成功六年级作文
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成功六年级作文 篇1
我也学着老师的样子——双手拿着课本,迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课” ……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。
我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”,也就是这种“特别”使我向老师说了:你当我的学生行吗?这种想法。但今天我真的成为老师了,我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过,这些“兵”能不能听指挥,那就看我 的领导了。
开始上课了,第一个问题举手的比较多些,可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性,随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。内容讲完了,可下课的铃声好象睡着了,就是不打
我现场发挥想了一个课外题,本想这样就可以到下课,可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子,举手的效率一次次减少。
我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然,我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行,我能行……”当遇到难题的时候,我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家,可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红,一种尴尬涌上来了。没办法,我只有自问自答。
我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课,不管我讲的怎么样,我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功,这个成功是自己体会的,在我的心里,这个成功最让我快乐!
成功六年级作文 篇2
在我十二岁的童年生涯中有许多次成功:一个人睡觉、独自煮面、自己系鞋带、学滑旱冰……这一次又一次的成功让我记忆犹新,激动不已。最让我自豪与快乐,没齿不忘的是:成功学习滑旱冰。
当我看到电视上的旱冰运动员在空中做着娴熟的动作时,我总是很羡慕他们能够在空中飞舞,地上游弋。我也时常梦见我穿上旱冰鞋在空中飞舞,在地上疾驰,我多么希望能滑一次呀!
终于有一天,邻居兼好朋友又是同学的黄嘉培来问我滑冰吗?我说:“我不会,又没有鞋。”她就借了一双给我,穿上它,扶着朋友滑行时,我感到很高兴。我第一次滑冰虽然摔了几十个大跟斗,而且也滑不了多远就得停下来调整,休息一下,不过疲劳中感到很充实。
后来,我几乎天天做完作业就借上同学的滑冰鞋在操场上滑行,疾驰。几个月后,我的技术明显提高了,不再是滑几米摔一次,滑行的时间与路程也有所增加,也会较快速度的转弯,也敢从斜坡上滑下来了。在技术提高的同时,我也渐渐希望能有一双属于自己的旱冰鞋。
终于有一天,我如愿以偿有了自己的旱冰鞋。这鞋可真好呀!穿上它可以毫不费力地爬上一个坡,稳定性和平衡性也十分的好。拜这双好鞋所赐,我的滑冰技巧越来越好,直到一次同学对我说:“你已经学会滑旱冰咯。”我才意识到我真的已经成功了,从以前一小时摔无数个跟斗到平平安安滑二三个小时,有时还能做几个急转弯……
我成功了,我成功学会滑旱冰了,我欢呼着,我狂奔着,我兴奋了好几天。我深深地体会到,“成功来自拼搏”,这句话说得真对呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那个梦想永远也圆不了。我会继续开拓创新,奋力拼搏,创造一个个新的成功。
成功六年级作文 篇3
常言道:“一分耕耘,一分收获。”有的人收获了果实,有的人收获了粮食,有的人收获了喜悦,还有的人收获了有趣的故事……而我,收获了成功。
在我三年级的暑假,那是个烈日当空的中午,我做完作业后正准备出去玩,妈妈走过来说:“孩子,去练一练字吧。你看你的字,就好像一条条歪歪扭扭的大肥虫!”听了,我的心情一落千丈,便垂头丧气地回到房间里,拿出练习本练字。
一开始,我只是随便写了几行字,以为很漂亮,谁知道拿去给妈妈看,妈妈只是三个字:不及格!我又重新以最快的速度写了几行交给妈妈,还是一样的命运:不及格!。这时,妈妈大发雷霆了,对着我吼道:“你心里只顾着玩,哪能把字写好呀?”我低下头,一声不吭。妈妈看见我这个样子,叹了一口气,说:“只有一心一意,才能把字写好。”我听了妈妈的话,下定决心,一定要把字写好。于是,我又重新回房间里练字。我想:这一次一定不再只顾玩了。我开始一笔一画的把字写到练字本上。
但是,不管我怎么努力,怎么认真写,就是写不好。我的眼泪在眼眶里打转,走出去问妈妈:“妈妈,我为什么写几行字也写不好呢?我真是没用!”妈妈听了,和颜悦色地对我说:“不要泄气,你一定会成功的。记住:写字要横平竖直,还要注意结构、间隔……最重要的还是勤奋、认真。”听了妈妈的话,我不禁感到羞愧,是呀,我整天只顾玩,又什么时候认真过?
从此以后,我每天都抽时间出来练字,终于,“工夫不负有心人”。我的字写到了现在的标准 ,每个老师都说我的.字漂亮。真感谢妈妈那次对我的教诲,还让我明白一个道理:“无论做任何事情,要想取得成功,就得付出代价。”
成功六年级作文 篇4
“此次200米儿童自由泳决赛季军为——李俞贤!”同时,镁光灯亮起,我跨着轻快的步伐,走上了领奖台。主人帮我带上了铜色的奖牌。同学和老师们向我投来了赞赏的目光。可他们只知道我的成功,却并不知道,我为了荣誉和成功要付出多少。
那天,我收到了游泳班的通知,说是要举行一届游泳比赛,并给我一张报名表。我经过了妈妈的同意,也经过了深思熟虑之后,颤抖着填下了报名表,然后将报名表交给了老师。那一晚,我在床上翻来覆去,心中久久不能平静。
第二天,我就开始练习了。因为我学自由泳的机会很少,于是我早上边吃饭边看自由泳的动作要领。中午没事干时,就翻一翻书,在床上练习动作。晚上我也睡不着,就在床上练动作,等练到月亮已经升高时才停止,然后喝一口水,结束一天的活动。这几天,我渐渐地胸有成竹了。
终于,我进入了比赛会场的大门。到了比赛会场,我身体瑟瑟发抖,看着会场上的对手直发愣。比赛是每局1对1的淘汰赛,到了决赛,四人角逐。经过几轮角逐,我终于进入了决赛。我和其他三人入了水。老师和同学们也来了,为我助威。我士气满满,用标准的姿势向前游,当我游到一大半时,第一名已经诞生了;之后,第二名也诞生了。我看到第一,第二已诞生,立马灰心丧气,可是我又马上调整了心情,与对手争第三名。我和对手几乎是同时通过终点线的。我喘着气走向会场,听到了主持人念出了第一名,第二名的选手名。到了第三名,我怀着紧张的心情,看到了终点摄像机里的情景——我先摸到了池沿。我终于获得了第三名。
成功的背后,是由一次次失败,一次次失望,一次次练习浇铸成的。只要我们拥有一颗坚持不懈的心,付出行动,就可以成功。
成功六年级作文 篇5
人生这条漫漫长路中失败是不可避免的,有失败才会有奋发向上的意志,失败并不可怕,可怕的是缺少那种坚定的信念,永恒的耐心,还有必不可少的自信。
一个阳光明媚的日子,我和几个同学相约来到学校,一起朝着向往已久的野餐基地出发。一路上我们兴奋极了,天仿佛格外的蓝,鸟儿的叫声也特别的动听,怀着激动的心情时间转瞬即逝,不一会我们便来到了目地地。但正当我们高兴之余一个棘手的事摆在了我们的眼前—谁会点火?在我们这些“皇宫贵族”当中谁会呢?虽然没人会但我们还是打算试试!一次、两次、三次……毫无经验的我们被这团顽皮的火耍的团团转,几次下来我们已变成了一个个“国宝”—熊猫!但失败没有动摇我们的信心,反而让我们有了越“战”越勇的信心。又经过几轮“激战”我们终于胜利了。吃着自己胜利的果实虽不比山珍海味,但这是我们成功的证明!有我们辛勤的汗水是成功的见证呀!
人生中充满了种种挑战,成功和失败是再所难免的,我相信只要功夫深,铁杵磨成针。成功应该再接再厉,失败也不要气馁,正所谓胜不骄,败不馁嘛!
成功六年级作文 篇6
合上这本书,心潮澎湃。它给我带来的领悟,疑惑,焦虑刚才实在太多了。
《西游记》主要讲的是唐三藏带领孙悟空,猪八戒,沙僧三人经历九九八十一难取得真经的事情。读完这本书,我领悟最深的就是性格决定命运。
孙悟空在大闹天宫时把它自大狂妄的性格展露无疑,要不是这种性格,他也不会像如来佛的五根手指当成天边的柱子。就会继续驾着筋斗云飞出去,那样就不会有以后的故事了。
唐僧慈悲为怀,不杀生灵,观音菩萨才让孙悟空三人跟他取经。若将唐僧换成武松善打善战就不用跟着他们了,更不会有以后的精彩部分。如来佛祖的性格是宽宏大量的。只把大闹天宫的孙悟空压在五行山下500年,这还赶不上它偷吃一个蟠桃的岁数大呢,若是压5万年50万年,且不是说唐僧能否取到真经,万一有一天阴差阳错,孙悟空逃了出来,那天空中的一场混战,将是不可避免的。
读完这本书后,我对这本书的疑惑也在大脑中占有一席之地。为什么成精的妖怪都是蛇,虎,狼,豹这些野兽呢?在第55回中蝎子精没有杀人吃人,就被说悟空三人给治死了,这也能算妖怪吗?可铁扇公主也不让唐僧师徒前进,为什么她不是妖怪。如意金箍棒13500斤重怎么一打妖怪,妖怪都能挡住?这些疑问还是需要我慢慢品味,细细思考的。
虽然在《西游记》中唐僧一人经历18000里即九九八十一难,但在最后以顽强的毅力取到了真经。正所谓:毅力强大取真经,不屈不挠终成功。
