难忘的小学时光作文
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难忘的小学时光作文 篇1
上课铃响了,我走进教室,却发现空无一人……
这是我们所有人小学生活的最后一天,怎么大家都集体迟到了吗?突然,教室的后门开了……
“快过来,快过来,别发愣了,等一下班主任就来了!”也不知道是谁的声音,我赶紧跑到了阳台。定睛一看,原来全班六十几个人都在这儿,有些人甚至躲到了八班的阳台。“咱们这是干什么呀?”我小声问道。可这时却没有一个人回答我,全都安安静静,死死盯着教室门口,眼里是从未有过的认真。
“噔噔噔”,听了一年的脚步声越来越近,虽然我不知道他们葫芦里卖的什么药,但也学着样藏在了墙壁后面。刘老师走进了教室,她一定还在奇怪班上为什么没有人,这时她身后白板突然开启了,各式各样我们班的照片——朗诵比赛时、话剧表演时、辩论赛……这是我们全班六十九个人和班主任共同的记忆。
同学们都舒展了身子,走进了教室。也不知道是谁先开口,大家你一句我一句,和刘老师说说我们的心里话,说得每个人眼里都含着泪,有人还给老师送了礼物。
是啊,进入九班报到仿佛还在昨天,接下来的日子里就好像是在班主任的训斥中度过的。说实心话,我一开始就不大喜欢这个班主任,一天到晚总是在批评我,也很少夸奖我的优点,数落我这不好那不好。直到一次考试过后,她陪着成绩不理想我分析了试卷上每一道错题,在我临走时拍了拍我的肩膀,也许那时我已经改观……
往日里那个总是自信笑着的'班主任此时也有了些许泪花。那些平日里情感比较丰富的女生再也忍不住了,几乎是哭着喊了出来:“老师我们舍不得你!”那是我第一次看到班主任落泪,也是第一次领悟到老师对我们的爱……
这件事过去了两年多了,可当时的情景依然历历在目。虽然我记不清那时我说了什么,做了什么。但是那份情谊却让我记到了今天,在经历第一个分别之时,我是怎么做的,又是以怎样的心境去面对今后的生活。潜移默化中,有什么变了,又有什么自始至终没有改变。我们每个人都会越走越远,但我们的心早已深深扎在了这里,就像那天刘老师所说——
“风筝无论飞得多高,多远,可总有一根线是留在大地上的,它不可以挣脱这条给予它安全的线。你们也一样,无论走得多远,也不要忘记这段属于你的美好时光!”
难忘的小学时光作文 篇2
小学啊!一段难已忘怀的时光。小学啊!一段抹也抹不去的温暖记忆。
当我第一次踏入实验小学,多么陌生的地方呀!我睁着好奇的大眼睛东瞅瞅西望望,心里只是在想,这儿比我们幼儿园大多了。
从上学的第一天起,见到我的老师,那虽是一张陌生的面孔,但和蔼可亲,我有一点点喜欢了;老师对我们说的话一直在我耳边萦绕,小小的我心里知道了这儿是我上课、学知识的地方,要听老师的话。当我当我领到崭新的书本时,随手翻开一页,那一个个字母让我好奇;坐在我的桌椅旁,望望宽敞明亮的大教室,回头看看这些我期待认识的小朋友们,这里的一切在我的眼中都充满的好奇。
经过了一次又一次的“搬家”,我和我的班级在学校的“地位”不断巩固,因为我们都升级了。我不断熟悉着那个学校,在我的心里就像是一张白纸又描绘了一笔,它不仅为我填上了知识,填上了同学之间的友谊,更填上了对每一位老师的敬佩。
忘了吧,在我们一年级戴上红领巾的时候,我自豪地挺直了胸脯,因为老师说这是革命烈士用鲜血染红的红旗的一角,我知道了要好好学习,天天向上。在四年级的时候,我们第一次穿上属于实验小学自己的黄色校服,心中多么兴奋。在校园里放眼望去,到处飞满了“小蜜蜂”。像一群群黄郦鸟叽叽喳喳叫着,等待知识的哺育。
转眼间,六年的时光匆匆过去,那一年的小手经过六年的时光已长成大手,我长大了,懂事了,听话了,从一个无知稚嫩的`幼儿接受启蒙教育,变成了一名真正的实验小学的小主人。快毕业了,可我有了一些舍不得。在这六年里,老师日夜为我们操劳,头发上增加了丝丝白发,皱纹悄悄爬上了脸庞,可我依稀还能听到老师大声地说着,今天哪个组的红花最多,今天谁表现的最好,今天谁的作业没交,今天考试成绩…
这六年的时光啊!您使我们成熟了许多,时光匆匆,一去不复返。今天,我们只有用好的成绩报答我的母校,报答跟我们一起朝夕相处的老师。我仿佛又看见了小学一年级入校时校门口的那条醒目的横幅“今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣”。
在我即将离开母校的时候,更加对这的一草一木、一桌一椅充满了留恋。插柳之恩,终身难忘。母校啊!无论我以后走到哪里,我都不会忘记“您”和我尊敬的老师、我亲爱的同学。
难忘的小学时光作文 篇3
难忘的小学时光,有的人在无忧无虑中度过,有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。(举例+开门见山开头,直接引出下文。)
听,教室里似乎还有我们朗朗的读书声,操场上还有着我们的嬉戏声, 似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里,找到可以破解迷宫密码的方法。(叙述,过渡。)
记得有一次老师在讲课,我在认认真真的听课,可是有一道题我怎么听也没听懂。然后,我下课也一直在思考,老师看到了说:“杨依琳,你怎么了!不会呀?来,老师教你,别不好意思!”我带着害羞来到了老师的旁边,老师说:“你以后有不会的题就来问我。”我点点头,老师仔细地讲给我听,我也认认真真的听着,老师讲完后问我:“听没听懂?下次有不会的问题要及时问老师。”我说:“知道了,老师,谢谢您!”(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
难忘的小学时光,我在快乐的学习中度过。
在小学六年级,我认识到了学习的重要性,直接联系(关系)到初中的分班,我感觉我的压力有些重了,我开始给自己设计(制订)学习计划,课前好好预习,在课上认真听讲,下课后认真复习,在家里主动做卷子,遇到有不会的题在学校马上问老师,在课上积极发言。 终于我在毕业考试的时候,没有辜负老师和父母的`期望,终于进了三中的重点班,在今后我也要好好学习,天天向上,考上理想的高中。 (文章详略得当,较好!)
难忘的小学生活,是它让我在六年来有了深刻的教诲 ;难忘的小学时光,是它让我在六年来养成良好的学习习惯;难忘的小学时光,是它让我明白了童年时光是多么美好!(抒情,升华文章主题,这一段写的不错!)
时光如流水,流淌过悠悠的岁月,我多么想回到难忘的小学时光,再和我的老师、同学们,重新度过一次难忘的小学生活!(抒情结尾。)
难忘的小学时光作文 篇4
眨眼间,小学时光就要过去了。在我的整段小学时光里,我觉得我过得很快乐。我有很多好朋友,一起吵吵闹闹的留下了很多美好的时光。
在校园里,我与我的朋友们在课堂上一起认真的上课,有什么不懂的问题一起想办法解决。若是实在不懂,那么一群人就会拿上本子浩浩荡荡的去老师办公室。有好些次,老师看着我们这一群人都忍不住的打趣我们说:“你们这群小兵是要攻下老师的办公室呢?”
听着老师这句话,我们一个一个的挠着头,相互接头交耳的.说道:“我们才不是小兵呢。”哪想老师的耳力这么好,正巧将我们这句话听了一个着。于是老师目光从我们身上一个一个的瞟过,最后带着笑朝着我们道:“对,你们这是要当将军的小兵,志向不小,值得表扬。”老师的办公室里顿时传出了一片欢笑声。
在校园的课间里,我们最喜欢的是一起围聚在校园操场一角的大树下。树下有一圈座椅,我们们同学们一个挨着一个的坐着,座椅有些许的高度,坐在上面的我们一个个晃悠着我们的双脚。我们会在这里一起讲笑话,一起说着有一搭没一搭的话题。我们说的可多了,但是有时候真有人问起来,说我们到底说了些什么,我们却是没法答出来的。我们努力的回想,支支吾吾的,当我们的话题又多又散,一时间归纳起来,我们还真说不出个所以然来。这可真是难为我们了。
在我的小学时光里,有着太多美好又难忘的回忆。当我与我的朋友们一起走在放学回家的路上,这个时候,在道路上追赶的身影,我们欢乐的笑声,都成为了这一条放学道路上最美丽的风景。难忘的小学时光,有着太多难忘的事。
难忘的小学时光作文 篇5
六年的时光从我之间悄悄的、无声的溜走……在这短暂而漫长的六年中,四班,给了我太多美好的回忆~我们一起携手经历了太多太多……四班给了我最难忘、最快乐的小学时光。
而现在……我即将与四班分离,与和我相处了六年的老师、同学分离……
六月,原本是美好的。花儿红了,大地绿了,天空蓝了……可现在,六月……泪……却在挥洒……
回想六年的时光,多么美好,多么留恋……
六年前的六月,我踏入了花圃校园,进入了四班,面对着那一张张陌生的面孔,我怯怯的,生生的,瞳眸里流露出胆怯与纯真。站在讲台上的那位和蔼可亲的大姐姐似乎看出我的恐惧,露出甜美的笑容迎接我,将我带到座位上后,用清脆悦耳的声音介绍自己。我痴痴的望着她:哇~!大姐姐好漂亮啊……一头乌黑的长发垂在肩上,白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛@以后,她就是我的班主任了吗?以后,我就可以叫她“小吴老师”了吗……我一边向,一边望着蓝天痴痴的笑着……感觉好幸福……好甜蜜!~~~~~~
记得二年级的那天,小吴老师哭了,我们哭了,我们淘气,调皮,让小吴老师失望了……眼泪在沉寂中滴落……一滴……两滴……咸的……苦的……涩的……类滴落在我们幼小的心灵上。留下了非常深刻的印象……
“朋友,我永远祝福你……”四年级,我们与小吴老师约定“九月重逢”,全班一起唱《祝福》……调都走得老远了……小吴老师却说是她听过的最动听、最美妙的音乐!那瞬间,泪水又滑落……这次,是甜的……是酸的……
还有六年级的最后一次运动会,我们舞动彩旗,飞奔在操场上……风,在耳边“呼呼”作响,彩旗随风飘扬,心,也随着彩旗一起涤荡……多么希望,时间就停留在这一刻……
当我们回头望我们走过的时光时,无比留恋……时光带走了小学时光,带走了热泪与欢笑、快乐与悲伤……可永远带不走的,使我们美好的回忆和对四班的爱!这种爱,我会因为时间的沉淀而变淡,则会像陈年老酒一样,越来越浓厚、香甜!
小学时光就这样离去了,等待我的将是中学的生活,可我永远也不会忘记我的小学时光,因为,那是我最纯真、最快乐、最美好、最难忘的时光!~
难忘的小学时光作文 篇6
转眼间,难忘的小学生活就要结束了,我们也要即将离开可爱的同学们,可敬的老师们,亲爱的母校。在我心中,小学生活就如一条长长的河,载满着酸甜苦辣;如一条条彩虹,多姿多彩;如一颗颗星星,耀眼夺目......然而,小学生活却是终身难忘的,它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。
那一天,我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时,我既是激动又是惊讶。当时,一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁,美丽。我向往着这样的美丽,这样的快乐。虽然第一次认识母校,心中的陌生却是难免的,但是母校的可爱,母校的大方,饱满了我对知识渴望的心情,对快乐的向往。如今,我就要向母校挥手告别了,心中的依依不舍,总是不时地涌上心头。
老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候,欧阳老师的谆谆教导,让我打下了学习的基础,顺利地踏上二年级;二年级的时候,欧阳老师耐心的教育,让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生;三年级的时候,罗老师的嘘寒问暖,让我从孤独走向快乐;四年级的时候,赖老师的精心培育,让我从中上的成绩走向优秀的成绩;五年级的时候,钟老师的安慰和鼓励,让我从懦弱走向坚强;六年级的时候,钟老师默默的支持,让我从失败走向成功......多么可敬的老师啊,正因为有了你们,我才有了今天的成绩!无论用千言万语,也表达不尽我对你们的感激;无论用多少张纸,也写不尽我对你们的感激!
可爱的同学们,我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声,仿佛时时萦绕耳畔;同学们在课间里的欢声笑语,仿佛时时荡漾在心头;同学们一个个灿烂的笑脸,仿佛时时呈现在我眼前......同学们的互想帮助,互相鼓励,互相爱护,让我们在金色的阳光下茁壮成长,让我们在老师的教导下快乐学习,共同进步。同时,我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情,留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子,播下了我们互相的约定。啊,同学们,我是永远忘不了你们的!
六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,越开越热闹! 简评:堆积的情感如赤热的岩流,在喷发中如花绽放!
