我和书的故事六年级作文

请欣赏我和书的故事六年级作文（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

我和书的故事六年级作文 篇1

我非常喜欢书，每当我走进书店或图书馆时，那些书就会像磁石一样吸引着我。我看的书也不少，比如：《十万个为什么》、《成语故事》、《鉴水新浪》、《小说》……还有很多很多，一时说不完。这些书我都很喜欢看，尤其是《故事会》。

《故事会》是一本杂志。里面有不少感人的故事，有些是国外的，有些是根据某篇小说改编的文章。

我第一次见到《故事会》是在家里的书柜。当时，我正在整理书柜，恰好发现了这位“好朋友”，随手就拿来看了看。那时我一口气就看完了整本书，大有“不求甚解”的味道。我其实并不是一看就喜欢它，而是看了几本后，它才吸引住我。因为里面一个个多姿多彩、打动人心的故事，都像磁石般吸引着我幼小的心灵。

从那时起，我就喜欢上《故事会》了。偶然的一次机会，我来到了杂志亭。也许是直觉，我第一眼就看见它了——《故事会》。我问老板价钱多少，他说只卖两元五。我当时高兴极了，口袋正好有五元钱，我毫不犹豫的就买下《故事会》。回到家后，我迫不及待翻开杂志来看，像一匹饿狼，贪婪的读着。当我把它看完时，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上书，走出房门，发现午饭时间已过了，只好吃点冰箱里的菜。不过，为了看书，到也值得。

书已经成为我生活中的一部分了，它令我充分利用了课间，让我的作文水平提高。在我的眼里，书是一盏明灯，带我们走到光明的世界；书是一艘小船，指引我们成长的方向；书是一位朋友，与我分享人生的喜怒哀乐。

我和书的故事六年级作文 篇2

今天的中午是个炎热的中午，在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。

中午时，姥姥叫我去睡觉，可是我不想睡觉。我就和姥姥说：“姥姥我不睡。”姥姥说：“不行，要睡了才会有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本书去看，好，就这样办。

在快要上床时我把《巧克力味的暑假》放进自己的衣服里，马上跑到床上把书塞进枕头下面去，干完后我就松了口气。

我12点30分上了床，我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有，她睡了我才能安心看书啊！

到了1点姥姥终于睡着了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，还在装睡，大概过了一分钟左右，我看了看四周没动静，马上从枕头下拿出书来看。我先看了我最喜欢的人物介绍，结果看到一半时姥姥坐了起来，大概是想看我睡了没，我马上把书塞进枕头里面，然后装睡。看来我的演技不错，没有被发现，我睁一只眼，闭一只眼地看姥姥睡了没。一看姥姥睡着了，我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的人物介绍，继续津津有味地读着。那一个个情节让我总是回味无穷。伤感的、开心的、欢乐的……这一个个场景，让我在读时总是陶醉在了其中。到了3点闹钟铃铃地响了，我已神不知鬼不觉地看完了这本书。

我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。感觉真舒畅！

我和书的故事六年级作文 篇3

书是我打开知识大门的金钥匙，于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。

我爱买书。为了买到心仪的书籍，我学会了察言观色、见机行事，有时甚至有点不择手段。一般买学习类的书，我就积极主动向老爸申报，肯定会有求必应；而买娱乐类的书籍，我就会和老妈开诚布公，几乎是万无一失。如果要老爸掏钱买娱乐类的书，需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。记得三岁的我有一次逛新华书店时，一心要买一本《魔力大转盘》，可老爸不让，我就趁他一不留神，拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲，弄得顾客哈哈大笑，老爸因此乖乖掏钱买书。

我爱读书。爸爸说我就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫。我喜欢到网上去淘书，也喜欢到商场去看书，更喜欢到图书馆去借书。只要我喜欢上了一本书，无论是吃饭、漱口的时候，还是洗澡、方便的时候，都会爱不释手。一次，我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时，爸爸却雷打不动地按时提醒我：准时睡觉去！我心想：我正看到精彩的地方呢，怎么办？于是我左右为难，有了！我突然急中生智，悄悄把书和手电筒带到床上，等爸爸一离开卧室，我又开始了书海遨游。

我爱惜书。凭着我锲而不舍的努力，我拥有了许许多多的书籍。《中国十大名著》、《世界十大名著》等等，都是我的最爱。正是它们开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个广阔无限的美妙天地。同样还是这些可爱的书让我获得了阅读之星的美誉。因此我对书情有独钟。别人借我的书，必须按时归还。我还让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜，摆放在客厅里。我将这些书分门别类后，整整齐齐地放进书柜里。

书真好！书使我开阔了眼界，书使我头脑变得非常聪明，书使我充满自信，书让我的生活乐趣无穷，我和书的故事将永远继续。

我和书的故事六年级作文 篇4

在奋战了一个多小时后，我放下了笔，出去吃饭。我的手臂酸软地下垂着，疲劳已久的大脑几乎死机。我几乎产生了厌学的情绪。忽然，我看到了一本书，一部静静地躺在床头、破旧不堪的书，它让我打了个激灵，立刻反思自己的不良情绪。《老人与海》，看着它，我累意全无，脑海里的画面慢慢拼在了一起

那是一个阴沉的下午，我又读了一遍《老人与海》。这本书真是太精彩了，我沉迷于老人那乐观向上的精神，却发觉到了做试卷的时间。

我拿出试卷，如此简单的试卷哪需如此费心！唰唰几下，一份试卷便完成了。我点开老师发的答案慢慢核对着。一个，两个，三个，我的脸色越来越难看，居然错了这么多！我坐立不安，这时屋外响起了雷声，下雨了。我在房间里忐忑不安，自责自己学的不踏实，害怕父母严厉的责备。忽然，我的眼睛瞟到了《老人与海》，我顿时想起了那位乐观积极，不畏困难的老人，和他与大鱼搏斗时那一往无前的勇气而我，不是应该以他为榜样吗？现在的我好比才钓上鱼，勾线正被拉着，如果我现在就放弃，怎么可能成功？我不能害怕失败，我要吸取教训，加倍努力，跨越困难。想到这里，我不着急了，在错题旁开始订正，并逐题分析错误原因，将错误原因及知识点牢牢记在了心里。分析完了，我又找了份同类型的题再做了一次，我有了充分的信心，下次肯定不会再错了。经过这一折腾，我觉得自己确实进步了，也有了信心。

轻轻地抚摸着这本书，一股强烈的兴奋与悲伤交织着涌上心头。我在长大，你却旧了。不知不觉间，一层水雾渐渐地蒙上了我的眼，谢谢你，《老人与海》；谢谢你，作者。你们让我学会了以积极的态度面对困难，强大了我的精神世界。现在，我要把你放在最醒目的架子上，让你传递的这种精神、品质，继续给我促进，给我鞭策。

此刻，外面阳光明媚，晴空万里。

我和书的故事六年级作文 篇5

从小，我就和书结下缘分。我们就像天生的亲兄弟，互相交流各自的优点并学习、互相诉说着各自的缺点并改正。

我和书之间曾发生过很多有趣的故事，有一次：晚上临睡前，我一如既往的阅读一本课外读物半小时，这次，我看的是《三国演义》。我接着上次读的来读，读得津津有味。这时爸爸踏入了我的房间，我张皇的扭过头，一脸茫然、不知所措(爸爸不主张我用睡眠时间去读书）。当爸爸看到我还没睡觉时，对我吼道：“快睡觉！"（不论爸爸怎么说，我每次都这样，他已经开始烦了）。“能让我看完这一点吗？”我用恳求的目光看着爸爸。“你看书我不反对，但你用睡觉时间看我就不同意！快睡，明天还得早起呢。”爸爸教导我说。就这样，我和好朋友分开了。我寝不安席的躺在床上，不知不觉的进入了梦境：那里，书朋友开口说话了：“我的朋友，你好啊。”“朋友，我不想和你分开你！”“我也不想啊，不过你不要伤心，你爸爸说的对，你再爱我，也不能用睡觉时间去看啊。我建议你把平时的闲余时间拿出来，我们在一起玩，好吗？”“恩谢谢朋友，我明白了！”我笑着对书说。“起床了。哎，我说你不要用睡眠时间多数的，看看，起不来了吧！”我顿时睁开眼做起来，把爸爸下了一大跳。“爸爸，对不起，我以后再也不会睡觉时看书了。”“真高兴你明白了，快吃早饭吧。”我看着那本《三国演义》，自言自语道：“多谢朋友你的教导，等我有时间时，咱们在一起玩吧！”

书朋友，你教会了我很多。你就像亲兄弟一样指教我，真是谢谢你了！新的一天还在等着我。加油！

我和书的故事六年级作文 篇6

“不要，我不想去，人家现在不想看书！”说着，我拼命地把手从妈妈的手中挣脱出来，可似乎并没有用。“好啦好啦，你看***我好不容放假了一天，还带你一起去看书呢，不然我早就休息去了。”妈妈“慈爱”地看着我说。“可……＂还没等我说完，妈妈就强行把我“拽”上了车。我也只好暂时妥协了。

来到书店门口，望着那块大大的扁牌上龙飞凤舞的“新华书店”四个大字时，我就默默在心里给书店点了一个赞。

“在书店里看书的时候你可要安份一点哦，不要打扰其它你看书哦”，妈妈对我说，“嗯嗯嗯”，我在一旁小鸡啄米似的点头。

踏进门，书特有的一种书香气息幽幽的弥漫开来，像是在欢迎新的`客人。这里很大，是很大的很大哟。红褐色的木质地板在脚下轻轻地“咯吱咯吱”响。一排排书架上，各种种类的书被细心的分类好，书纸的味道充斥着整间书店，这种味道，像少女的发梢一般，淡淡的味道，却又有着迷人的地方。不知不觉中，我的手不由自主地摸上了一本《李青照词传》，淡粉色的封面，一只纤纤玉手握着一束荷花，点缀着一句“半世烟雨，半世落花。”

翻到第一页，就是我们比较熟悉的《如梦令·常记溪亭日暮》——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，勿入藕花深处，争渡，争渡。惊起一滩欧鹭。”

不禁地，我喜欢上了它，它的封面，安的味道，它的内容。

在新华书店里，我遇见了这本书，也喜欢上了以前我口中“文绉绉”的文章。