高三的生活作文

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高三的生活作文 篇1

生活是一处宝藏，等待着人们去发现。在生活中，上至举世瞩目的大事，下至鸡毛蒜皮的小事，无一不可以被人们发现。哪怕，那仅仅是一株不起眼的小草。

还记得当年家里购置了一盆君子兰。我见花盆植入一株君子兰绰绰有余，便随手在盆内的角落里撒入几粒草籽，不至于让花盆浪费许多空间。

君子兰的长势可真好。翠绿的叶如剑般挺拔，如君子般文雅，为整个房间都添上一抹绿意。至于那角落里的草籽，我只是在给君子兰浇水时偶尔想起，便顺手给它洒上一些。久而久之，我便遗忘了那些躲在角落里不起眼的草籽。

不久，我要随父母回老家，只能将君子兰留在家中。在老家的那段时间，我时不时会惦记着君子兰，不知它长得如何了。回家之后，我便直接去看我的盆景，却发现了令我惊讶的一幕。君子兰已经萎靡不振地立在那儿，不复当时的生机；恰恰相反，花盆的角落里却涌动着蓬勃的生机和盎然的绿色——那几株曾被遗忘的小草。

小草就这样独立在花盆里。盆景中没有了当时那种青翠欲滴的绿色，而换成了一种同样焕发着蓬勃生机、但却见证了草籽们从土地中顽强冲出的苍绿色。那种苍绿色，是泥土赠予它的颜色。那是它从一颗种子成长为一株小草时，泥土的层层阻碍给它带来的伤痕的颜色。那种苍绿色，是干旱给予它的颜色。那是它在经历了长久的干旱之后，自己磨砺出来的能够承受干枯的折磨的颜色。而正是这种苍绿色，见证了它——一株小草的成长。

滴水尚可映海。从这一株小草身上，我发现许多。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这是郑燮形容岩竹的诗句。但我觉得用在这里也未尝不可。不必说小草那“野火烧不尽，春风吹又生”的生命力与竹子何其相似，便是它们的生长方式，也大致相同。竹子生于深山，在岩石中扎根，积累冲破岩石的力量；小草扎根泥土，无论是干旱还是烈日炙烤，它都能够克服，等待着突破泥土束缚的那一天。在这些方面，它们是一样的。更何况，它们都有同一种颜色——苍绿色，那种仅属于顽强的颜色。

生活，其实是多姿多彩的。我们可以从中发现许多。正如从一株不起眼的小草身上，能够发现什么是顽强。

高三的生活作文 篇2

我和高中的某一位同学在一起吃饭，偶而也有联系，我原来没有对她讲过太多关于高中的生活，因为我不愿意回忆高中的生活，那对我是一种不大不小的折磨，但是今天在一起吃饭，由于我是请客的，是主人，所以我要照顾到在座的每位人，不能冷场。于是我总是找些话题和每个人闲扯一番，刚好我旁边坐着的是我高中同学兼我老公朋友的妻子，我想我们的共同话题只有过去了，也就是那久远的发黄的高中生活。我本以为随便说上几句，也就完事了，但是我属于那种要么没什么，要么一旦燃烧起来，就难以熄灭的性格。结果聊上隐了，我把我高中的感受像弹珠似的发射出来，她唯有可怜的睁着略显惊异的双眼，听着我那平淡而又压抑的高中故事。

在乡里的初中，我学习挺好的，当时是老师认为满有把握考入重点高中的学生之一，但是由于我打心眼里讨厌学习，最后冲刺的两个月，我基本上是处于逃学、不听课的状态。所以我高中差了五分未被录取，当我知道这个消息的时候，我不知道何去何从、也没有方向，完全丧失了逃学时候的英勇、反判的劲头，整个暑假我都被夹裹在训斥声中，基本上劳改了一个暑假，接受了各种各样的体力劳动的惩罚，站在酷暑的田地里，大人问：“还想不想上学。”我心里想着赶快逃离这种苦役，我违心的、毫无底气的说：“想。”

结果我上一中的时候，别人已经上了一个星期了，当时我和十几个同学被安排在最后两排，当时的感觉是名不正、言不顺的，就像在单位里临时工的感觉，总是觉得低人一等。还有原来在乡里，大家都穿得土里土气的，也没觉着自己和人家有什么两样，可是到了城里，那女孩美得跟花似的，自己连个绿叶都算不上，本来就易于敏感的我，更是缄默不言了，自卑时刻咬噬着自己的心，那就甭提学习了，考上重点的本来都是好学生，我在这一群佼佼者中成为了垫底者。我就这样挣扎着度过了高一和高二。

在这期间还有一件事需要提一下，那就是退学。由于客观与主观的原因，我每天都想着退学，反正我在学校也跟不上课，家里人还辛苦的种地挣钱供我读书，上学已经没什么希望了，还不如回家帮家里挣钱，这不是一举两得的事吗?尤其是听到老师每次都苦口婆心的说：“一定要好好学习，你们能坐在这里安静的上课、学习，都是你们父母用赚的血汗钱供你们读书。”不听这句话还好，一听这句话尤如万箭穿心，更加坚定了我退学的念头。于是我骑着我的大轮自行车，载着我的箱子，回家了。回到家，什么也不用说，我妈就明白了，我想当时我妈的心沉到了底，粉碎性的痛苦，她望着自己的孩子，不知是哭还是怒，我低着头一声不吭，两腿软绵绵的，因为我一看到劳累的她，我就又开始怀疑自己做的是否对。我妈终究还是劝我回去，她说：“快点回去吧，你爸晚上回到家，要是看到你不上学了，他还不知道怎么打你呢。”我妈说到点子上了，我最恐惧的是我爸，他的歇斯底里的训话，不由分说的打人，还有最恶毒的语言诋毁，会把我整个人毁灭掉，我想我会死在他手里。一想起他来，我浑身都会发抖，我的胆小、懦弱促使我又回去了，回到了这所只有读书、背书、做练习题的地方。

整个高一、高二就是在这种极度沮丧、极度自卑、极度压抑的氛围中度过的，一圈圈的把我套牢，我一生中性格的大部分形成，也开始于这个时候。

高三的生活达到了我人生中最疯狂、也最不可思议程度，如果再有一个高三，我想我只有进精神病院了。因为我无路可退，因为我被无数的人、无数次的无情的训斥，进入高三的时候我就立誓，我要学习，我要疯学这一年，不管不顾，最终无论考上于否，都不要再来抱怨我，都不要再说是我的错，因为我要全身心的投入到学习中，我要把自己完全变成一台学习的机器。

进入高三暑假的补课，从第一节课开始，我在心里带着极大的仇恨，发了血誓，这种仇恨可能针对我父亲的，也可能是针对这万恶的考试，当时脑子里总是出现一个图像“自己咬牙切齿的拿着刀子，对着自己的父亲”，我想在当时我是恨他的，恨的唯一的方式就是让自己发疯。

高三的生活作文 篇3

高中生活其实是无比精彩和充实的，她犹如一桌丰盛的“满汉全席”，让我们一下子接受了山珍海味的刺激，尽享了其中的酸甜苦辣，领悟了人生价值的精髓……

酸

酸，我想谁对这个字眼都特别敏感，它那刺激的味道随时可以引爆我们的味蕾。对高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味着我们和父母的距离就更远了，一个月才能见一次面。也没有任何联系，像是与世隔绝般，真是欲话泪先流啊！

甜

浓浓馥郁香，无时无刻不透露那一种小幸福般的甜蜜，好像是香茗那种苦尽甘来的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，处在这个阶段，整天胡思乱想着，对任何一场情感都十分强烈但又不稳定，期待着一次像分邂逅，停留于不切实际中，但却朦胧的憧憬，在心底许下那卑微而又甜蜜的承诺。

苦

“手里捧着窝窝头，菜里没有一滴油”忽然一种改革风就把我们吹回到了时代，无比艰苦的生活“三点一线”的过着，晚上做梦都是好吃的，不仅这样，回家以后看见丰富的饭菜都特别反胃，这是不是学校食堂“选择”的结果啊！万恶的食堂，挨千刀的学校。在这种种的背后，究竟是道德的沦丧，还是人性的毁灭，竟让我们受如此的折磨！其实这些还都算不了什么，更多的是来自精神上的苦涩，不！应该是煎熬，在这激流勇进的学习氛围中，我不仅感到莫名的压力，而且学习激情也在逐渐退化，面对知识的重陶，还是有点一窍不通，也许吧。这可能就是一种历练！习惯就好！慢慢努力吧！

辣

辣是母亲那鄙夷的眼光，是老师循循善诱而又严词呵责的教诲，每每这里我心里总是火辣辣的，有点想放弃的念头，但又有一种无形的力量驱使着我，让我站起来，凝视着目光，迈开双腿像离弦之箭奋发地向理想冲去。或许，这一切还都是最好的，我还有健全的灵魂，能思考的大脑，我还没有失败，更没有抵达终点，还只是在人生的起跑线，正迎接着一个美好的未来……

高中生活——说长不长说短也不短，它也正如一瓶特殊而又丰富的调味剂，使我们生活的“菜肴”具有了更多独特的味道，在这基础之上，去加以更加深遂的技艺，我想高中生活会经营得更好。

高三的生活作文 篇4

关键词：1991年4月4日，当时间的经纬再次更换，世界倾斜出一定的角度，我就这样搭上了“90后”的早班车。

说一句实话，我真想在大街上吼出一句，我不懂什么是非主流。也许无数白眼加鄙视将会纷纷砸来。

真的，我不明白什么是非主流，再说一句实话，“非主流”这三个字眼我一点儿也不喜欢。

然而，他们说，我过着的是非主流的生活。

黑色空间

整个屏幕上爬满了大片大片的曼佗罗，按下enter，就来到了我的黑色王国。这个世界爬满了黑色的蔓藤，就好象长大一样，带给我的是脉络清晰的疼痛。

我在黑色王国中明目张胆地写着：“魔鬼抛弃了我，上帝用美丽的谎言，欺骗了我。”是谁说的，魔鬼使人堕落，然而欺骗人的往往是上帝。

在这里，有着让人看不见的颓废。

当世界倾斜出一定的角度时，我似乎并不会随着它一起旋转。因为，我早已经被抛出了千里之外，向着那个，无底的，黑洞，掉下。找不到未来，看不到归路，没有任何救赎可以让我找到自己的方位。

深夜，冷风过境，找不到一点睡下的理由。于是，打开空间，上面的留言闪动着暗色的光芒。

她说，从今天开始我们都是一样的了。

我知道，我们都一样，都不懂逃过悲伤。

我不知道要笑还是感到悲哀，在青春这场预定的闹剧中，我们无一幸免。只有像小兽一样躲到一个偏僻的角落，独自舔着生疼的伤口。或许，在难过的时候，一个拥抱就可以让我们暂时遗忘，遗忘那些刺痛的记忆。可是一个人怎么可以永远依靠别人呢？当温暖褪去的时候，是捂着伤口等着它慢慢愈合，还是撕开它，索性疼到麻木。

我守着自己的黑色王国，孤独地从黑暗中打马而过。

摩天轮与银色耳钉

我亲手撕碎了所有摩天轮的图案，不再仰望幸福。

我亲手取下耳朵上的银色耳钉，让那些曾经的疼痛不再纠缠。

在高三这段寂静的岁月中，我褪下所有的张扬与色彩，从此无声，沉默。

从前的我，总是喜欢眺望摩天轮，喜欢在上面肆无忌惮地大笑，喜欢在闲余的时间里满城疯狂地跑，去收集所有关于摩天轮的贴纸与海报，然后精心收藏，成为生活中秘密的小幸福。

从前的我，总是喜欢在难过的时候，去穿打耳洞，让银色的耳钉在身上熠熠发光。好象阳光可以全部汇聚到耳上那片闪亮的点上，然后将自己融化在一片暖色中，慢慢开心。

然而如今，静默必须成为我的标志，黑白必须成为我的色彩。

因为只有如此，才能走过高三这段艰忍的岁月。再也不可以象从前那样，兜兜转转，过了今日却忘了昨日从何开始，终日浑浑噩噩，然后让时光从指缝溜开，不知所终。

于是，摩天轮与银色耳钉成为我生命中的过客，与那些曾经一起随风而逝。那些文字

或许，非主流唯一让我承认的就是那些支离破碎的文字带上唯美的图片。

支离破碎，这四个字轻轻地从我的生活中浮出，引起一片涟漪。

我的文字，是与小说的结缘。

我写“我一直都知道山是水的故事，云是风的故事，我是你的故事。可是，却固执的把你推在门外，认定你不是我的故事，也希望有一天我可以不再是你的故事。”

我又写“我看见我们以前经常坐的木椅，经过又一次的轮回，风霜将它侵蚀地愈加衰老。我看见椅子背面那一排小小的字，却在岁月中益发清晰，好象我的经络中全部密密麻麻地爬满了你的名字。”

周围的人笑我恶俗，尽写这种无聊的爱情小说。然而我却满世界的宣告：我信奉这些，我要用文字写出这些美丽的故事，亦或哀伤。

然后，我一个人坐在角落里，开始悲伤。

阳光变得黯淡，细细琐琐的穿透厚厚的云层在地面投射出一块块形状各异的阴影。

最后，我告诉自己，你可以悲伤，但是不可以哭。

整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机。但最终，以爱为源头，谁也无法拒绝。

我不明白非主流，就好象不明白这个世界一样。

不过，他们说，我过着非主流的生活。

那好吧，如果这样就是非主流，那我告诉你---我过着非主流的生活。

高三的生活作文 篇5

对于厦门大学的学生做的实验，它表明当今社会已形成一种不良好的社会风气。首先，人们宁愿冒着生命危险去横穿马路，也不愿多花几秒走安全的天桥。可见人们对安全这一名词的淡却。其次，人们面对祈使预期的传统标语，没什么效果，对简单粗暴的标语，却效果显著，这是为什么呢？

随着时代的更迭与变化，人们变得并不在意那些含蓄的话或标语，人们仿佛更在意那些刺耳的话或标语。实验中表明，“你丑你横穿”这样一个逆耳的标语获得了最好的效果。可见，人们的爱美之心。正是因为人们的这种态度，让逆耳的标语被采用，如果人们再不及时端正态度，或许这些逆耳的标语将会遍布在我们生活中，成为一道“亮丽”的风景线。

如果在我们的生活中处处是传统标语，那么我们的社会风气会更加诙谐，幽默。如果传统标语被简单粗暴的标语取而代之，那么我们的生活更多的是乏味和无趣。我们可以设想一下，假如逆耳标语遍布我们的生活中，我们是否每天都会有好心情？久而久之，人们交流之中，就无形地被这些简单粗暴的标语所影响，交谈中就会听到一些刺耳的语句，伤害人们的自尊心。假使让传统标语遍布生活中，我想那是多么地美好。在传统标语之中，再加一些传统文化，或是一些诗句，那么优美动人的标语，是不是让生活增添了美好呢。所以，我想，别让逆耳标语遍布生活。

在生活当中，人们都应当喜欢委婉含蓄的语句吧。可为什么不取传统标语的提醒，而取简单粗暴标语的警告呢？难道要一些语句将人刺痛才会有所反省，有所改变吗？我们就不能自觉一点吗？就不能察言观色一点吗？就不能有教养一点吗？如果我们做到这些，那么就不会出现“你丑你横穿”这种既刺眼又刺耳的标语了。别让这样的标语遍布我们的生活。否则，我们会在生活里遍体鳞伤，而不是活得漂亮。就像许多针，许多刺的标语，刺在身上，不会是满身疮疤吗？

别让逆耳标语遍布生活，让生活充满阳光与积极的正能量吧！

高三的生活作文 篇6

在这美好的高三年级中，让我们奋斗吧！——题记

在9月1日上午7：00，早自习开始的铃声响起时，我们正式步入高三年级了，躲也躲不开的高三年级。

那天，当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时，才知道自己曾经认为的“自己有潜力，高三年级一定会更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己疯跑、没完没了的玩电脑游戏的同学在私下是怎样的用功，我们之间的差距到底有多远。

在高三年级那个暑假，给自己定了好多条规矩：“暑假过后，不能再上网；星期日休息时，不能再出家门……”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是：“把语言化的行动，比把行动化为语言困难的多。”而他说的最错误的一句话就是：“学习，永远不晚。”对我来说，从现在开始学习好像已经晚了。经常发现，曾经学过但自己忘了别人却记得的东西，太多太多了。以前常常幻想自己在进入高三年级之后，每天一回家便开始学习，一直到深夜2、3点；常常想象自己平常不努力勤奋，努力勤奋起来不像是人。现在却痛苦的发现，自己平常不努力勤奋，现在依然没有勇气毅力去努力去勤奋。

在高一时，为自己定的目标是：用三年时间前进100名，最终高考考一所一本大学。到了高二，发现100名有点难，于是决定前进50名，把分数考到一二本之间，上一所二本大学。然而直到前些天老师拿着我的成绩告诉我分数刚上二本还需要努力时才想到，原来那100、50不只是两个不是很大的数字，在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人，当我想要超越他们时，自己要付出几倍于他们的刻苦。

前天和朋友一起回家，谈起一个同学的成绩排名。朋友说：“他也就是学的刻苦才能名次靠前，脑子又不是好使到哪，好超，咱们一刻苦他就不行了。”当时自己还有些赞同，现在想想，这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间，努力刻苦时，我们却在讽刺人家不聪明。刻苦都做不到还有什么好说的？还是省省吧，刻苦一次，努力证明这个荒唐的推论是真的。

青春永远是美好的，我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三年级，所以我的高三年级，即使艰辛，依然美好。