也要在下面看书。有一次，我刚刚看到了出色的、感爱好的内收留时，却不知道雍老师正偷偷的接近我。忽然，我的'书被一只手抓去了，抬头一看，雍老师正笑眯眯的对着我笑着，我的书被雍老师放在了讲台上，我不知是哭是笑。
下课了，雍老师把我叫到了他的办公室，说：“你知道为什么要叫你到我的办公室吗？”我说：“由于我上课在下面悄悄的看书。”他说：“那你为什么要在下面看书？”“由于试卷做完了，没事做，所以才看书的。”“那你以后可不许静静在下面看书了，做完了一定要仔细检查，千万不能做完了只检查一次，检查完了就没有事做了，一定要反复检查，这书先还你，以后在泛起这种情况，就不还了！”
我回到了教室里，再也不在下面看书了。
虽然雍老师现在已经不教我们大家了，但他仍旧是我们最喜爱、最尊敬的老师之一！
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！
我心目中的好老师小学作文 篇2
每个人都有最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的班主任褚老师。褚老师是我们学校的优秀教师，有着近二十年的教龄，她教学经验丰富，每次上她的语文课，都让我们觉得是一种享受，听着她抑扬顿挫的朗读及生动的讲解，让我们有种身临其境的`感觉。有的同学觉得褚老师很严厉，而我觉得褚老师严厉的背后更多的是关心，正所谓：爱之深，责之切。
褚老师不但在学习上对我们悉心教育，在生活上也像父母一样关心爱护着我们。记得有一次我们去欢乐谷春游，老师带着我们全班同学玩了各式各样有趣、刺激的游戏项目。正当大家意犹未尽时，忽然，只见天空乌云密布，一副马上要下雨的样子。褚老师立刻大喊一声：“大家集合！”于是，我们迅速地整理好队伍，一起向停车场出发。可是，刚走了一半，豆大的雨点就从空中洒了下来，同学们有些着急了小跑了起来，顿时队伍慌乱了起来。“大家注意安全，当心摔倒。”褚老师急切的喊道。终于到了停车场，找到了旅游车，褚老师站在车门口扶着我们一个个上车，直到所有的同学上车以后，她才上车，来不及擦掉眼镜上的雨水就立刻点名，确定一个都不少的情况下，她才坐在自在己位子上拿出餐巾纸擦眼镜。看着被雨淋了半湿的褚老师我感动极了，她的脸上淌着的已经分不清是雨水还是汗水。
褚老师您是我心中最好的老师，能有一个这么好的老师，我感到太幸福了。
我心目中的好老师小学作文 篇3
她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。
黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期，我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂，黄老师知道后，及时又巧妙地教育了他们，他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”，从此，班上没人敢再故作非为，班里也变得风平浪静。
黄老师能适当地布置家庭作业。最近，班里的大多数人像装了弹簧脚一样，成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高，一个个突飞猛进，大家都受到老师的优待，家庭作业也随着减少，大家也学得很开心。
黄老师很有智慧。她从去年开始，便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题，并且有自己独特见解的，就可以奖励一颗星，攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣，课堂上，大家踊跃地举手发言，老师提出的问题，同学们一个个迎刃而解，老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了，大家纷纷举手问题，课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做，大家为了获胜，答案一个赛一个好。
这就是我心目中的好老师，我真心喜欢她。
我心目中的好老师小学作文 篇4
我心目中的好老师我不是诗人，所以写不出柔情的诗歌。我不是作家，所以写不出动人的文字。
如果要我谈关于“老师”的话，我只会写出我自己内心的感受。她高高的个子，一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子特有的那种气质。她就是我们的班主任朱老师，和她相处五年了，她身上总有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们、支持着我们、温暖着我们。她有一双“明察秋毫”的眼睛，每次检查我们作业时，总能查出一些毛病来，甚至连一个标点符号都不放过。她有着天空一样宽广的胸怀，对我们班考试考得好的同学，给予表扬并鼓励我们再接再厉；对考得差的同学，她并不批评而是鼓舞他们并指点出答错的地方。
她有着独特的教学方式，上课时她让我们跨上想像的骏马，在知识的跑道上奔跑，带着疑问去读、去分析、去思考；并积极支持我们说出自己的想法，谁的见解有创造性，她就带头为他鼓掌，为他祝贺。她有着渊博的知识，教会我们很多知识，她还让我们知道：只有认真学好每一门功课，才能实现我们未来的愿想。
老师，若您是园丁，我愿将您的花园装扮的桃李芬芳；若您是您烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。老师，辛苦了
我心目中的好老师小学作文 篇5
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给予我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们继续学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。
文章布局合理，开篇点题——“我”心目中的好老师是我们的语文张老师，然后叙述老师上课的情景和老师经常鼓励帮助我们的事情体现了老师对我们的爱，最后总结，首尾呼应突出中心，语言流畅自然，很好，加油吧！
我心目中的好老师小学作文 篇6
我心目中的好老师是我们的语文老师——柯老师，她曾经是我们四年级的班主任，她为人虽然严肃，但有时也和蔼可亲。她对工作一丝不苟，让我十分难忘。
柯老师任课时对同学都非常严格。最让我记忆犹新的事，记得有一次，我作业没完成就交了上去。柯老师很气愤地把我叫了出去，质问我作业怎么没做就交，我只能像病猫一样轻声说：“忘记了……”柯老师二话没说就拿起手机，打电话叫我妈妈来学校。她很生气地批评我，当时的我意识到自己错了，眼泪不停地往下掉。等妈妈来了，柯老师也毫不客气，一个劲的讲我，向妈妈告状。其实，我知道这些都是为了我好，通过这件事，让我感到柯老师的确是一位尽责任的老师。
另外，柯老师有时上课的时候，还会打一点小趣。如果同学上课回答问题错误了，她就会说一个小笑话给我们听。柯老师讲课语言准确生动，抑扬顿挫，就像磁铁的磁场一样吸引了我，让我们听得津津有味，成绩也自然提高了。就像这次考试，我的成绩也提高了许多。
柯老师是我十分喜爱的老师，也是我以后离开母校后最难忘的老师！
我心目中的好老师小学作文 篇7
她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。
黄老师能及时地处理班里发生的'突发事件。上学期，我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂，黄老师知道后，及时又巧妙地教育了他们，他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”，从此，班上没人敢再故作非为，班里也变得风平浪静。
黄老师能适当地布置家庭作业。最近，班里的大多数人像装了弹簧脚一样，成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高，一个个突飞猛进，大家都受到老师的优待，家庭作业也随着减少，大家也学得很开心。
黄老师很有智慧。她从去年开始，便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题，并且有自己独特见解的，就可以奖励一颗星，攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣，课堂上，大家踊跃地举手发言，老师提出的问题，同学们一个个迎刃而解，老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了，大家纷纷举手问题，课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做，大家为了获胜，答案一个赛一个好。
这就是我心目中的好老师，我真心喜欢她。
我心目中的好老师小学作文 篇8
我心目中的好老师我不是诗人，所以写不出柔情的诗歌。我不是作家，所以写不出动人的文字。
如果要我谈关于“老师”的话，我只会写出我自己内心的感受。她高高的个子，一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子特有的那种气质。她就是我们的`班主任朱老师，和她相处五年了，她身上总有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们、支持着我们、温暖着我们。她有一双“明察秋毫”的眼睛，每次检查我们作业时，总能查出一些毛病来，甚至连一个标点符号都不放过。她有着天空一样宽广的胸怀，对我们班考试考得好的同学，给予表扬并鼓励我们再接再厉；对考得差的同学，她并不批评而是鼓舞他们并指点出答错的地方。
她有着独特的教学方式，上课时她让我们跨上想像的骏马，在知识的跑道上奔跑，带着疑问去读、去分析、去思考；并积极支持我们说出自己的想法，谁的见解有创造性，她就带头为他鼓掌，为他祝贺。她有着渊博的知识，教会我们很多知识，她还让我们知道：只有认真学好每一门功课，才能实现我们未来的愿想。
老师，若您是园丁，我愿将您的花园装扮的桃李芬芳；若您是您烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。老师，辛苦了