良师初一作文

请欣赏良师初一作文（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

良师初一作文 篇1

书是我成长进步的阶梯，是我学习和生活上的良师益友。

从小到大，我对书情有独钟。记得小时候，不认识几个字，只能看些图画书，可依然会开心地哈哈大笑。特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷，伴我入睡。当得知这些故事都是从书中得来时，我开始对书的世界充满好奇。后来，我读的书多了，渐渐地变成了一个“小书迷”。我的小书架上塞满了各种各样的书籍，家里到处都是我读书的身影。有一次，我利用上厕所的机会，坐在马桶上忘乎所以地看起书来，害得下班回家的妈妈一阵好找。后来，还是听了厕所里的笑声才找到我的。看完了家里的书，我有时会独自前往汉唐书城去看书，有时会缠着妈妈从图书馆借书给我看，有时会与同学相互借阅，共同分享读书的快乐……

在我读过的课外书中，有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境，依然乐观向上，保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难，做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》，读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲，居然能读能拼能写能说，并且还能熟练运用五国语言，作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命，珍惜每一天。

当然，让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下，我通过系统地学习教材，积累了知识，拓展了视野，懂得了许多做人的道理。

所以说，书是我的良师益友。我会珍惜时光，好好读书，长大做个对社会有用的人。

良师初一作文 篇2

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；教育家说：书籍是打开智慧大门的钥匙；航海家说：书籍是夜晚大海上那指路的明灯……然而，对我而言：书籍是我的良师益友。为什么这么说呢？听我慢慢讲给你听。

五六岁时的我，刚接触到书，书认识我，可我却不认识它。在上小学后，我学会了拼音，一部分注音的童话书的便带我走进了一个新天地。在这个新天地里，灰姑娘告诉我做人要善良；丑小鸭告诉我在生活中永远不要放弃希望；小红帽则告诉我不要听信陌生人的话……在这个小天地里，我快乐的玩耍着，不知不觉中，也知道了一些生活中的小常识。

八九岁时的我，对书已经不再是那么陌生了。书就像我的朋友，有位朋友给我讲述了《苦儿流浪记》，使我深深的为苦儿面对困难时的精神和勇气所感动；她又给我讲述了日本作家笔下的《窗边的小豆豆》，使我被小豆豆的乐观精神所感动；她还给我讲述了《爱的教育》，又让我对这位只有四五年级小朋友笔下的“爱”所惊喜……这位朋友还真是一位益友啊！在与这位益友的交谈中，我也渐渐懂了一些值得学习的品质。

再长大些的时候，我便开始看名著，这时的书，就像一位老师，这位老师让我在读《红楼梦》时，细细品味林黛玉的多愁善感；也让我在读《三国演义》时，为诸葛亮的神通广大拍手叫好……这位老师，您总是那么循循善诱，真是我的良师啊！

书，既是给予我无穷知识的良师，又是与我朝夕相伴的益友，这样的良师益友，我能不爱吗？

良师初一作文 篇3

莎士比亚曾经说过：“没有书籍，就像生活中缺少了阳光，鸟儿失去了翅膀。”从中可以看出，书籍对我们来说是多么的重要。多少名人为了劝诫人们要多读书而洒下笔墨，成为流传千古的锦缎佳话。对我来说，书在我的生活中犹如点睛之笔，给我的生活带来新意和色彩。

小时候的我其实并不喜欢读书，却对那些色彩丰富的画报情有独钟。那些丰富的色彩如打翻的调色盘，是那么的抢眼夺目。一下子就吸引了当时还是小孩子的我，每一本我都珍藏起来，如获至宝一般。可是随着年龄的增长，那些画报终究过于幼稚，只能被我珍藏在记忆当中，被时光的沙土淹没……

我开始迷茫不知所措，整天无所事事。这时候，书籍像一位天使圣者来到我身边，开启了我的另一个新世界，引领我走进了那个浓墨重彩、充满人文情怀的书籍世界。

翻开我的第一本书——《古诗词精选》。刚开始我实在不明白这些短小精炼的白纸黑字能有多么的丰富美丽。真如妈妈所说，比那些色彩丰富的画报还精彩吗？我不由得怀疑。可是当我读了洋洋洒洒数首诗后，我立刻打消了疑虑：

我沉醉在了这个世界，我发现我的目光已经离不开书页——我沉醉在“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的明媚春色中；我感受到了“漫卷诗书喜欲狂”中诗人的狂喜；我也为“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”中军人回乡时悲凉的心情所叹息；更为“夕阳西下，断肠人在天涯”中异乡游子思乡时那肝肠寸断的愁苦感到悲伤……

我爱上了书籍。可我已经不满足于古诗词中的诗书画卷。我如饿狼一般饥渴，渴求摄入更多的知识书籍。我翻开一本本书：小说、散文、诗歌……一本本、一卷卷，都在充实着我自己。

书籍，是我的良师益友。在我迷惑不解的时候，书籍给我带来知识、答案，这时书籍是我的良师；而当我喜悦、悲伤时，书籍能默默地听我倾诉，这时书籍是一位不会说话的益友。书啊，你已经成为了我生活的一部分！你，让我足不出户就能感受到热带雨林的奇异热情；北国飘雪时的壮丽豪情；南方深秋时的萧瑟精致；欧洲国家的新奇趣味。你带领我走向全新世界！

所谓“腹有诗书气自华”。书充实我的灵魂，提高我的气质，是我的“精神食物”。赶快放下手中的电子产品吧，拿起书本，相信我，你会爱上它，而它会带领你走进一个新的大千世界！

书，我的良师益友。

良师初一作文 篇4

交迫的人感到人间的温暖；书是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；书是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

在你孤苦无依的时候，只有书才会永远的陪伴着你；在你犯了错误，众叛亲离的时候，只有书才不会离开你，嫌弃你；在你遇到人生的坎坷之时，只有书才会无声的开导你，陪着你渡过这一段坎坷之路；在你的人生一片混乱时，只有书才会让你重新找到生活的希望和勇气；在你取得一点小成绩时，只有书才会让你懂得什么叫做虚心；在你失败之时，只有书才会让你懂得“失败是成功之母。”

从小到大，我就在书的熏陶之下成长。

在我很小的时候，就从《格林童话》、《安徒生童话》当中认识了白雪公主，灰姑娘，当时我对她们可不是一般的痴迷啊！整天幻想着自己也是公主。在知道了《卖火柴的小女孩》之后，整天又为小女孩感到伤心，想给她送去衣服和食物。

在我稍微大一点之后，又迷上了漫画，其中最喜欢的就是《》了。那个时候，看到漂亮的盒子就缠着妈妈买给我。整天围在一堆盒子边，希望从里面蹦出一个神奇的魔仙小蓝来陪我玩。

在我四年级的时候又迷上了著名作家杨红樱的作品，尤其是里面的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。《笑猫日记》是笑猫的自述，描述了一只听得懂人话的猫从宠物变成一个有妻有子的名猫。总共十九本书，都写得形象生动，让人仿佛身临其境。而《淘气包马小跳》的主人公是一个顽皮、可爱、淘气的小男孩，性格开朗，刚生下来就会“跳”，而成为众人的焦点。我很想认识他，和他成为好朋友。

现在，我还喜欢看许多武侠小说，它们的主人公带给了我正能量，给了我勇气。最重要的当然还是我国的四大名著了。吴承恩笔下的孙悟空，目标坚定，勇敢执着，活泼可爱，让人喜爱不已。还有其余的三大名著：《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》也很令人喜爱呢！

这就是我与书之间的故事，书给予了我们快乐和很多终生受益的道理，我们要珍惜它。

良师初一作文 篇5

在我心中，有一位良师。

在课堂上时，他那诙谐幽默的讲课方法，使我们捧腹大笑，但有时，我们不小心触碰了他的警戒线，他便会大声的斥责我们，使我们感受到做错了。

有一次，他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方——三十六技”时，他说：“要想学写作文。”他故意拖长音，使我们的好奇心一下子涌了上来，急切的想知道的时候。他说了一句：“你猜。”这使我们全班哭笑不得。我们齐声说：“老师，您快说吧。”老师说：“拜观世音。”“啊？老师您也信这个？”我们当时疑惑急了，迫不及待地想知道为什么。这时，老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后，我们这才明白什么是观世音。

这就是我们的良师，他不但幽默而且严厉。

那一次，我的同桌又跑神了，老师看到后，心中应该很愤怒，叫我同桌起来回答这个问题，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，还低着头。那样子像极了一个犯了错的小孩子。老师见他这个样子立马让他站到自己跟前，严厉的批评了他，并说下次犯错时，要挺胸抬头，要不然要狠狠地批评他。

以后，要是有人再跑神的话，老师一定严厉地，狠狠地批评。但我相信经过这一事件，应该没有人再敢跑神了。

老师还让我们准备了一个积累本，每天日积月累，他说到高中后，这个本一定会成为你们每个人的珍宝。这句话，我现在都深信不疑。

良师在你们看来是最严厉的老师，但我却不这么认为，我觉得良师是那种温和的老师。

我的良师是我们的语文老师，他幽默、诙谐、严厉。他就是这么多变。

他的幽默是我们最愿意上他的课，无论是好学生，还是坏学生，都一样。

他还使我们学到很多知识。

这就是我们的良师。

良师初一作文 篇6

时间仍在，是我们在飞逝。

一直忐忑于升入中学后的国防教育，然而该来的总是会来。一辆校巴，把我们拉到了一个全封闭式且又陌生的地方，看上去似乎不是如传闻中“魔鬼地狱”般的存在。

但是教官的出现，打破了我的美好幻想，果然，梦想是美好的，现实是残酷的。

之后就开始了严酷的训练。首先是军姿，站姿也好，坐姿也罢，都要求抬头挺胸，丝毫不能动弹；然后就是内务整理，就拿叠被子来说吧，听起来容易，做起来难。教官说得风轻云淡，叠得迅速又整齐。但是，我们一动手，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。因为，教官叠的被子“有棱有角”，我们叠的被子却是圆柱形的。不过，在教官的耐心指导和我们的不懈努力下，我们叠的被子终于有“角”了。教官露出了欣慰的笑容，我们也生发出一股强烈的成就感。

太阳每日从东方升起，新的一天如期到来。我们的每日训练有条不紊地进行着，不管是烈日曝晒还是秋雨连绵，训练都不曾松懈丝毫。齐步走整齐有力，口号响彻天际，得到了教官难得的称赞。不过，大家却在练习跑步走时遭遇了瓶颈。

跑步不追求速度，要的是齐与准。齐便是跑得整整齐齐，不能有丝毫差错；准便是动作直立标准，不能乱动，步伐要抬高，距离要把控在35—40cm之间，少于或超过算为不合格。一人错全队重做，为了不拖累队伍进度，我们都竭尽全力。但现实并不如意，练到夕阳西下也不整齐、不标准，教官也拿我们没办法，让我们明天继续练习烈日也随着这句话向西方徐徐而落。

第五天早晨，阳光明媚、万里无云，但这些都是暴风雨前的宁静，随着早点名的铃声响起，暴风雨袭卷而来。“是谁告诉你们这样跑的？！”教官怒喊道。虽然昨天确实苦练了整整一个下午，经过一晚上时间的冲刷，我们的记忆早已模糊不清，所以跑得七零八落，让教官怒气冲天，“奖励”我们做了五十个深蹲醒脑，并大声训斥。被骂的我们并不委屈，因为我们知道这个错误不应该犯，经过这次教训，我们后来做得整齐又标准，教官也露出久违的`温柔，笑容满面地说：“做得VeryNice！”

离别将至。六天的国防教育带给我的喜怒哀乐早已数不清，收获更是不在话下。当然，收获不是凭空出现的，它是无数汗水与努力凝聚而成。生命之中的成功，不会一帆风顺，有时也会坎坎坷坷，但最后的成功永远大于过程的痛苦！

国防教育，将永远是我生命中的一位良师。