窗边的小豆豆作文

请欣赏窗边的小豆豆作文（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆作文 篇1

今天，我读完了《窗边的小豆豆》。其中，最使我感动的是“大冒险”这一段。

这段主要讲了：小豆豆请泰明上自己的树，泰明因为小的时候患了小儿麻痹症，所以上树非常困难。小豆豆想尽了一切办法帮助他，都没有成功。但是，小豆豆并没有气馁。觉得无论怎么做，一定要实现泰明的心愿。最后，他们终于成功了。

读完这篇短文，我想：朋友之间的.友情是多么的珍贵啊！要是每个人都向他们一样，那该多好啊！

记得有一回，我和我的好朋友张江帆发生了一点小事，结果谁也不让谁，都很生气。从此谁也不搭理谁了。又过了几天，我想起这件事情，觉得我做的也不对，就急忙去象张江帆道歉。之后，我们又成了好朋友。

同学们，你们今后要相互帮助，让我们之间的友谊更加的深厚吧！

窗边的小豆豆作文 篇2

暑假里，我读了一本非常好看的书《窗边的小豆豆》，这本书的作者名叫黑柳彻子，她是日本著名的作家、著名的电视主持人，联合国儿童基金会亲善大使。

这本书中写了作者上小学时发生的事情，并且书里所写的故事都是真实发生的。小豆豆刚上一年级的时候行为特别怪异，课堂纪律不好，影响了别的孩子学习。老师就把小豆豆的妈妈叫到学校里，向她告了许多状，并且告诉***妈这样会影响学校其他的孩子，因此让她退学。妈妈没有办法，后来把小豆豆转到了巴学园。巴学园是一所很特殊的学校，全校只有五十多名学生。小豆豆在这个学校里发生了许多有趣故事。

令我印象最深的是他们学校的运动会。巴学园的运动会在10月31号举行，之所以在这一天是因为，据说秋天下雨最少的日子就是这天。他们的运动项目和别的学校有很大的不同，比如钻鲤鱼比赛、找妈妈比赛……我也好想和他们一起参加这些比赛呀！巴学园还有许多别的学校没有的特点，校长每天都会要求他们带一些“海的味道，山的.味道“之类的食物到学校作为午餐。每当开始吃饭前他们都要一起唱首歌，那是校长自己编的哟。巴学园里的所有学生还在学校里露营，赤着身子在学校里游泳。我对此羡慕不已。就是这种特殊的教育方法，让小豆豆逐渐成长起来，让她心中充满爱，并且后来很有出息。所有这一切都是因为巴学园里人与人互相尊重，和平相处，互相帮助啊！

窗边的小豆豆作文 篇3

窗边的小豆豆读后感

老师给我们推荐了一本书，叫窗边的小豆豆，我想写一写它的读后感。 有一个小女孩，叫小豆豆，她在原先的学校里，很调皮，搞得全班不能上课，所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校，这是个与众不同的学校，全校只有56个孩子，他们在电车教室里学习，电车教室是把电车修改了一下，放了个黑板，就成了电车教室。这个学校的校长非常好，他带他们学校组织了很多活动，有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候，她给校长说了4个小时的话，校长一点也没有不耐烦，只是认真地听着，小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人，所以小豆豆很喜欢校长，校长还夸她是好孩子，这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了，她永远都忘不了校长和她的`伙伴，所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。 你们喜欢这本书吗？一起来看一看吧！

窗边的小豆豆作文 篇4

前个星期某一天,柏博书店的工人来我们中心小学卖书,全校一律推荐《窗边的小豆豆》这本书.我买了这本书,回家迫不及待地拿起书看,把作业放一旁。我正津津有味呢！妈妈却走过来说；“还不快做作业？”我根本听不见，因为我正被这本书的“香味”吸引呢！然后妈妈又加大了声音，我这才回过神来吓了一跳，我才去做作业。妈妈拿起书看说：“这本书有这么好看；这么让你吸引！”不一会儿，妈妈也被书吸引了，我便说：“妈妈，我好饿！妈妈听不见，我又说：“我——好——饿——！”妈妈这才回过神来说：“我现在去煮饭！”妈妈让我笑得东倒西歪，连书都在地上笑得翻跟斗。——书原来在桌子上。

晚上不知不觉地到了，妈妈又拿起书看，我做完作业了，“飞”向书那，对妈妈说；“我也看！”我便拿来笔。我在书中看见好词好句画出来。不知道是不是我和妈妈的看书速度快，一口气就看完了！我觉得很不可思议！因为我平时看不是这么快，今天却快得让人不可相信。看完后，妈妈盖上书问我问题：“小林宗校长经常对小豆豆说哪句话？”我爽快地回答；“你真是个好孩子！”然后又问；“小林宗校长的三女儿叫什么？”我脱口而出：“叫作金子美代！”就这样一问一答，我就认识了书中的人物，事物.....

从此之后，我喜欢上这本书，每天反复看，把书中的深刻意思了解清楚。

窗边的小豆豆作文 篇5

“你名字里缺金，取个带‘金’的名字吧！”爷爷慈祥地说。““金豆”怎么样？多可爱的名字！”爸爸幽默地说。

从此，我就叫“金豆”了。

九岁那年，长辈们由“涵涵”改口称我“金豆”了，我也自称“小金豆”。每天坐在平房的大窗前，对着结双的燕子叫“金豆”，它们还应我，叽叽喳喳地叫着，时常飞到窗台上，我支着脑袋开心地瞧着它们，聆听美妙动听的歌声，还录下来反复听，到了城里也听。在我的记忆中，窗、燕似乎是分不开的。

城中，却并非如此。从爷爷家回到城市，在这嘈杂之地又能见几回燕呢？我便只好天天趴在窗台上，向天空张望，时而才看到有麻雀立在街旁，汽车疾驰于它身旁，我不由得替它担心，真想跑下楼。时而看到燕群迁徙，也只是途经此处，瞧一瞧就走了。

上了初中，我的书桌就在窗边，对面就是高楼，只有中间一条窄巷供我欣赏，妈妈看出了我的失望，说“没事，总会有鸟儿飞来看你的。”我却总难忘那平房的窗景，怪不得妈妈总说我怀旧的厉害。雨天，雨滴落在地上发出的沙沙声与砸在雨棚上的嗒嗒声混起来，催我入眠，我就随心入睡，享受这闲适的雨声，回复我天生的文静。我在学校的教室是一楼，我坐在靠窗的位置，左边就是花园，透过大大的窗子，有阵阵的秋风灌进，这阵阵秋风间透着清新与凉爽。可能因为我喜欢安静吧，同学们激烈的大吼大叫吸引不了我，我也并不在意其中的内容，就歪着头，欣然地看着窗外，重温小时的欢乐，偶尔会听到鸟鸣，虽没故乡的那么动听，但却依然清脆，直入人心，初来时的失望也就释然了……

窗边的小金豆，一个怀旧、多感、文静的小豆豆。

窗边的小豆豆作文 篇6

我读完了《窗边的小豆豆》，这本书实在是太有趣了，这里的好多东西都跟我们生活中的不一样，比如电车教室、海的.味道、山的味道、游泳池还有自己的树。我觉得最有意思的就是电车教室。

电车教室是在电车里上课，在这里简直就是一边学习，一边旅游一样！车里有行李网架，车窗也没有变。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。里面有学校平时没有的课程，初中高中才能上的，在这里，小学都可以上了。而且孩子们第一节想上什么课，就上什么课，可以自由的选择。但在我们的学校里，要想自己自由选课，简直是异想天开。在这里没有老师会批评大家，大家的思维可以像野马在草原上奔腾，没有老师约束大家。

没有老师规定大家要坐端正，大家可以坐的很乱，你还可以跟同学交流。真希望我们的学校跟他们一样，可以自由选课，可以跟同学交流。