幽默大师作文
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幽默大师作文 篇1
我们的班主任换了,换成了一个幽默风趣的“幽默大师”,他的语言,常引得我们全班哄堂大笑。
刚刚开学,郑刚拖欠英语作业,于是,他幽默地说:“啧啧,外国进口牌蜗牛!”哈哈,我们全班在那一刻爆发了:有的同学抱着肚子,狂笑不止;有的同学弯下了腰,嘴巴笑个不停;还有的同学甚至跳了起来,一蹦三尺高……我们笑得时候,“幽默大师”又说了一句:“啧啧,拖语文的是国产牌蜗牛!”我们笑得更疯了,我的肚子要笑爆了。
还有一次,我们在讨论回家如何向爸爸妈妈“汇报新班主任”的问题,“幽默大师”有开始说了:“老师太帅了,爸爸妈妈说好,要是太丑,把老师换掉!”哇哈哈,我们又像疯了一样狂笑了起来,人人都要笑爆了。这个老师的话真是,与众不同,别出心裁。
“幽默大师”不仅幽默,而且教育好,是人人闻名的“教育大师”。
开学了,他的教育方法与众不同,开学没几天,他就跟我们讲了他自己独特的方法,我们啧啧称赞,这种方法既可以让所有人当一个官,又可以管理好班级,真是两全其美呀,让我们心花怒放!
他在语文教育上也是赫赫有名,他的朗读水平非常好,让我们进入了画面,理解的得很快!
这个既是“幽默大师”也是“教育大师”的人我不说你也知道了吧。他就是——黄老师!
幽默大师作文 篇2
他有着一双小眼睛,一张小胖脸,带着一副蓝色的眼镜,笑起来眼睛都成一条缝了,露出一对深深的酒窝。他就是我们班的“幽默大师”──罗子桓。
他呀!不分时间场合,总爱在课上课后抓紧一分一秒的时间搞笑,要是有机会表现,他就会大显身手,哪怕是几分钟的机会他也不会放过。
一次,我们刚考完数学考试,教室内死气沉沉的,只见他连蹦带跳地走上讲台,眯着他那双小眼睛笑嘻嘻地说:“锄禾日当午,上课真辛苦。一把小板凳,一坐一上午。”我们都为他鼓起了掌,然后他把手放在耳边说:“怎么这么轻,像蚊子叫,响一点,响一点,再响一点。”直到我们把手拍红时才停止。只见他把袖子一卷,手往腰上一叉说:“现在是幽默大师的主播时间,我是主持人罗子桓。”这时,我们终于强忍不住,哈哈大笑起来。上课铃响了,他知趣地溜回了座位,因为在老师面前他可是个乖乖男。
科学课上,老师让我们把自己做的小船拿出来,然后带我们来到了航模地,老师拿着手机,数“三,二,一”让我们一起把小船放入水中,数到“一”时,只见十几条小船转着圈圈,相互碰撞,这时我们的“幽默大师”振振有词地唱:“爱的魔力转圈圈……。”回到教室,老师又听到他在唱,就说:“刚才我拍的视频里你也在唱。”说着,拿视频给我们听,逗得我们忍不住哈哈大笑!他见此情景,还洋洋得意,摆了个非常酷的pose。
瞧,这就是我们班“著名”的幽默大师,也是带给我们无数欢乐的“开心果”。
幽默大师作文 篇3
你快瞧瞧,他那双古灵精怪的眼睛,嘴角不时微微上扬,做着他的招牌动作——沉思者。没错,他就是我的同桌——“幽默大师”老吴。
每见老吴这样做,同学们就恨不得躲到天涯海角,不知道老吴又会怎样突然窜到谁身边,只用三言两语九把别人逗得哈哈大笑。
有一次,我的数学考砸了,试卷上那两个鲜红的数字想一把刀深深刺痛了我。老吴见了,不知从哪儿忽然冒出来,张开那伶俐的口齿滔滔不绝地说:“就算数学考不好也没关系啊,当不成一个数学家,可以当一个作曲家,只要认识一到七就行了,据说八也不用呢。”闷闷不乐的我听完不禁破涕为笑,但再见那成绩单,还是低下了头。
又见我不开心,他又跑到一处“沉思”去了。没过多久,老吴就神神秘秘地凑过来,一本正经地说:“据可靠消息,中国某位科学家近日发现一种新生物,像人却奇丑无比。我还不信,但是……昨天我在厕所那里……”老吴知道我最不相信那些妖魔鬼怪,还惊恐地耸了耸肩:“不信?自己去看吧。”我三步并作两步冲向厕所,一睹那“妖怪”的模样,当我看见厕所镜子中的自己和一旁窃笑的老吴,终于恍然大悟,真是令人哭笑不得。老吴走过来慢条斯理地说:“别灰心了,一起复习吧。”
这就是我们班上的幽默大师,所到之处必定是欢声笑语,也是他让我更加自信。
幽默大师作文 篇4
“哈哈哈哈哈!”……今天课堂上,我们猜起了一位“幽默”大师。这位幽默大师是谁?不急,先听我慢慢介绍,你马上就会知晓。
课上,先是由老师表演,只见他大张着嘴巴,不断发出“啊——啊——”的声音,然后像是吃了什么东西,喝了一些水,继续“啊——啊——”地叫。马上有人知道了:“哑巴吃黄连——有苦说不出!”
接着老师和同学又表演了一些节目,就轮到我了,但由于我表演水平太差,就交给了金潇逸和老师表演。
我写的.第一个内容是:矮子上楼梯——步步高升。这个很简单,是知识大全中的第一个。只见金潇逸和老师先是弯着腿,尽量压低身子,然后每走一步就将腿伸直一点。在简单和形象的夹击下,同学们马上说出了答案。
第二个内容是:赵子龙带兵——战无不胜。这个也是在知识大全上面的,在歇后语的“Z”这里。回归正题,只见金潇逸,好像手舞着大刀,不停地叫着:“胜了!胜了!胜了!”可同学们越听越模糊。老师也在大叫着:“冲啊!杀啊!胜了!”可是同学们还是想不出来。老师又给了很多提示,最后终于公布了正确答案。
最后一个内容是我三四年级时试卷上见过的,叫飞机上放鞭炮——空响。金潇逸做出飞行的姿态,然后将手一扬,大叫一声:“砰!”这时,令我意外的事情发生了,竟然有一个同学一字不漏地说出了答案。
现在,你们该知道这位幽默大师是谁了吧?对了,他就是歇后语。这位幽默大师让我更加热爱语文,让我的语言更生动更有趣了。
幽默大师作文 篇5
你快瞧瞧,他那双古灵精怪的眼睛,嘴角不时微微上扬,做着他的招牌动作——沉思者。没错,他就是我的同桌——“幽默大师”老吴。
每见老吴这样做,同学们就恨不得躲到天涯海角,不知道老吴又会怎样突然窜到谁身边,只用三言两语九把别人逗得哈哈大笑。
有一次,我的数学考砸了,试卷上那两个鲜红的数字想一把刀深深刺痛了我。老吴见了,不知从哪儿忽然冒出来,张开那伶俐的口齿滔滔不绝地说:“就算数学考不好也没关系啊,当不成一个数学家,可以当一个作曲家,只要认识一到七就行了,据说八也不用呢。”闷闷不乐的我听完不禁破涕为笑,但再见那成绩单,还是低下了头。
又见我不开心,他又跑到一处“沉思”去了。没过多久,老吴就神神秘秘地凑过来,一本正经地说:“据可靠消息,中国某位科学家近日发现一种新生物,像人却奇丑无比。我还不信,但是……昨天我在厕所那里……”老吴知道我最不相信那些妖魔鬼怪,还惊恐地耸了耸肩:“不信?自己去看吧。”我三步并作两步冲向厕所,一睹那“妖怪”的模样,当我看见厕所镜子中的自己和一旁窃笑的老吴,终于恍然大悟,真是令人哭笑不得。老吴走过来慢条斯理地说:“别灰心了,一起复习吧。”
这就是我们班上的幽默大师,所到之处必定是欢声笑语,也是他让我更加自信。
幽默大师作文 篇6
教过我的老师有很多,令我印象最深刻的就是盛老师了,他很幽默,个字高高的,瘦瘦的,鼻梁上戴了一副眼镜,显得非常有学问。只要他教你一节课,你永远也不会忘,就拿我3年级他教我的一节课来讲吧。
上课了,同学们赶紧坐端正请老师上课,说不定会说几句笑话呢,正当盛老师讲得非常激动的时候,另一位“大师”出现了,他是一位“画家”,在听课的时候也坚决不放弃自己的任务,在课桌下这一笔,那一划。我的同桌啊,你怎么能现在作画啊,不一伙儿盛老师就以他那千里眼和顺风耳看到了这位作家“作家”在以光的速度静悄悄的到他身边欣赏着作品,我想:我的同桌,再不发觉你就会倒大霉的。“画家旁边的.同学想笑但忍住了,只见这位“画家”边画画边配上声音,盛老师连连拍手说:“好!好!打得好!打得妙!打的青蛙呱呱叫!”“请问,谁赢了?”班级“吼——”一声全班爆笑,好长时间都没停下来,这时“画家”才醒悟,盛老师拿着“画家”的作品上了讲台,有声有色的说;“同学们快看,我们的‘画家’描构了我们现代黑'社会有多暴力,拿着斧头去砍人,看,正如李白的《望庐山瀑布》:‘血’流直下三千尺,疑是银河落九天啊!”班级再次爆发,这是刚好下课了,老师连声下课都没说就拿着作品到办公室独自“欣赏了。
看,这就是我最喜欢的“幽默大师”——盛老师。
幽默大师作文 篇7
今天,我向你们介绍一位老师,他的名字叫——费海兵。他是少年宫教作文的一位老师。这位老师可幽默啦!同学们都很喜欢他,怎么,不信?下面我就给你们一一道来。
费老师给我们上第一课了。他先做了一下自我介绍,说“我叫大费,今年37,我的真名是费海兵。我这个人的外号为什么是大费呢?这是因为我长得人高马大,所以人送外号大费。我这个人每天必须讲笑话,不然就会逼得难受。今天我就讲一个同学写作文闹出的笑话吧!”大费兴高采烈地说。
“今天万里晴空,乌云密布,我和小明开着自行车出去兜风,半路上,他的自行车气嘴跑了,我急忙把我的气嘴子塞到他的插座上,最后,我们俩的车都没气了,突然,一个老奶奶窜了出来,被我们撞得粉身碎骨,然后又站起来说‘以后慢点骑’,这就是我的一天!”大费一本正经的讲着,我们同学们早已忍不住哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,有的笑得从椅子上掉了下来。
他的教学方法非常生动,每次讲课都会用风趣幽默的语言,来激起我们学习的兴趣,在大费老师的教导下,同学们的作文水平提高得很快。
这就是我们喜爱的幽默大师——大费老师。
