天才的作文

请欣赏天才的作文（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

天才的作文 篇1

敢于冲撞命运的人才是天才！著名的文学家雨果怀着激情说出了这句话。的确，世界上没有人一生下来就是百分百的天才，也没有人一生下来就是百分百的蠢材。

在日常生活中，往往存在着这种现象，一些成绩好的人，往往被人所尊敬、推崇；而那些考试不及格的人，就成为同学们眼中的“热点”人物。试问一下，什么人才可以成为天才呢？是那些所谓学习好的人吗？答案是否定的。爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。没有不经过努力就成为天才的人。

物理学家爱因斯坦，他小时侯说话特别晚，四五岁了还不太会说话，大家都认为他是个弱智，五岁时父亲把他送到学校学习知识。由于说话迟的原因，老师提问时反映迟钝答不上来。为此他经常被罚。但是他喜欢独立思考，遇事爱问为什么。等到他上中学时，对学习的痴迷使他的数学、物理学得非常好。经过不懈努力，皇天不负苦心人，最终他成为一名著名的物理学家。爱因斯坦是天才吗？不！不是的！他只是一个普通人，然而他敢于向命运挑战，冲击命运；不向命运低头。

贝多芬，音乐界的佼佼者。但在换得种种美名的.时候，他是用汗水作铺路的。他不是一位天才，他拥有的也不过平凡的人而已。然而他付出的却比平凡人多得多，每当他练琴练的手都发热时，用手在冷水里泡一下继续练，他不是一位天才——他为了练琴双耳失聪，听不见自己的琴声，但他仍坚持练。他敢于冲击命运，敢于向命运挑战，不向命运低头。最终他完成了很多平凡人达不到的成就，他是天才吗？不，不是的！

朋友，你是否还在为自己的IQ而苦恼，埋怨老天？醒醒吧！命运掌握在自己的手中，努力加汗水，你也能成功！记住，敢于冲撞命运的人才是天才。

天才的作文 篇2

只要听到教室内传出大笑声，就知道我们的“耍宝大王”──阿羊又在“发威”了！阿羊长得呆呆的，很爱搞笑，却又很容易闯祸，只要我们的母老虎老师一去开会，全班就会被他逗得人仰马翻，但也有不少次被母老虎逮个正着，差点没命。

阿羊的搞笑功力一流。在母老虎上课的时候，只要母老虎一转身，他马上就对母老虎比出飞机的手势，逗得全班同学小声的偷笑，只剩母老虎呆站在讲台上，不知发生了什么事？但好景不常，那天阿羊在对母老虎背后做拍屁股的假动作时，说时迟，那时快，母老虎突然回头，阿羊却毫不知情，继续对母老虎拍啊拍，她看了之后 火冒三丈，拧住阿羊的耳朵，眼睛冒火的说：“下课后到办公室来！”，阿羊害怕的说：“是。”下课后无敌“老师经”发威，我十分担心阿羊的安危。阿羊回来后，我们问他感想如何？他只说的一句：“非常惨！”我们就了解情况如何，这可算是他最倒霉的一次了。

还有一次，有一支扫把无缘无故的坏了，母老虎就怀疑到最后使用那只扫把的我头上来，当老师质问我时，阿羊挺身而出，为我说话。他这个举动，使我十分感动。虽然这样让一场暴风雨平息，但母老虎对阿羊的印象却愈来愈差，我非常感谢阿羊奋不顾身的行为，希望有朝一日可以报答他对我的救命之恩。

回想他的所做所为，不禁令我捧腹大笑，但他对我的救命之恩绝对不会忘，多希望我和阿羊之间的友谊永不消失。

天才的作文 篇3

我们班有一个数学天才。他长着圆圆的红扑扑的大脸庞，引人瞩目的两只大耳朵，乌黑发亮的头发短短的，长长的睫毛下，一双大眼睛炯炯有神，浓浓的双眉把他衬得更加可爱。他的黑色瞳孔里闪着数学之光，红润的小嘴里蕴藏着无穷的知识，在圆滚滚的脑袋里还有圆圆的数学成绩。这就是我的好朋友——陈俊男。

陈俊男不管什么课都认真听讲，有不理解的就去向老师请教，把问题了解清楚，他这种对数学如饥似渴的态度值得我们每个人去学习。有一次，我们进行了一次奥数测验，考好之后，我的心情十分沉重，因为我昨天晚上没有认真复习，所以导致一些错误，我明白我的成绩一定不好，后来，试卷发下来时，我的成绩很不理想，而陈俊男却又得了第一名。之所以陈俊男的数学成绩能够是我们班的第一名，那和陈俊男平时刻苦学习，日积月累是分不开的。他还坚持不懈地学奥数，并灵活运用，所以他也渐渐成为了我们班的数学天才，成绩也步步高升，越来越优秀，在我们班脱颖而出。因为他学习很棒，我们班的同学都叫他陈天才，哪位同学如果有不懂的问题都第一个想办法去请他帮忙，他讲得很仔细，真像个小老师一样，耐心细致，无论多长的时间，他都不厌其烦。

陈俊男真是我们学习的榜样，我们值得交的朋友，也让我作为他的朋友而骄傲自豪。

天才的作文 篇4

今天突然在电视上看到“天才”这个词，其实这个词本身没有什么可写的，现如今，在中国，乃至全世界，天才遍地跑，天才似乎已经没有什么奇怪的了。但是天才这么多，为何能够真正被赋予科学家之类的令世人瞩目的称号的却少之又少呢？

我们从小就被家长教导“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，其实，我们现在很多人都已经知道了，爱迪生的这句话是这么说的不假，但是我们没有翻译全，这句话的后面还有半句“这百分之一的灵感尤为重要”，爱迪生此话并不是在强调努力的重要性，反而是在强调灵感对于一个天才的至关重要。但是爱迪生口中的天才跟我们现在的天才有所不同，他指的不仅仅是智商超人的天才，更是能够用自己卓越的智商去造福于人类的伟人。

同样，木村久一也说过一句话：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”我们现在那些所谓的天才智商高不假，他们能够在很短的时间内解开一道很难的理化题，但是我们的生活不是由题目构成的。很多的天才仅仅会做题，这样是无法成为真正造福于国家的人才。很多“虎妈狼爸”们成天只知道逼着自己的孩子做题，因为升学的压力，但是却忽视了孩子自身的兴趣，这样才是人才陨落的可悲。

天才，应该是兴趣与能力的结合，我们需要的是真正能够造福于人类的天才，而不是只会做题的机器。

天才的作文 篇5

史莱克学院是一所著名的怪物学校。怪物在这里指的是天才中的天才。史莱克七怪：戴沐白、奥斯卡、唐三、马红俊、小舞、宁荣荣、朱竹清。就是这所学校出产的人才。在现实中也会出现这样的成功天才。他们都来之不易。和普通人一样，他们也需要不断努力和付出，才会获得成功和回报，然而他们付出的比普通人多得多，所以在我们看来他们是我们所不能及的。

同样，我们也不是笨，只是不够努力，不够勤奋。我们口中的“天赋”成了我们与他们之间距离的“合理”解释。这只是在我们看来，在他们看来或许我们就是比较懒，比较笨，不如他们。这才是造成我们之间的差距的真正解释。小草和大树，谁高谁低，一眼明了，我们与他们之间的`差别，也是这样，一样明了。

唉，我们总在想何时才能与他们同台出席？他们总在想我该如何再次进步？这仿佛就是我们之间真正的差别了吧。就拿写作文来说：我们总在思考怎样才能凑够字数，他们思考的却要远远超过我们，他们在思考怎样才能得到更高的分数，甚至更远。这是我们终究无法企及的。唉，叹气是无用的。唯有真刀真枪地干，才会真正明白吧。至少现在我们还没有明白，还在那个角落里独自哀伤，独自感叹，独自落泪。

相比之下，他们也是不容易的，他们在风尖浪口上替我们挡子弹，像“母亲”一样，保护我们不受污秽的沾染。但他们却不真正是我们的母亲，从未来他们的成功来看就体现出他们与母亲的不同。

慢慢的，我们也开始成长，但是，似乎他们早已停下脚步，在原地等待我们，等待我们过去。

现在，我发现，我的文章已经凑够了600多个字了，所以我还不是天才，而将来我也不会怎样，我仍在角落里默默努力，默默突破，为了成为那样的人而努力。

天才的作文 篇6

克雷洛夫说过这样一句话：“有了天才不用，天才一定会衰退，而且会在慢性的腐朽中消失。”

方仲永就是一个由于他父亲不让他好好学习，而最终毁灭的天才，这岂不令人为之悲哀。方仲永5岁就能“指物作诗立就。”而且“文理皆有可观者。”这的确十分了不起。方仲永幼时极具开赋，假如他在这个基础上，再加上自己努力，定会有很大成就。然而父亲贪图眼前小利，每天拉着他拜访人、而不让他学习，导致方仲永由天才变成了一个平庸的人。

由此可见，一个人即使有很高天赋，如果不努力学习，是很难取得成功的`，真正的天才来自勤奋。难道伟大的数学家华罗庚不是用他一生辛勤的汗水取得卓越的成就吗？爱因斯坦不是花费了半生的精力才提出了奥妙无穷的“相对论”吗？居里夫人不是整天埋在实验室中才发现了“镭”吗？这一切都可以说明天才来自勤奋，都说明了一个人的天赋固然重要，但后天的勤奋更为重要。一切成就都是用自己的汗水来签证的。

方仲永如流星般在历史上一闪便逝。他不能发出永恒的光芒，就因为他在具有极好的天赋条件下没有加以努力，结果只能昙花一现。一个天才的毁灭，这的确令人惋惜。但也向我们敲响了警钟：一个人要取得成功，光靠天赋是不行的，只有通过自己的勤奋努力，才能到达彼岸的成功。