我的爷爷初二作文
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我的爷爷初二作文 篇1
都说父亲是女儿的前世情人，可在我心中，爷爷才是那个牵动我的情思的前世情人。
夜半微凉，月静如水，我静坐窗前，仰头望一空零星，怎么这样冷清？不知爷爷你在天上是否还念着我们的梧桐树下的愿望？不知爷爷你是否还惦记为我遮风挡雨？
记忆缓缓映入眼帘，你牵我的小手，我握你的大手，在雨纷纷的老城镇的平坦石板路上，走着，走着。你撑起大伞，五指握住伞的钩，慈祥地看着我，不说话，却一直把伞向我这边挪。
是不是担心雨水姐姐会打湿我的衣襟，不住地把伞挪向这边，爷爷？
是不是紧张风儿阿姨会撩起我的发丝，所以把伞不住挪向这边，爷爷？
那你为什么要离我而去呢？我不明白为什么雨纷纷的今天你不在身旁，没人会再为我撑伞！
梧桐树，三更雨，不道离情正苦！
你的慈祥身影，如泉涌，如风拂，如火灼，牵动我的情思。你的大伞，难以忘！
还记得后院的书房吗？猫儿淘气地总喜欢在你的毛笔字上留下漂亮的梅花印，你倒也不生气，轻轻挥手由它胡闹去了。
静静月夜，只听得见风儿对树的轻声低呤，树发出银铃般的`清脆笑声。
“事能知足心常泰，人到无求品自高”。一杯香茗，一轴白卷，轻轻铺展开绸面，然后洗净毛笔，凝神呼吸，挥墨纸上，一撇，手腕转动，手心出力，舒展眉头，苍劲豪迈，如西楚霸王的那份豪迈；一捺，身心放松，悠悠长长，似斜晖脉脉露出，如江南柔水的那份静美；一点，利落干脆，不带半点迟疑……
每当月夜，你独品香茗，书写思绪，教会我“事可忍，孰不可忍”的坚忍之心，告诉我“少壮不努力，老大徒伤悲”的感悟，让我懂得“事能知足心常泰”的意境。
侧耳倾听，风儿又爽朗开怀，笑月痴情；凝神屏视，你的秀丽又苍劲的毛笔字牵动情思。
窗内，仍然是我，却没了你的慈颜，没有了你的抚爱！为何，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合！
你静静地离去，我深深地叹息。
是怎么了，屋漏了呢？我的腮边湿了。
昔日，你伴我快乐；如今，却只剩我独自想着梧桐树下的愿望：我愿在你的庇护下，做一世的孩子！
爷爷，再见！牵动我的情思的你，我们梦中见！
我的爷爷初二作文 篇2
我的爷爷已经离开我们五年了，随着岁月的流逝，我已经是一个七年级的学生了，我现在逐渐明白了爷爷对我的爱、对我的关心，曾经是那么的深切，这一切都让我永生难忘。
记得有一次，爷爷因为单位开会回家很晚，这时，我正在看动画片，爷爷和蔼可亲地说：“小虎子，听写报完了吗？”我说：“奶奶去打牌了，还没呢！”爷爷说：“我来给你报听写吧。”我心想：“完了！完了！该怎么办呢？我还一点也不会写呀。”开始报听写了，我坐立不安、抓耳挠腮，只写出了三个词语，我把本子给爷爷看，心里像十五只吊桶打水——七上八下，以为爷爷会大发脾气，可这时爷爷严肃地说：“虎子你有这么多不会写呀？我想可能是你没有认真地记吧！这样，你把不会的认真地记一记、写一写，我再给你报一遍。”听了爷爷的话，我赶忙认认真真地边写边记，很快写出了全部的词语，看我全部都记会了，爷爷笑眯眯地说：“你终于记会了，看来我们的小虎子还真是一个聪明的孩子。走，我带你去吃羊肉串。” 我的爷爷不但在我的学习上对我循循善诱，而且对我的言行，也要求严格。 记得那还是我读一年级的时候，因为太淘气从早玩到晚没有做家作，晚饭后爷爷问：“虎子作业做完了吗？”我随口说：“做了。”第二天，爷爷被叫到老师的办公室，才知道我没有做家作。回到家，只见爷爷拿出小木条，严厉地说：“虎子你不做作业是小，但是你还说谎话，你知不知道这样你会慢慢的变成一个不诚实的人，让人们对你失去信任，长此以往你会成为一个孤独的人。”说着，把木条对我的屁股狠狠的打了几下，奶奶过来劝爷爷，然后把我带到楼上。这时，听到爷爷责备奶奶不该太宠我了，这样对我不好。于是我跑下去对爷爷说：“对不起！爷爷！我不应该骗你。”这时，爷爷才转怒为笑地说：“虎子，只要你知道错，马上就改正就是个好孩子。”
这就是我永生难忘的爷爷！
我的爷爷初二作文 篇3
小时候，我们每个人都有自己的一方乐土，一片天地，我们都在这里播下快乐的种子，无忧无虑。
我从小就围在爷爷身边转，因为以前爷爷家在农村，我又很小，爸爸妈妈便总带我来，于是，我就慢慢的和爷爷成了形影不离的“好朋友”。
那年，我在爷爷家呆了好长一段时间，令我非常开心。
每天早上，爷爷老早便叫醒我。我总和爷爷发一会牢骚，说一些只有小孩子能听懂的话。接着，在爷爷的催促下，才肯去吃早饭，早饭过后，我就随爷爷来到了无比宽阔的菜园。
这菜园真是五彩斑斓，有红的野花，绿的小草，被阳光照的透明的白菜叶，四处飘荡的白蝴蝶，棕色的蚂蚱，紫的茄子，橘红的辣椒，还有高大的玉米，真是叫人眼花缭乱。
我首先跟着爷爷一起为它们浇水，爷爷直接从地垄中把水泼过去，而我是一株一株地浇，啊呀！水都流过来了！我急忙躲开。待它们喝饱后，我和爷爷已满头大汗了，我去摘了几个红柿子和黄柿子和爷爷分享。刚递到爷爷手里，便看到一只蚂蚱，我马上扑了过去，只见他一下飞走了，我又去追，最终在草丛中将他逮捕了。
我把它交给了爷爷，只见爷爷不急不慢地走向鸡笼，鸡们一看爷爷来了，都扑过来抢食吃，爷爷一松手，蚂蚱瞬间被大卸八块。我嚎啕大哭，爷爷来安慰我：“蚂蚱是害虫，啃庄稼的。”我似懂非懂，随即又哭了起来。
午饭后，爷爷去上厕所了，厕所在菜地的边上，几个木板搭起的，下面一个深坑，全是屎。臭气熏天。
我见爷爷不在，无聊，便拔起一个小白菜，刚把它推到上坡，一不留神，小白菜竟滚下去了，滚向厕所，我目瞪口呆，只听扑通一声，“谁呀，这么缺德”爷爷喊道。我马上逃回屋。可还是被爷爷发现了，爷爷脸上一点怒色都没有了，对我说：“下次别这么干了！”还对我小声说：“别让你奶知道，要不然又该骂咋俩了！”
随着时间的流逝，我再也回不去从前了，爷爷的家也早已搬到城里，可这段时光，我无法忘记。
我的爷爷初二作文 篇4
我的爷爷身体很健康，就是因为他总爱养些花花草草，有牡丹。对叶莲。紫罗兰。凤尾竹。仙人球……等等，好多好多，我家可以算是一个“小花园”了。每天天不亮，爷爷就去地里散散步，然后扫扫院子，打扫打扫屋子，我每天都可以看见一个干干净净的家。
我爷爷都已经63岁了，可还像一个小孩子，怪不得说老小孩。老小孩呢。每当我的伙伴来找我玩时，他总要和她开玩笑，或者说个我的糗事来逗笑我的伙伴，她们都很喜欢我的爷爷。
有一次，我从学校带来一副羽毛球拍，我弟弟要写作业，所以我没有对手，没想到，爷爷自告奋勇和我比试球技，我们来到大街上，中间画一道横线，然后我们两人每人都站在离那条横线1米开外的地方，我先发球，爷爷没接住，我开始取笑爷爷，爷爷说：“这才刚开始，谁笑到最后还不知道呢。”自从他说完这句话后，我才知道了这句话的厉害，因为……剩下得球我一个都没接到，嘿嘿，有点不好意思。但是知道我爷爷的厉害了吧。
还有哦，我爷爷会踢各式花样的毽子，侧踢。倒踢。踢起的毽子从手摆的形状中落下……真是神了，我怎样学都学不会，我知道这是要下苦功夫的。
我爷爷还是一个麻将迷，每天下午12点准时打上麻将。我爷爷还很爱看电视，他一起床，第一件事就是打开电视，一上午我爷爷都在电视节目中度过，当然这是没事时，如果有事他一定会马不停蹄的赶完，这也是我钦佩爷爷的地方。
其实爷爷还有好多事，我都无法一一列出，不过有空我还会再和你们聊得！
我的爷爷初二作文 篇5
都说父亲是女儿的前世情人，可在我心中，爷爷才是那个牵动我的情思的前世情人。
夜半微凉，月静如水，我静坐窗前，仰头望一空零星，怎么这样冷清？不知爷爷你在天上是否还念着我们的梧桐树下的愿望？不知爷爷你是否还惦记为我遮风挡雨？
记忆缓缓映入眼帘，你牵我的小手，我握你的大手，在雨纷纷的老城镇的平坦石板路上，走着，走着。你撑起大伞，五指握住伞的钩，慈祥地看着我，不说话，却一直把伞向我这边挪。
是不是担心雨水姐姐会打湿我的衣襟，不住地把伞挪向这边，爷爷？
是不是紧张风儿阿姨会撩起我的发丝，所以把伞不住挪向这边，爷爷？
那你为什么要离我而去呢？我不明白为什么雨纷纷的今天你不在身旁，没人会再为我撑伞！
梧桐树，三更雨，不道离情正苦！
你的慈祥身影，如泉涌，如风拂，如火灼，牵动我的情思。你的大伞，难以忘！
还记得后院的书房吗？猫儿淘气地总喜欢在你的毛笔字上留下漂亮的梅花印，你倒也不生气，轻轻挥手由它胡闹去了。
静静月夜，只听得见风儿对树的轻声低呤，树发出银铃般的清脆笑声。
“事能知足心常泰，人到无求品自高”。一杯香茗，一轴白卷，轻轻铺展开绸面，然后洗净毛笔，凝神呼吸，挥墨纸上，一撇，手腕转动，手心出力，舒展眉头，苍劲豪迈，如西楚霸王的那份豪迈；一捺，身心放松，悠悠长长，似斜晖脉脉露出，如江南柔水的那份静美；一点，利落干脆，不带半点迟疑……
每当月夜，你独品香茗，书写思绪，教会我“事可忍，孰不可忍”的坚忍之心，告诉我“少壮不努力，老大徒伤悲”的感悟，让我懂得“事能知足心常泰”的意境。
侧耳倾听，风儿又爽朗开怀，笑月痴情；凝神屏视，你的秀丽又苍劲的毛笔字牵动情思。
窗内，仍然是我，却没了你的慈颜，没有了你的抚爱！为何，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合！
你静静地离去，我深深地叹息。
是怎么了，屋漏了呢？我的腮边湿了。
昔日，你伴我快乐；如今，却只剩我独自想着梧桐树下的愿望：我愿在你的庇护下，做一世的孩子！
爷爷，再见！牵动我的情思的你，我们梦中见！
我的爷爷初二作文 篇6
我的爷爷离休已经十几年了，离休前，他一直从事教育工作．爷爷身材魁梧，脸上总挂着慈祥宽厚的笑容，那副眼镜使他看上去更像一位大学教授。我们都非常尊敬他。
“倘能生存，我仍需要学习。”鲁迅的这句话是爷爷的座右铭。爷爷常常对我说：“活到老，就要学到老，社会在进步，不学习就会落后。”爷爷是这样说的，也是这样做的。每天一吃过早饭，他就给自己上英语课了。听录音、查字典、读课文、背单词，他乐此不疲。现在，他的英语水平已相当不错了。他还订阅了许多报刊，阅读后还报好的文章剪下来，分门别类地做摘记。看着爷爷剪贴的一本本厚厚的剪报资料，敬佩之情便油然而生。
去年，爷爷不小心摔折了腿，卧床整整三个月，但他以顽强的意志和毅力，克服了疼痛和麻木，仍坚持学习。在他的病床上放满了各种书籍，除了平时常看的`教育、英语等书籍外，还多了几本医学方面的书，说是能配合医生治疗。在病床上，爷爷还写了一篇《老来怕跌，务请小学》的文章，发表在《宁波老年报》上。
爷爷还十分关心我的学习，成长。为了能让我更好地学习英语，他会别出心裁地自编通俗的英语短文让我翻译或记忆，当我有不理解的问题时，他总是不厌其烦地进行讲解。平时，我有一个爱好，喜欢下跳棋，三局五局也不过瘾。爸爸妈妈被我缠得厌烦时，爷爷总是爽快地说：“翔翔，爷爷和你下！”和这位老棋手对弈，使的棋艺也大有长进。
这就是我的爷爷，一个慈祥好学的老人。我爱我的爷爷。