写暑假的作文
请欣赏写暑假的作文（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
写暑假的作文 篇1
咔，暑假就这么过去了。放假第一天去图书馆借来的十本书还有三本没有读完，和同学约好的游泳比赛还没有来得及实现，和爹娘约好的神龙架之旅也没来得及去，暑假就这么过完了。更可怖的是过完暑假，一开学，我马上就是高三的学生了。先不想升学这件事，先好好跟暑假告别吧。毕竟升高三之后，我还有暑假吗?
像告别友谊一样告别暑假。“暑假是我的朋友”，我和我的同学都这么认为。暑假一到，意味着我们可以结伴去图书馆看书，可以约着去游泳池游泳嬉戏，可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。当然了，上学我们和同学也还是可以去图书馆看书、去游泳池游泳、去外面看世界，只不过“暑假”更像是夏日的蓝天白云和绿荫与微风，是沉重学业之外的别样天空。一旦升高三之后，美好的友谊光晕就随着夏天的消逝而不复存在了，我和同学与高三会更像战友，而不是简单的朋友了……
像告别青春一样告别暑假。暑假借来的书里面有一本《匆匆那年》，里面讲的是高中情窦初开升大学后继续发展的故事，虽然我还没恋爱呢，可看着书里的主人公，读完就像自己也跟着恋爱分手一样把青春尽情挥洒了。一想到暑假结束，那种恋爱分手的感觉就随着名为“青春”的情绪飘散开来，没来得及早恋的我告别暑假可不就像是分手一样难过，像告别青春一样告别暑假，尽管我还只是个高中生，尽管我的青春还有一大把，尽管我高三之后还有好多个暑假。可现实的追光一打过来，我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋头苦读……
像告别自由一样告别暑假。友谊、青春，这些都是我“为赋新词强说愁的”，当然也不尽是矫情，只是在谈及“自由”这一点的话，我准高三生的自觉就上来了。暑假是玩耍嬉戏的好时光，可暑假我们也是在保持学习的状态里度过的，我们不仅是高三学生，更是一个个向往自由的.人类。我明白告别暑假不意味着告别自由，而告别学习才意味着告别自由，告别自律才意味着告别自由，告别前进才意味着告别自由。像告别自由一样告别暑假，告别的不过是一个夏天而已。
告别暑假，听着是有点惨似的，但却并不意味着友谊的消散、青春的结束和自由的约束，而是意味着我们更加自律更加自由的未来在来的路上。
写暑假的作文 篇2
暑假的一天，我们来到风景秀丽的庐山游玩。要上庐山，首先得要“爬”上庐山。导游正在车内说得滔滔不绝，可我早就没心思去听了。我望着高耸入云的盘山公路，不知不觉已身在云雾中。我的头开始了起来。面对蜿蜒曲折的道路，我头昏脑涨，不禁想到毛主席的一首描写庐山的盘山公路的诗：欲上葱茏四百旋，吹雨热风吹雨撒江天。四百旋，也就是四百个弯!其实只有396个，可也够我受的了。
一上庐山，迎面而来的清风把一路上的疲劳一扫而空。坐在大客里竟一点也没闷热的感觉。导游在车上好像若无其事一般，讲述着庐山的故事。讲到庐山三怪的时候，我竖耳一听：
庐山有三怪，一怪是屋顶铁皮盖，二怪是汽车开飞快，三怪是导游满山带，另外是这儿的庐山大剧院天天放庐山恋，都破吉尼斯记录!后面的我也没听清楚，因为我们进了山，正在观赏庐山的.云雾呢!
庐山雾，时聚时散，茫茫的雾海，就在山中，就在你的身旁。树上的小鸟，知了，也在不住地歌唱着。望着一望无际的云雾，你会霎时间感到一种心灵的净化。雾一阵阵，伴随着清凉的山风，来到你的身边，你好似在仙境一般，腾云驾雾地在庐山的清山绿水之间，在这里，云好像不是那么遥不可及了，好像你一伸手，就能抓到似的，依山傍水之间，伴随着云雾，游览庐山那是多么的享受啊!
时间过得真快，上午的行程已经结束了，我欣喜地等着下午的行程。此时，我真想大喊一声：“庐山真美啊!”
写暑假的作文 篇3
暑假生活是丰富的，是多彩的。我去过美丽的双桂堂，也去过好玩的利川，还去过热闹的洋人街，但最令我难以忘怀的，还是去风景名胜——青龙瀑布。
妈妈对我说：“今天我们去青龙瀑布玩儿。”“好!”其实，我向往青龙瀑布，因为那里十分美丽：翠绿的柳树在春风吹拂下飘摆着自己的长发，深绿的松树把腰挺得直直的，真像个狂风暴雨都吓不倒的战士，翠绿的小草上挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，像翠绿的地毯上镶嵌着的闪亮宝石。
我们顺着一路的好风景，一路的鸟语花香，感到十分的惬意。渐渐的，一块巨大、雪白的“布”呈现在我的眼前。风姐姐把瀑布飞弹出去的细小雨珠轻轻地打在我的脸上，舒服极了。
我们继续向前行走着，来到了瀑布的后面，叫做“水帘洞”，我一路穿了过去，瀑布强大的水势冲打在繁多的岩石上，发出“啪啪”的巨大声响，溅在我的身上。刚开始我觉得十分舒服，可后来水像发了飙一样，变得越来越大，越来越多，把我的衣服、裤子全拍湿了。我只得拿起一把雨伞，边冲边叫：“啊，救命啊!太湿了啊!”出了水帘洞，我和妈妈都成了“落汤鸡”，我们望着对方，哈哈地笑了。
我们沿着路往下走，发现了一个划船的好地方，我和妈妈租了一艘船，往青龙瀑布的正前方划去。妈妈在前面掌舵，我在后面用桨划船。船一步一步的'前进着，像一个害羞的少女，胆怯的、轻轻的走着……
“瀑布真是太有气势了!”我来到青龙瀑布的正前方，开心的说着。细小而繁多的雨珠滴在脸上，像按摩一样，真是惬意!
在不知不觉中，一天很快过去了，我们要回家了。夕阳亲吻着西山落下，在告别这美好的一天，同时也在等待着新一天的到来。“拜拜!”我依依不舍的说着，“我还会来玩儿的!”
我的暑假，是不是很好玩儿呢?那你的暑假好玩儿吗?
写暑假的作文 篇4
暑假快结束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收获，下面我就介绍给大家我的收获。同学们你也和我有类似的收获吗？
我的第一收获是改掉自己两个缺点。第一个缺点为了玩找借口不按时回家。
第二个缺点不守信用，主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下，我悄悄地打开电视结果被爸爸发现了。这些毛病经过我的努力和爸爸妈妈的支持终于改掉了。这是我最大的收获。
有一天，爸爸带我去乐岛，我从5，6层的滑梯滑下来，通过这个惊险的游戏，我变勇敢了。这就是我的第二个收获。我自学滑旱冰，通过锻炼我变强壮。这就是我的第三个收获。通过老师给我们留的`每天做两件家务事，我学会了关心别人，爱护别人。这就是我的第四个收获。这个暑假我学会了预习课文，为以后学习打好基础。这就是我第五个收获。
我种花培养我信心和责任心。这就是我第六个收获。在这个暑假我得到了很多收获，我从受获利得到，快乐增强了责任心锻炼身体，我要保持这些优点，把缺点一点一点的改掉。名师点评：小作者的暑假收获可真多啊！作文一边引用实例，一边讲述小作者的收获，条理性强。小作者讲述了自己在暑假得到的六个收获，通过对“收获”的描写，我们看到了小作者渐渐成熟懂事的过程，通过小作者自己的努力，小作者取得了很大进步，真是可喜可贺。不过作文中有些句子不太通顺，也有一些笔误，小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改为“做”。“主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下”改为“主要表现在爸爸说10点钟可以看电视，我在无人看管下”。“我从受获利得到”改为“我从收获中认识到”。
写暑假的作文 篇5
炎炎夏日悄然而至，快乐暑假如约而来。我的暑假生活不仅过得快乐，而且充实有意义。
在暑假里，我不仅制定学习计划，而且还规划了自己丰富的假期生活。
每天上午，我准时八点开始读书，读英语、读经典名著，背古诗、优美片段，写假期作业。下午，我去数学老师那学数学。晚上，就是我最开心的时候了。
每天晚上七点，我准时来到黄山区的广场上，那的人可真多呀！在广场四周坐满了不同学校、不同年级的.小朋友，他们把自己精美的玩具拿出来卖，换回自己喜爱的玩具。
那的东西可真多！有栩栩如生的陶瓷制品，有形象逼真的模型飞机、各式的车，还有美丽可爱的布绒娃娃，憨态可掬的绒毛小动物……真是琳琅满目，令人眼花缭乱，目不暇接。
最吸引人眼球的就是各种书籍杂志，有作文、漫画、教材、还有文学名著……购买的人很多。人们在物质生活提高的同时，也在用知识充实自己的精神生活。
我也把自己精美的小玩具拿出来卖，一是体验生活，更是用自己的劳动换取零用钱，来帮助那些需要帮助的人。
虽然我的暑期生活很紧张，但我觉得很愉快、充实，我受益匪浅。我品味了收获的喜悦，领略了收获得缤纷，暑假因我的收获而精彩，因我的精彩而亮丽！
写暑假的作文 篇6
在香港的这几天里，我看尽了香港的一切，我忽然之间觉得香港是那般的多姿多彩。站在高处，放眼下去，山下的美景尽收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人们，那飞溅的瀑布……
香港确实是香港，不管是什么都那么的完美，那么的称人心意。看看那轻尘不染的街道，看看那挤车时人群那富有秩序的一幕幕……都让我深有感触。如果我的家乡石狮能有香港的那么好，那该是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景，确实美不胜收呀!海洋公园`迪士尼都让你为之沉醉，太平山的山顶更是让你爱不释手，还有那秀丽的香港公园`充满知识的'博物馆`科技馆，都让我回味无穷。
记的海洋公园给我留下了许多的第一次，第一次做缆车，第一次看海豚表演，第一次……可惜的是我没有在海洋公园玩上过山车，只玩了飞天秋千，还不是很刺激，但是说句实话，我确实有点怕，真的，不要说是我，你坐上去都不一定会说不怕，但始终还是没有迪士尼的飞越太空山惊险，迪士尼的那才叫真真正正的勇气与胆气并存呢!在黑漆漆的世界了，车开得飞一般快，不时给你来个大上坡，不时来个突然下坠，要不在来个下坠中的左摇右摆，如果真的怕的，还真是会幻想着下去呢!我玩了几分钟，还真觉得好刺激，好惊险，真的是吓坏了多少人呢!
看的的属海豚表演了。那绝对会让你饱眼福的!海豚`海狮简直像个人似的，还会救人`跳舞`拍掌`跃起，那动作真的与人决无差宜`完美至及。呼!如果能录个视频，我绝对发给你看，证明我说的话是真是假!