命运的作文
请欣赏命运的作文（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
命运的作文 篇1
我的世界我做主，我的命运我把握。
“人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋！”这是保尔柯察金的誓言。保尔了柯察金是《钢铁怎样炼成的》这本书的主人公。他由于在战斗中不幸受伤，得了萎缩性关节炎。等待他的是瘫痪和双目失明，他含泪将自己的生命和全部的精力都献给了这世上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗！
保尔。柯察金用钢铁般的意志告诉了全世界，眼泪是对命运的宣誓，要为自己的信仰而奋斗。
“我要扼住命运的咽喉”。读《名人传》这部书让我热泪盈眶。贝多芬，天妒英才，当他正处于事业的最顶峰时，上天跟他开了一个天大的玩笑——耳聋。这么大的打击，对常人来一定会放弃，然而坚强不屈的他却眼含着眼泪对天长吼：“我要扼住命运的咽喉！”他以惊人的毅力完成了英雄交响曲。贝多芬用生命告诉了我眼泪是对命运的宣誓，要敢于拼搏人生。
“没有胳膊没有腿就没有烦恼。”这是一位没有四肢的英雄尼克胡哲的名言。他一出生就面对着上天对他的不公——没有四肢。他没有向不公的命运低头，他不甘沉沦。战胜困难学习各种生活技能，还去世界许多地方开展个人演说会，开导了一个又一个生活不顺的人。他含着泪说“这是上天对我的馈赠。”尼克胡哲艰辛的生活告诉了我——眼泪是对命运的宣誓，用顽强的拼搏打造未来。
保尔，贝多芬，尼克胡哲他们用实际行动诠释了眼泪是对命运的宣誓。我的世界我做主，我的命运我把握。
命运的作文 篇2
盆中，有三条鲜活的鱼。
他们要被主人杀掉下酒。在被主人端到河边的时候，他们已经共同意识到了事情的严重性。
怎么办？
他们激烈地争论着自己要怎样应付。甲说：“不如我们共同跳出去？你看这盆边不高。““如果跳不进河中，那不是要先被杀掉吗？这是个极度危险的办法，我想我还是再想想。“乙说。丙没说话，只是想看看他们的结果，然后再决定自己怎么办。
“时间就是生命！“甲使劲跳进河中。乙还要思索自己是不是有勇气的时候，被主人拿起来杀掉了，死不冥目。丙被吓得晕头转向，当然，也死不瞑目。
甲拨开溶着同伴鲜血的河水，游走了，开始了自己全新的生活。
事情就是这样，一样的环境和机遇，成功与否在于你是否有着清醒的`头脑和果断的行动以及对机会的把握。
命运的作文 篇3
一天晚上，万籁俱静，小主人早已谁着了，书本和文具盒说起悄悄话来。咱们快去听听吧！
文具盒瞧着伤痕累累的书本，惊讶地问：“书本大叔，原来你那么英俊，怎么开学没几天，就变成这副模样了？”书本叹了口气，满面愁容地说：“唉，说来话长！”“到底是怎么回事？书本大叔，快告诉我吧！”文具盒的好奇心开始起作用了。
“开学初，我来到了小明身边。那时，小明对我可好了，无微不至地‘照顾’我，把我当作掌上明珠，珍若视宝。可好景不长，不久，我的悲惨命运就开始了
“一天下课，小明与他的同学去打羽毛球，没有球拍，就把我当作球拍。他们打得可高兴了，可我呢？被打得全身青一块，紫一块，可真是惨不忍睹呦！我真想对小明大吼一声：请不要把你的欢乐建立在别人的痛苦之上！还好，上课铃将我从苦海中解救出来。回到教室，我已在课桌上滩成一团烂泥，一点力气也没有。
“又有一回，天空下起了瓢泼大雨，小明索性把我当作雨伞，顶在头上，回家了。当时是三九严寒，北风呼啸，他竟还给我冲‘凉水澡’。回到家，他毫发无损，我却成了‘落汤鸡’，差点感冒。小明见我浑身湿漉漉的`，便用电吹风把我吹干。我一下子变成了一个‘白发苍苍’的老人，脸上布满了横一道，竖一道的‘皱纹’。我天天生活在水深火热之中，好惨！”书本说完，文具盒同情地叹了一口气，书本泪如雨下。
小明还躺在床上，不知他听到书本说的话了没？如果听到了，他会怎么想？怎么做？
命运的作文 篇4
小主人和爸爸做了一个风筝，但是一直没有机会去放，只好放在家里。
春天到了，这天天气很好，小主人便去田野上放风筝，一阵风吹来，风筝便摇摇摆摆地飘上了天空，这时风筝看见了小鸟，白云……风筝心想：我原来只能望着窗外，看小鸟在天空自由的飞翔，但现在我也能飞上天空了，我真是太高兴了，我还要飞得更高，飞上宇宙。
风筝变骄傲了，它埋怨线说：“要不是你，我早就飞得更高了。”线说：“风筝，如果没有我，你早就迷失方向了。”风筝不听，一直在摆脱线，线一直劝风筝不要这样做，正在这时，一阵大风吹来，风筝终于摆脱了线的束缚，它顿时感觉自已轻飘飘的马上就要飞上宇宙了，忽然又一阵大风，终于把风筝吹到路旁的自大臭水沟里，风筝这时后悔极了没有听线的话，这就是一个骄傲风筝的`命运。
命运的作文 篇5
扼住命运的咽喉
——读《名人传》有感
我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。——贝多芬
《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰，书中讲述了三个赫赫有名的人物：德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难，但他们始终没有放弃，最终成了伟人。这也告诉我们一个道理：艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，我印象最深的是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，可他的童年却十分悲惨。16岁时，母亲去世，父亲变成了挥霍无度的酒鬼，这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力，都投入到音乐当中去，很快他就成名了。可就在这时，不幸的事情发生了：他的听力在渐渐衰退，到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说，是多大的痛苦呀！但贝多芬仍然没有放弃，创作出了许多作品。
看到这里，我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病，使她变成了一个又盲又聋又哑的人，在她的世界里，没有色彩，也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望，她开始学习说话、拼写单词，她用加倍的努力，考上了哈佛大学，还成为了著名作家。
同样，书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难，却有着同样的精神——永不向命运屈服！
在生活中，当我们遇到困难时，不能逃避，不能退缩，也应该像他们一样勇往直前，永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉，成功就离你不远了！
命运的作文 篇6
她不曾母仪天下，她不是巾帼女相。她只是用一把琵琶，惊了单于，落了大雁，救了天下，济了生灵，撑起了大汉的江山。
——题记
执了纨扇，扑了流萤，寂寞的汉宫，女子的宿命。她素颜黛眉，推开了大门，改变了一个女子的命运，唱响了一个时代的乐章。
狼烟四起，焉支山上已没了冠军侯的威风。一场战争，逆转了多少人的命运。
天下亦或易主，谁管生灵！
单于议和。
男人们打下来的江山，却要靠女人维持，女子娇弱的身躯撑不开弓上不去马，却撑起了自己的命运！
你敢打开命运的门吗？
你不敢，她敢！
鲛绡轻披，驼铃轻响，大漠上又多了一个女儿的身影。
她轻抚琵琶，玎玲脆响，宣告她的命运改变，宣告她改变了五十年内天下所有苍生的命运。
红颜薄命古今同，卿何至此！
昔日铁马金戈，今当青冢黄昏路。
不是所有的女儿都有权改变自己的命运，鸣镝无声，又是多少男儿的重任。
珙桐花依然挂在枝头，那是归家的渴盼。
终于，她带着历史赋予她的使命含笑离开，她的勇敢、她的`坚强、她的善良，都化作永恒的空气，萦绕不绝。漠北，她永远地别了。
你还记得她勇敢地站出来，唱响了命运的乐章吗？
你敢打开命运的门吗？
人们总会记得，两千年前有一个叫王昭君的女子，打开了命运的门，书写了传奇。