我心中的榜样

请欣赏我心中的榜样（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

我心中的榜样 篇1

什么是榜样？会读书？会发明？团结同学？有高智商？这些都不是。我心中最高尚的榜样，最令我佩服的榜样——尊老爱幼，孝敬长辈。

读过很多孝的故事，看过许多尊老爱幼的广告，却很少亲眼目睹过真正的孝行。而那一次，让我大饱眼福、亲眼目睹。

一个风和日丽、万里无云的下午，我和同学们去溜冰场玩了个痛快。到了黄昏时，金色的余晖照在我身上，我们哼着歌走在路上，十分开心。

在一个公交站点，我等了许久，直至夕阳亲吻着西山的时候，26路车终于来了。我心里大喜，啊！我的救星终于到了。我高兴地上了车。最后上车的是一个老奶奶，她颤颤巍巍地，公交车的阶梯对她来说仿佛是难以跨越的高山一般，她抬了几次腿，终于踩上了第一级阶梯……她驼着背，拄着拐杖，估计已是八九十的高龄……

只见一位身穿西装，手提公文包，脚穿皮鞋的年轻男子站了起来，来到车门处把老奶奶扶了上来。他微笑着说：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我暗自庆幸：太好了，老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是，老奶奶笑了笑说：“不用了，没关系的，我站得住。”年轻人的脸很清秀，戴着眼镜，看去一副学识渊博的样子。只听他恳切地说道：“老奶奶，你还是坐下吧。我家也有一个老奶奶，她已经过百了，她也得到过很多人的帮助。现在，我孝敬您也是应该的。你们这些老一辈千辛万苦，不顾一切的把孩子养大，应该得到孩子们的尊敬。俗话说‘百善孝为先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶听了，慈爱地看了年轻人一眼，便默默坐下了。全车的老老少少和司机都亲眼目睹了这感动人心的一幕。

年轻男子就站在我身旁，我于是好奇地望着他，他很高大，脸上露出了微笑，我顿时感到为他而自豪。车开动了，难免有些摇摇晃晃，而老奶奶坐得很稳。

青年男子到了站，下了车，黄昏时五彩的晚霞照在他的脸上，照在他的身上，一个的形象在我心中高高地耸立起来，如此高大！我心中油然而生出一股暖流！望着他匆匆忙忙的背影，我不禁想到如果我们都像他一样，世界一定会充满温暖，充满爱！

我心中的榜样 篇2

每个人心中都有一个榜样。幼儿时，我心中的榜样是爸爸和妈妈，他们不仅很伟大，而且无所不知，无所不晓。小学里，我心中的榜样是老师，她们不仅知识渊博，而且能歌善舞。今天，在公交车上给孕妇让座位的残疾人成了我心中不可磨灭的好榜样！

中午，天空中下着倾盆大雨，我跳完舞从舞蹈室出来正好看到一辆公交车停在离我不远的地方。我撑开雨伞快跑走到了车上，发现座位全部坐满了，我只好站在座位的过道上。汽车飞快地行驶着，没一会儿工夫，车子就到了下一站。这时，一位三十多岁的阿姨右手攀着门栏，左手托着大肚子，她小心翼翼地从车门走上来后见人已坐满了，便靠着身边的椅子，随着车子的摇摆，她吃力的扶着椅子。“谁给这位孕妇让让座位呀？”司机的问话打断了乘客们的交谈，之前那“嘲杂喧闹”的车厢里突然间变得寂静起来，静得只剩下车外大雨哗啦啦地响声。我用力的抓着栏杆扭头往后扫视一番，只见坐在位置上的叔叔阿姨们，有的低着头好似在找什么，有的津津有味地玩着手机好似着了迷一样，还有几位对着窗口一直专注地欣赏雨景……看到这情景，我心酸地回过头，心里像打翻了五味瓶一样真难爱。我慢慢地向身后挪动步子，想尽量给这位阿姨腾出空间以避免挤压到她的大肚子。“我让你坐，你肚子大，经不起折腾的”这时，一位好心的伯伯扶着椅子慢慢的站起来让座。“不，不用的，你腿脚也不方便”阿姨好像有点紧张，语气断断续续地。“没关系，我还有一条腿呢”伯伯指着一根拐杖说。顿时，我方才明白伯伯所说的“腿”原来是拐杖，也懂得了阿姨说话紧张的真正原因。沿途中，伯伯就这样一手扶着椅子，一手拄着拐杖在车内跟我们前行，他腿脚虽是残疾，但他的心灵很完美。

这就是我心中的好榜样。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他让我真正懂得了什么才是真的美！

我心中的榜样 篇3

她，有着浓密的头发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛;她中等身材。她，就是我亲爱的妈妈。

我的妈妈是一个普通的数学教师。虽然她相貌平平，但是她在学习上有一种刻苦钻研的钉子般的精神。

听外婆说，妈妈小时候常常把自己的零用钱一点一点的攒起来专门用来买课外书籍，经常挤时间在小阁楼里看书。刚开始，我不相信这是事实。

有一年暑假，妈妈在指导我做奥数题时，被一道从未见过的题型给难住了。只见她左手托着下巴，右手拿着铅笔，皱紧眉头认真地思考着，还不时地画图帮助解题，寻找解决问题方法。直到她做出来那道题解答出来才罢休。妈妈这种刻苦钻研的精神深深地印在我的脑海里，我常常以此为榜样。

有一次，我一人在家里学习奥数，连续几道题都难不倒我，我做题兴趣正浓的时候，就在这时出现了一只拦路虎。一道题把我给震住了。我想放弃。突然，妈妈学习的样子马上浮现在我的脑海里。我立刻就有了前进的动力，心中暗暗下决心一定要把这个拦路虎打倒!于是，我学着妈妈的样子，拿出了草稿纸画图帮助思考，拿出计算器来帮助计算果然不到半个小时，我终于把这只拦路虎给打倒了!我再一次尝到了成功的喜悦。

妈妈刻苦钻研钉子般的学习精神，已经成为我学习上的榜样，并且，我深深地明白了孔丘所说我非生而知之者，好古敏以求之者也这句话的真正含义。的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光。

我心中的榜样 篇4

每当我想放弃初四这漫无边际的奋斗时，我总会想起她，她总会告诉我：孩子，坚持下去，胜利就在前方！她也会用实际行动教会我不抛弃、不放弃。她，就是我的奶奶，我心中的榜样。

奶奶曾是一名物理学教授，可自打我记事儿起，她已经退休了，我因而没有机会领略一番她授课时的风采，不免有些遗憾。不过，她保持了她对物理的执着追求，把钻研物理学时坚持不懈的精神，贯穿于生活的方方面面。

奶奶是我心中的榜样。她说，活到老，学到老。于是她在年逾古稀的时候买了一架电子琴，在家人诧异的目光下，奶奶开始了自学电子琴的生涯。每天早晨，奶奶便端坐在琴前，戴上老花眼镜，仔细琢磨那稀奇古怪的音符，有时，奶奶正襟危坐，端详着乐谱，一遍又一遍朗读着；有时，她的手指悬停在琴键上，预备着下一小节的动作。奶奶额头上不止一次的布满汗珠，面对天书一般的五线谱，她有时会束手无策，但她从未说过厌倦，从未说过苦和累，奶奶在无所进展的时候总是静坐闭目，小憩之后，重新开始。我从没有想过奶奶那苍老的双手会在优美的音乐衬托下变得充满活力。可是，奶奶做到了，奶奶以她的实际行动告诉我：坚持就是胜利！

奶奶在琴声中安度晚年，却被不速之客打破这安逸的生活。去年的春天，奶奶突发脑梗塞，失去了右半身活动的能力。在医院里，我第一次看到奶奶无助的哭泣，奶奶想抬起右手，可怎么也办不到。医生说，奶奶恢复至少要半年时间，听到医生的话，奶奶用左手擦去泪痕，接着托起毫无知觉的右手，一起、一落，没错，奶奶要康复，奶奶没有倒下。

经过一段时间的恢复，奶奶的手有了些感觉，她便尝试着用左手去抓苹果，再递给右手，右手试图用力，可苹果却掉了下来，我帮奶奶拾起来，然后看着她重复，就这样，每天坚持不懈的练习，奶奶取得了巨大进步，在坚持各种康复训练方法后，奶奶终于在病倒后的一个月站了起来。奶奶用坚持创造了奇迹，用坚持为我树立了榜样。

如今奶奶已经完全康复了，可以上街买菜、洗衣做饭，并弹起了那架电子琴当然，她依旧关心、鼓励着我，她永远是我心中的榜样。

我心中的榜样 篇5

我心中的榜样是杜奕霖，她是个开朗的小女孩，她学习优异，都是因为她爱看书，每当下课的时候，我们都出去玩，她就在教师里头，安安静静地看书，她有时候是捧在手上看书，有的时候是手指着书看书，还有的时候是边读边看，看得非常认真仔细。朗读的时候是那么有感情，音调很准确，见到不认识的字就查字典，看见好词好句就摘抄下来。预习工作，预习的真是很全面，查到的资料就抄在即时贴上，给字组词，注拼音查到不会的字，就都写几遍，看见好词好句，就勾画起来，批注写得好，问题问的好，真是棒。

其实在一年级的时候，她只是一个普普通通的小女孩，学习一般，字也是一般的，也不喜欢看书，有一次考试没考好，被她的妈妈教育了一下，她就觉得，我要改变自己，让自己变成优秀的学生，她给自己写了学习计划，每天按照学习计划去做，过了几天，又一次考试，她竟然得了满分，她很开心，但是，她并没骄傲，而是鼓励自己继续努力，就这样慢慢地她成为了我们班的好学生，我为她而骄傲。

杜奕霖写作文也非常好，老师经常评价她的作文，因为，她描写的作文里头的东西，都跟活了一样，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的笔下，都能变得如此生动，如果老师查出来了有不足的地方，杜奕霖会及时改正。而杜奕霖最大的优点就是很谦虚，很爱学习，有错误她会及时改正，老师表扬她，她也不骄傲。

杜奕霖是我们学习的榜样，我们要向她的优点学习。

我心中的榜样 篇6

有很多人都说：爱是一种奉献给。它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

学习了王月川和杜顺的先进事迹以后，我的内心久久不能平静。是什么力量在促使着他们这样做？是什么精神在支撑他们这样做？我想，这就是教师的爱与责任吧！

爱与责任，是师德之魂， 王月川 一位平凡的中学教师，在突如其来的匪徒面前，舍生忘死，无私奉献，保护学生，展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在突如其来的考验面前，他把学生的安危放在首位，临危不惧，保护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。正如一位教师所说的：因为我是老师，所以，在危难时刻，老师在，学生在，要把生的希望留给学生。

作为一名教师，那些优秀教师的事迹让我感触很深，使我更加明白了时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任。从教10多年，平时要求自己也挺严格，也为教育做出了贡献，但和这些优秀教师比起来，还有很大的差距。在今后的工作和生活中，我要以他们为榜样，学习他们站在时代前列，全心全意为人民服务的精神；学习他们爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任，认真履行教书育人的神圣职责，以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展，为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。

也许在教师的岗位上，注定我一生平凡。那么就让我做一颗默默无闻的铺路石，或者让我做一支装满希望的小船，载着无声的诺言爱与责任开始远航吧！