我眼中的美作文
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我眼中的美作文 篇1
夜幕降临，告别了一天的喧嚣，在昏暗的灯光下，一杯咖啡，一本书，我在各色不同的人物间穿梭，体会着不一样的美。
迎面走来一位女子，“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，放弃了绿柳夹岸，桃红映空，长风携云翩跹而来又窈窕而去的长安，甘愿远赴黄沙大漠，经受亘古不变的猎风与沙石的吹打，而换取国家和平免受战火。她就是王嫱，就是那个史称王昭君的绝美女子。她为大汉朝撑起了半个安定、安康、安宁的天空。她用她的一生写下了她无私的.大爱，写下了她的“美”。
我又看见汨罗江畔踽踽独行的屈原，那浊世中纵身一跃的悲壮，使多少人在道道清波圈圈涟漪中明白了何为“苟余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。就是那湘江边徘徊的身影，沧浪间翻滚的灵魂，在“信而见疑，忠而被谤”的年代，执著地追求生命的皈依，“质本洁来还洁去”，他用香兰般的躯体筑起了一个神圣的祭坛，让生命在献身的高贵中不朽。屈原用他的生命写下了他对楚国的忠贞不二，写下了他的“美”。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，胜利在即，有如此凌云壮志的岳飞却被昏君十二道金牌召回临安，英雄难以再全力保家卫国了。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛也敌不过朝野中的奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负“莫须有”的罪名，饮恨长辞。但那句“待重头，收拾旧山河，朝天阙”的誓言则永远震撼人心。岳飞用他的精忠报国的一生，划出了一个美丽的句号。
这是一幅摄影作品，一个金发碧眼的小女孩带着迷人的微笑，翩翩起舞于一间破败的教室里，缕缕阳光透过没有玻璃的门窗洒在她的裙褶里，那么美的安静，但你能想像外面的情况吗——伊拉克战争无情地摧毁了她的家园、学校以及家人。
也许你会感慨这美和诗意是那么脆弱同颗炮弹就能使它灰飞烟灭。也许你会叹惋，小女孩脸上那迷人的微笑还能盛开多久，便那一抹的微笑似乎在向人们诉说战争的乌云永远飘不进她纯净的心灵，女孩的美，纯真，简单，但美得让人心疼。
合上书，揉揉有些酸涩的眼睛，看着早已冷却的咖啡，母亲又送来一杯白开水，啜一小口，没有咖啡的香醇，没有绿茶的甘甜，却能让我暂时放松心情，但难以消除我对美的思索。
我眼中的美作文 篇2
生活中到处都是美，美就像一首欢快的歌曲，让人们走进美的生活，体会美的快乐。
她，长得胖胖的，一双水汪汪的`大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一张可爱的嘴巴，一张嘴就飘出百灵鸟一般甜美的声音，我们都喊她“百灵鸟”。她就是我的同学曾茜。
有一天，我早早地来到了学校，走进教室后发现教室里垃圾横七竖八地躺在地上，同学们却各自在干自己的事情，好像根本无视垃圾的存在。我刚想问今天是哪一组扫地，一个胖胖的身影忽然跳入我的眼帘，只见她弯着腰，默默地把地上的垃圾一张一张地捡起，红扑扑的脸蛋上渗出了小小的汗珠，我定睛一看，是曾茜！我连忙走过去说：“曾茜，我来帮你！”没想到她轻轻一笑，甜甜地说：“我不累，你还没吃早餐，快去吧，别弄脏了手。”说完她又低头继续忙着，教室里同学们的说话声嬉笑声好像与她无关，她眼中只有那些难看的垃圾，她要尽快处理掉它们，给同学们一个干净的学习天地。我被她的举动深深地感动了。
曾茜很美，可是在我的眼中，她的心灵更美。
我眼中的美作文 篇3
语文老师总是说，写作文前一定要认真审题。看到这个题目，我便想：什么是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人类建筑的巧夺天工？是美若天仙的女子？然而，这些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美，是一种内在美，是一个人的修养，是一个人的品行，是一个人的美德……
小张同学，看似相貌平平，长着一张“大众脸”，平日里默默无语，仿佛除了他的短跑速度，并没有什么过人之处。然而，直到那届运动会，我才知道他的又一过人之处，一处真正的美……
那届运动会上，比赛正如火如荼地进行着，我们纷纷为运动员呐喊助威。这时，有两名同学间起了一点小小的争执和摩擦。我们都认为，这只是一件鸡毛蒜皮的.小事，不久就会过去。然而，那两名同学的争执却越来越大，两人争得面红耳赤，火冒三丈，你一言，我一语地吵着、骂着。他们的行为，很快引起了同学们的注意。几个“唯恐天下不乱”的同学一边围观，一边冷嘲热讽，煽风点火；那两个同学的“哥们儿”也纷纷加入了这番“舌战”中；而我和其他同学则视若罔闻，认为“事不关己”，保持克制地坐在一边隔岸观火。他们越吵越凶，剑拔弩张，眼看“唇枪舌战”要变成“大乱斗”……这时，人群中窜出一个矮小的身影—他，就是刚从赛场上跑回来的小张。
小张一个箭步冲上去，奋不顾身地挡在了两帮人中间，大吼一声：“别打了！”刹那间，小张犹如一堵拦河大坝将汹涌的河水拦腰截断。下午的斜阳照在他身上，此刻，他的身躯显得那么高大、伟岸，每个人都不约而同地感受到了他的内在美与崇高的品行……那一刻，空气仿佛凝固了，时间仿佛停滞了，那些同学斤斤计较的行为，我们冷眼旁观的行为，在他见义勇为的行为相衬之下，是多么地虚伪、丑陋和自私啊！我们望着小张，肃然起敬，脸上都露出深重的惭愧……这一刻，他是我们班最美的人。
小张见义勇为的行为，使干戈化为了玉帛，使矛盾转化为了和谐。尽管这件事情早已过去，但它却不会在时间与记忆的长河中被冲淡，相反，我们会永远铭记小张的行为，铭记他的内在美。这，便是我眼中的美，一种崇高的美德与品行。
我眼中的美作文 篇4
山是雄伟的，山是美丽的，山是壮观的，山是美丽和壮观的完美结合。
记得去年的时候，我去过一座不知名的小山，通向山的一条条小道十有八九都被土地掩埋了，我爬上了山，从山顶往远处望，到处都是稻田。红的如火，黄的赛金，白的似雪，粉的像霞。真是五彩缤纷呀！
一条条小河在云雾中若隐若现，我隐隐约约地看见了几条可爱的小鱼，它们在水里悠闲地游来游去，自在极了！真美丽！
看着看着，细雨妹妹来到了这里，清凉的雨水滴在我的手上，刹那间，我的身体有了活力，神清气爽。雨越下越大，原来大雨叔叔也来了，它和细雨妹妹挤来挤去，犹如二只猛兽在勇猛的搏斗。过了一会，大雨叔叔不耐烦了，细雨姑娘也走了。天空又恢复了以往的平静。
清脆的汽笛声掠过我耳边
雨后的花草，都变得更加干净了，小草儿伸了个小懒腰，又睡起觉来。秋风婆婆为小花拂去了湿漉漉的.雨水。这一切都是大自然爷爷创造的。
我爱美丽的山水，更爱这缤纷的大自然！
我眼中的美作文 篇5
美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。
美是什么？是画卷的美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的`美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
……
美，在“慈母手中线，游子身上衣”的真情里。
美，在“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿里。
美，在“每逢佳节倍思亲”的情怀里。
美，在一声声“谢谢”的文明里。
广泛的美，这就是我眼中的美。
我眼中的美作文 篇6
在我记忆的相册中，有一幅幅美丽动人的画面，高大的泰山、美丽的西湖……照片上如诗如画的景象令人觉得温馨祥和。但有一幅画面却深深的刻在了我的脑海中。
我坐在去奶奶家的公交车上，看着窗外的美丽景色，感受着微风轻轻拂过我的脸庞。突然，车停了下来，我的好心情一下子没了。干嘛呀！怎么停下来了。一位满头白发的老爷爷，脸上布满了苍老的皱纹，一步一步的，踏着艰难的脚步走了上来。让人看着心酸。
我扫视着周围坐在椅子上的人，一个个那么年轻。我想，他们应该会给老爷爷让座吧。可是一个人也没有要让座的举动，包括我自己。
过了半天，老爷爷依然拎着袋子，摇摇晃晃的'站在车上，看着真让人揪心。我陷入了沉思，心情变得沉重起来。要不要让座呢！可是这儿的路不好走，我摔着了怎没办，我可不想出洋相，可……可……
这是一位身着平凡的人站了出来，他是要下车，还是……对！他是要让座，从他扶起老人的那一刻起，全车人都注视着他，可他脸没有红，依然那样镇定自若。从他拿过老爷爷手中那个袋子时挽着老人坐下时，我的鼻子酸了，心被他的一举一动融化了。
我眼中的美是一幅幅动人的画面，是一位位为人民服务的人们，是一个个令人感动的真诚举动，是不求回报的帮助别人，使用有着高尚品德的尊贵的人！