风筝
请欣赏风筝（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
风筝 篇1
阳春三月，正是放风筝的季节。瓦蓝瓦蓝的天空中，飘着朵朵白云。今天，我拿着心爱的蜻蜓风筝，带着弟弟到体育场放风筝。
哇，放风筝的人可真多呀！这儿一堆，那儿一伙。抬头看看天上，各式各样，五颜六色的风筝在空中悠悠飘动。
我把风筝交给弟弟，对他说：“我说声放，你就把风筝往上抛，知道吗？”弟弟点了点头。我右手拿着线轴，放出一米来长的线。弟弟双手举着风筝，我叫了一声“放”，弟弟马上把风筝往空中抛去，我也跑起来，一边跑一边放线。风筝飞上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！两对翅膀一起一伏，在阳光的照射下，闪闪发光，修长的身体在慢慢地蠕动着，两只眼睛一眨一眨，好像充满了许多问号。渐渐地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它带着我饱览祖国的大好山河，雄伟的万里长城，壮丽的北京天安门，繁华的上海……一朵朵调皮的白云，和我玩耍嬉戏。
弟弟抬着头，拍着手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊声打断了美好的联想。突然，我的蜻蜓风筝与大蜈蚣风筝互相缠住了，线也扯断了，蜻蜓风筝飘远了。弟弟焦急地拉着我的衣角说：“姐姐，风筝飞走了，怎么办呀？”我微笑着说：“让它飞吧！让它去游览地大物博的祖国吧！”弟弟默默地点点头。
风筝啊风筝，等我长大后，一定会驾驶航天飞船来追赶你，让我们一起去探索世界的奥妙！
风筝 篇2
暖风吹拂着脸颊，阳光如鎏金般洒在地面上，零零散散的风筝懒洋洋飞翔在湛蓝的天空中，很是寂寞。也许，它们心中都有一个小小愿望，那就是能够在飞翔中寻觅到一个知心的伙伴，并能够拥有一片阳光般的天空。
你不在的日子里，我只有翻阅着日记，回忆过去
“你，就是一个迎风飞行的风筝。”那你就是牵引风筝的线，我们永远都不要分离。回想我们第一次在广场上无拘无束奔跑着放风筝时的话语，我暗自神伤。我哪里是引导你的风筝线啊，我只是一个小小的蒲公英，在孤独的飞翔中遇到了你。从那个时候开始，我们就成了朋友，一起上学、回家、逛街、玩耍。是你，让自卑的我重新发现了自己，抬头挺胸的走在别人的目光中。和你在一起的日子里，哪怕是一些琐碎的片段都深深的刻在脑海中。
我们曾经一起在在氤氲着橘色灯光下的街道上吃着雪糕，头顶着闪着灯的商业招牌，等着公共汽车；我们曾经一起牵手在阳光下出去走走逛逛，坐在路边的大树下的长椅上，看着过往的车辆。看淡淡的金色光斑从浓密的绿叶中洒下来，在灰色的柏油路上跳跃晃动，享受着树冠彼此交织，搭成绿色长廊的阴凉。
时光泛起的涟漪，拉长了我们彼此间的距离。即使我是曾经陪你飞翔的蒲公英，但终究不能陪你走到永远。
分手的那天，你颇为郑重的告诉我：无论平凡还是渺小，只要我们有自己的目标，有自己的梦想，不断追求，就一定会飞翔到属于自己的世界。在我的生命里，你为我着上理想的色彩，也牵引了我一路的欢笑与泪水。
即使风筝被束缚着，蒲公英依然会陪着她，直到永远。
即使蒲公英很渺小，风筝也依然会陪着她，直到永远。
风筝 篇3
今天，天气真好，风和日丽，万里无云，是放风筝的好天气。我和朋友们兴高采烈地拿着自己精心制作的风筝，来到宽广的草坪上。草坪上已经有了不少的人在放风筝了。风筝花花绿绿：有“沙燕”、“仙鹤”“花鹰”……真是令人眼花缭乱，目不暇接。
叶新特不愧为放风筝老手，他的“老鹰”飞得最高，看上去简直是一个小黑点儿了，可他还在继续，不停的放着线。叶维的“沙燕”是所有风筝中最大的一个，它展翅飞翔。漂亮的“蝴蝶”在阳光下翩翩飞舞；美丽的“小金鱼”好象在水中游来游去；灰色的“苍鹰”在天空中稳健自在的翱翔；最惹人喜爱的“鸽子”好象带着和平的祝愿播撒人间。
看着这美妙的天空，我加入了庞大的参观团，将心中的祝福，将心中的理想，将心中的……忘怀的寄予与漫天的风筝。在这个风筝的世界里，天空变得格外的蔚蓝，视眼变得格外的开阔，心情变得格外的畅快。
多美妙啊！
风筝 篇4
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
风筝 篇5
在一个风和日丽的早晨，我早早地起床，乖乖地把作业完成。然后妈妈便带我们一起去南艳湖公园去玩，妈妈还邀请了我的两位好朋友一起去玩。我们带了些好吃的，有饼干，有面包，有苹果，有香蕉……
我们一到南艳湖公园，就看见很多人在翠绿的草坪上快乐地玩耍着。有的在放风筝；有的在河边嘻戏；有的在打羽毛球；有的三五成群的在踢足球；还有的在玩溜溜鞋……
我赶紧放下手中的东西，往大草坪方向跑去。跑着跑着，我被天空中的风筝吸引住了，哇，风筝真多呀！瞧，那不是我同学王铭海吗？他也在放风筝呢，我赶紧跑过去喊他：“王铭海，你也来玩啦！我们可以一起玩吗？”王铭海说：“可以，我们一起放风筝吧！”
我抬头一看，天上的风筝真多呀！各种各样的风筝，美丽极了！有的像小鸟展翅飞翔；有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像蜈蚣曲折蜿蜒……
我也拿起风筝，学着放风筝。我先把风筝慢慢放飞，再把手中的线慢慢放开，等风筝飞起来了，我再慢慢跑起来，边跑边拉手中的线绳。这样风筝越飞越高，我慢慢地跑起来，手中的风筝感觉快要飞上天空了！这时候只听见王铭海大喊：“快跑，金石开，你的风筝飞的最高，看看啊，它都飞到云朵里啦！”
我开心的飞跑起来，啊！是真的耶！它在云朵里，穿来穿去，美丽极了！
我不禁感叹起来：“春天真好！春天真美！”春天是小草的季节，春天是风筝的季节，春天是赏花的季节，春天更是我们小朋友的季节……
我爱春天，更爱春天里的风筝！
风筝 篇6
彼时以为你是束缚，是羁绊。于是总是拼命地想挣脱，去追寻所谓的无拘无束的自由天空。可是啊，当你放松了手，我才发现，你是依赖，是牵挂……
冰心曾说：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”而如今离家的我，早没了你时时的荫蔽。更像一只在高空中凌乱、随时会被风雨打落的风筝。于我，母亲呵！你是那线，我是风筝。有了你，我才敢放心地去飞。
孩提时蹒跚学步，我紧紧地抓住你温暖的双手，你耐心地牵着我，一步一步向前走。多少次的摔倒你都不厌其烦。小学时学骑单车，你在后面紧张地拉着后座，我是多么害怕你什么时候就松手了，一直嚷叫着“妈！你还在后面扶着吧……妈，你不要放手啊……”你应着好，在呢，还是慢慢地把手放开。时至今日我还清楚地记得那个午后，暖暖的阳光直洒庭院，感觉全身的每一个毛孔都拼命地舒展着，贪婪地吸吮着阳光的味道。你逆光的笑容带着鼓励和欣喜，那么温柔和美丽。我感受着刚学会骑车的好奇和兴奋，享受着一个人独立骑车的那份自豪感。突然车子倒了，我才感到了打击懊恼，责怪你干嘛不拉好后座。你还是慈祥地笑，陪着我练习，就算我摔倒了，你还是开心的吧，那种被需要被依恋的满足感。
可是时光飞逝，渐渐地我们长大了。青春期的我开始有了很多自己的想法。当我像往常一样跟你谈论学校的各种趣事，或幽默或古板的老师，风趣搞笑的男生，女生漂亮的衣着。却发现你还是那几句话在回应我，开始觉得你怎么也会不理解我也会无趣。所以话越来越不想跟你说，也不再牵你的手，争吵开始频繁爆发。我肯定说过很伤人的话吧！只因为你是我的妈妈，你就要在很伤心很火大的时候还给我做饭洗衣；在我吵过后包容这个任性不懂事甚至有些无理取闹的小女儿；不论我脾气时好时坏还一如既往地关心我。那时的自己每天都盼望着快点离开家住校，越快越好。终于在高中如愿，住校后明明有很多的不适，宁愿一个人默默流泪也倔强地不肯说一句想家，想你。
紧张的高考复习时常伴随着压抑低潮，你的唠叨叮嘱从没停过。翻来覆去的那句“世上无难事，只怕有心人”后来成了戳中我泪点和激兴点的句子。我还是会跟你斗嘴，冲你发脾气，可是你的沉默和隐忍开始让我害怕和后悔。每次你啰嗦半天我嘴上嘟囔烦死了，心里却很踏实。填志愿时你说离家近点好，我很不屑，离家远的孩子才有出息呢！我要去外面闯闯。你有些惆怅有些欣慰有些担心地沉默了，路，还是要自己走吧。
进了大学，离家远了。总是不争气地想你，想你的唠叨，想你的声音，想你的鼓励。听着“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴……时间都去哪了……”有些歌词就跟优美的文字一样，宛如潺潺欢畅的溪流，又如拂面的清风，总会在不经意间触动我们心底最柔软的地方。岁月就这样匆匆流淌从不停下脚步，皱纹慢慢爬上母亲的眼角眉间，还有因岁月磨砺而粗糙的手掌，我似乎多年未再牵起。某个清晨饭间突然发现你的头上冒出了花白的头发，想假装不在意却悄悄流下眼泪。多愿时光走慢一点，再慢一点，待我成为你的骄傲，再听你细细的叨絮。
是的，如果我们是展翅翱翔的风筝，母亲就是那根长长的线，无论我们飞得多高，飞得多远，始终走不出母亲那深情眼光的牵绊。“谁言寸草心，报的三春晖。”相对于母亲无私而伟大的付出，我们的回报也只能是寸草春晖，渺若微尘。所以，珍惜现在的时光，趁时光未老，好好地爱我们的母亲！