乐在其中初一作文

2026-08-10作文

请欣赏乐在其中初一作文(精选6篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。

乐在其中初一作文 篇1

读书,让我乐在其中,每一本书都倾诉着自己的故事,或是有着让我们学会做人做事的至理名言,或是有着梦幻般的童话故事一本书,是智慧的结晶。

科幻小说类图书,领我置身于神秘的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇,刺激无比,外星人和飞碟的故事出神入化,内容更是精彩绝妙,这些书本引人入胜,使我进入了科学的.幻想世界。

品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙,这里有山清水秀的风景,有奇异可爱的动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的宁静淡雅,有“绿树村边合,青山郭外斜”的悠闲,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情,有“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成”的悲壮,山是青的,天是蓝的,风似滑的,云似梦的 ,这些景色,这些感觉,都能从书本中体会到。

每听到要写作文,便觉眼前一片黑暗,思路全无,就像一只趴在窗户上的苍蝇,明明是真实的景色,却有一个玻璃挡着飞不出去。

记得某次考试,作文的题材很简单,平时积累的好词好句,很快就派上了用场,可是,好景不长,写到中间段落,我就快撑不住了,就在这时,我的脑海中浮现出一篇类似的文章,这时,我茅塞顿开,终于体会到了读书的好处。

书让我领悟了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加了我的勇气和信心。

书,让我乐在其中。

乐在其中初一作文 篇2

有人说生活虽然艰辛,但总有些人活得从容不迫,有滋有味。因为他们以快乐心直面人生,于艰难处寻觅快乐,于是生活便因此有了亮色。

——题记

生活就像万花筒,缤纷精彩,于是便有了那些所谓的快乐,幸福。我走在生活的大街上,寻觅那些属于我的快乐——

学习之乐

坐在书桌前,努力思索一道难题。笔在纸上算了又算,密密麻麻,终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点,绞尽脑汁,终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,终于在笔尖停下的一瞬,解破!心头一阵欢喜,望望蓝天,鸟儿飞过,夹带着几丝欢乐……

考试之乐

坐在教室里笔尖忙个不停,努力思索思索,化作答案写于纸上。不管窗外无限风光,只管窗内考试紧张,终于在铃声叮铃的一刹那,释放!想着考后的计划:玩电脑,看电视,尽情疯狂……想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。

其实在生活中快乐又何止这么少呢?洗碗的快乐,嬉戏的快乐,阅读的快乐……无穷无尽。有人说:“生活是美丽的,只是缺少一双发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的,只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐,快乐随时会来找他,因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得……

快乐起来吧,让心被快乐填满,让人生充满笑脸,让每一天都充满欢声笑语,让自己幸福。让我们一起寻觅,或许有一天打开门你会看到快乐的到来,会心一笑。这时你就收获了人生的美丽--快乐!

乐在其中初一作文 篇3

我们生活在一个五彩缤纷的世界中,在这个世界中,有不少的事情让我们乐在其中,比如打球、看电影、玩游戏……但是,我认为使我收获最大,使我最快乐的,还是读书。

读书的收获,可以让人一生受益,读书的经历让人难以忘怀。是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我,塑造梦想,塑造人生,塑造美好未来……

在我小的时候,睡觉之前,妈妈总是会给我讲一篇《三国演义》,听着非常有意思,于是每天晚上都会吵着妈妈给我讲《三国演义》,但是渐渐地,我长大了,妈妈也不会像我小时候那样天天给我讲了,但是心中还是想知道《三国演义》发展,于是我便产生了一个大胆的想法,自己阅读《三国演义》。

从那以后,我便每天晚上自己来读一篇《三国演义》之后再入睡。虽然那时候认字很少,有时候深奥的内容理解不了,但在好奇心的驱使下我还是硬着头皮读下去,却没想到竟越读越懂,

并且不再只看剧情,还看作者用什么文笔和修辞手法来塑造人物形象的,不知不觉中学到了很多。

在上了小学之后,语文课上老师讲的内容觉得都很简单,这大概与我读三国演义有关吧!

从此以后,我便爱上了读书,觉得读书是一件快乐的事情。

于是这之后,我又读了《西游记》,《水浒传》,《十万个为什么》等书,自然知道的也就更多了。同学们不知道的知识很多我都知道,便觉得在同学们面前自己很棒,也就更喜欢读书了。

在我的生活中不可以没有书,书是我的精神食粮,读书是一件快乐的事,只要全心全意的投入到读书中去,就可以在书中体会到快乐。

遨游书海,乐在其中。

乐在其中初一作文 篇4

我们生活在一个五彩缤纷的世界中,在这个世界中,有不少的事情让我们乐在其中,比如打球、看电影、玩游戏……但是,我认为使我收获最大,使我最快乐的,还是读书。

读书的收获,可以让人一生受益,读书的经历让人难以忘怀。是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我,塑造梦想,塑造人生,塑造美好未来……

在我小的时候,睡觉之前,妈妈总是会给我讲一篇《三国演义》,听着非常有意思,于是每天晚上都会吵着妈妈给我讲《三国演义》,但是渐渐地,我长大了,妈妈也不会像我小时候那样天天给我讲了,但是心中还是想知道《三国演义》发展,于是我便产生了一个大胆的想法,自己阅读《三国演义》。

从那以后,我便每天晚上自己来读一篇《三国演义》之后再入睡。虽然那时候认字很少,有时候深奥的内容理解不了,但在好奇心的驱使下我还是硬着头皮读下去,却没想到竟越读越懂,

并且不再只看剧情,还看作者用什么文笔和修辞手法来塑造人物形象的,不知不觉中学到了很多。

在上了小学之后,语文课上老师讲的内容觉得都很简单,这大概与我读三国演义有关吧!

从此以后,我便爱上了读书,觉得读书是一件快乐的事情。

于是这之后,我又读了《西游记》,《水浒传》,《十万个为什么》等书,自然知道的也就更多了。同学们不知道的知识很多我都知道,便觉得在同学们面前自己很棒,也就更喜欢读书了。

在我的生活中不可以没有书,书是我的精神食粮,读书是一件快乐的事,只要全心全意的投入到读书中去,就可以在书中体会到快乐。

遨游书海,乐在其中。

乐在其中初一作文 篇5

六岁起,我就跟爸爸学打羽毛球,从中获得了许多乐趣。

刚学羽毛球时我非常的生疏,不会握球拍、发球、接球。爸爸赖心地做着示范动作教我。起初我只能接一到两个球。经过爸爸的训练后,我可以连续接三个、四个、五个,爸爸的球很灵就像长了眼睛一样总是准确的来到我的面前,让我轻易地就可以接到,跟爸爸一起打羽毛球真是很开心,于是我每天都跟着爸爸学打羽毛球。

爸爸为了让我学好羽毛球,特意为我购买了旱冰鞋和滑板。每次练过球后我又接着滑旱冰。通过旱冰锻炼增强了对我的体能素质和提高了反应能力。大概过了两、三年时间,我的滑冰技术和羽毛球水平有了很大的提高。

为了增长我的见识,爸爸有意把训练场从家门口搬到了公园。公园有很多羽毛球高手。每当周末,公园就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的`。有些爷爷、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他们一起练球,向他们学习。他们偶尔也会观看我们打球。有时候给我一些夸奖,有时给些指点。得到她们的鼓励我感到很幸福和快乐。

现在,我的球打得总算马马虎虎,可以和爸爸连续对抗十几回合,趁他不注意,有时还玩几个技术球。拉后场、吊网前球、斜劈、凌空扣杀。我的连环扣、追身球有时还对爸爸造成威胁。羽毛球运动不仅使人身心健康,而且能架起友谊之桥。我有许多球友,经常与他们切磋球技是很愉快的事情。

由于学习任务越来越重,我现在一周只能抽出一两天时间来打羽毛球,但恐怕我一辈子都不会放弃这项运动。

乐在其中初一作文 篇6

读书,让我乐在其中,每一本书都倾诉着自己的故事,或是有着让我们学会做人做事的至理名言,或是有着梦幻般的童话故事一本书,是智慧的结晶。

科幻小说类图书,领我置身于神秘的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇,刺激无比,外星人和飞碟的故事出神入化,内容更是精彩绝妙,这些书本引人入胜,使我进入了科学的幻想世界。

品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙,这里有山清水秀的风景,有奇异可爱的动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的宁静淡雅,有“绿树村边合,青山郭外斜”的悠闲,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情,有“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成”的悲壮,山是青的,天是蓝的,风似滑的,云似梦的 ,这些景色,这些感觉,都能从书本中体会到。

每听到要写作文,便觉眼前一片黑暗,思路全无,就像一只趴在窗户上的苍蝇,明明是真实的景色,却有一个玻璃挡着飞不出去。

记得某次考试,作文的题材很简单,平时积累的好词好句,很快就派上了用场,可是,好景不长,写到中间段落,我就快撑不住了,就在这时,我的脑海中浮现出一篇类似的文章,这时,我茅塞顿开,终于体会到了读书的好处。

书让我领悟了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加了我的勇气和信心。

书,让我乐在其中。