傅雷家书读后感初三
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傅雷家书读后感初三 篇1
新学期开学后,外孙所在的学校马家沟小学一年七班,率先开展了好习惯21天,我爱阅读活动,要求孩子们每天读一篇文章,利用21天的时间,养成一个好的阅读习惯,这是非常有意义的活动。为了配合孩子的阅读,任老师为全体家长开出了一份阅读书单,其中第一本就是《傅雷家书》。
我买回了这本书,一口气读了下去,这是一本呕心沥血的教子篇。《傅雷家书》字里行间充满了傅雷先生对儿子傅聪浓浓的爱,深深的情,我被每一封信深深打动了。大到事业,人生,艺术,婚姻;小到吃饭,花钱,细致入微,事无巨细,无不关怀备至。对于傅聪的人生之路,起到了关键的作用。树人如树木,若非善加栽培,必难欣欣向荣。《傅雷家书》是真情的流露,加上傅雷先生深厚的文字功夫和艺术修养,文字生动优美,感人至深。
通过阅读《傅雷家书》,受益匪浅。
一,我们在教育子女时,忽视了同孩子的朋友关系,总喜欢把自己摆在家长的位置上,一味地说教,不能成为孩子们的良师益友。
二,对于孩子不应溺爱,在鼓励的同时,发现问题的苗头,要晓之以理,动之以情,严格批评。傅聪的父母有明确的分工,爸爸侧重启发教育,妈妈侧重生活琐事,给孩子全方位教育。
三,父母要为孩子树立好的榜样,做出表率,言传身教,身教胜于言教。
《傅雷家书》就像一次次珍贵的谈心,是孩子与父母真诚的交流,给天下父母和子女强烈的感染和启迪!
傅雷家书读后感初三 篇2
楼适夷先生为《傅雷家书》所作的序中曾写道:“一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂,尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害,陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光不能永远掩灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。”我以为,这便是对傅雷先生生前身后所经历的一切事情的最好注脚。
傅雷先生有着很典型的文人风骨与清傲,这便决定了他的刚直和严谨。先生众多的优秀译作也源于此。对于长子傅聪,先生自然寄予厚望,是以在教育方面难免严厉。有些“家教规矩”在强调个性发展的今天看来,我们多半是要不以为然的;若我们自己的父母竟敢如此严厉而“不近人情”,只怕我们还要“造反维权”。但我却觉得,老式的家教,并非一无是处。
中国从古时起便有读书人家的概念,家中代代流传着一些“可为”和“不可为”,长辈也会对后辈的思想与三观作出谆谆引导,令其不至于太粗鄙。如此这般传承下去,读书人家的从容乃现。
当然,傅雷夫妇给傅聪和傅敏的家书中,最最基础的“家教规矩”是不见踪影的,我们能看到的多是父子、母子之间如同知己朋友的交流。
一九五四年二月二日除夕那封家书中,有一句话令我非常感动。先生说:“……你的一切都成熟多了,尤其是我盼望了多少年的你的意志,终于抬头了。我真高兴,这一点我看得比什么都重。”家长不好当,“规矩”和“孩子自我意志”之间的平衡向来是个难题。先生在傅聪幼时非常严厉,也因此在后来的年岁中尤其担忧傅聪没有“自我意志”。这种期盼是非常难得的。倒不是说现在的家长全都希望自己的孩子是听话的牵线木偶,但总有一部分父母并不在意“自我意志”的建立。于是大家小的时候追求好成绩、好学校,长大了以后追求好工作、好收入,心灵却相当荒芜。我们不知道自己为什么而努力,也不清楚为谁而战,浑浑噩噩地追求着大家都说好的东西、人云亦云地赞同着普世价值,慢慢的,自己就不见了。
而这,是读书人最为害怕的情形。
傅雷家书读后感初三 篇3
新学期开学后,外孙所在的学校马家沟小学一年七班,率先开展了好习惯21天,我爱阅读活动,要求孩子们每天读一篇文章,利用21天的时间,养成一个好的阅读习惯,这是非常有意义的活动。为了配合孩子的阅读,任老师为全体家长开出了一份阅读书单,其中第一本就是《傅雷家书》。
我买回了这本书,一口气读了下去,这是一本呕心沥血的教子篇。《傅雷家书》字里行间充满了傅雷先生对儿子傅聪浓浓的爱,深深的情,我被每一封信深深打动了。大到事业,人生,艺术,婚姻;小到吃饭,花钱,细致入微,事无巨细,无不关怀备至。对于傅聪的人生之路,起到了关键的作用。树人如树木,若非善加栽培,必难欣欣向荣。《傅雷家书》是真情的流露,加上傅雷先生深厚的文字功夫和艺术修养,文字生动优美,感人至深。
通过阅读《傅雷家书》,受益匪浅。
一,我们在教育子女时,忽视了同孩子的朋友关系,总喜欢把自己摆在家长的位置上,一味地说教,不能成为孩子们的良师益友。
二,对于孩子不应溺爱,在鼓励的同时,发现问题的苗头,要晓之以理,动之以情,严格批评。傅聪的父母有明确的分工,爸爸侧重启发教育,妈妈侧重生活琐事,给孩子全方位教育。
三,父母要为孩子树立好的榜样,做出表率,言传身教,身教胜于言教。
《傅雷家书》就像一次次珍贵的谈心,是孩子与父母真诚的交流,给天下父母和子女强烈的感染和启迪!
傅雷家书读后感初三 篇4
今年暑假我读了《傅雷家书》这本书。其实严格意义上这不是一本书,而是拔傅雷给海外游学儿子的家信编在一起罢了。但这本不是书的书却给了我不一般的收获。比起小说它更加贴近我们的生活,毕竟父亲对儿子的话是我们最熟悉的;比起现在盛行的“成功秘笈”来,它不流于说教,并档次也高了不知不少。它用独特的方式(书信)展示了一个父亲对儿子成长的无微不至的关爱,也表现了傅雷在生活中细致、严谨、认真的作风。
总的来说,《傅雷家书》主要写了傅雷对儿子生活、艺术上疑问的解答。在生活方面来说,傅雷不仅是拉家常,嘘寒问暖,而是与儿子谈怎样做人,修养,恋爱,甚至于儿子长期在国外而偶尔写错的汉字。诸多方面,都写得让人心悦诚服,入情入理。这也表现了傅雷渊博的学识,而更重要的,一个多年与儿子分离的人,竟能一投笔即写出儿子的心声,排驱儿子的烦恼,并在生活中处处细节中给以指导,不能不说是一个父亲对儿子体贴入微的关怀。
至于艺术方面,家信中也是诸多提起,处处可见,其中傅雷对不同种类不同类型艺术作品的批评,对儿子弹琴技巧的指导,及对小说中各色人等的点评,更是显出了傅雷极高的修养,及对艺术的执着追求。
其实书中最令我感动的,是傅雷、傅聪父子之间像朋友一样真诚交流的状态。他们之间,虽然相隔万里,却能通过书信的方式像面对面一样无所不谈。试问有多少人能像他们父子一样。尤其是年纪与书中傅聪相去不远的我们,平日与父母的交流少得可怜,有的也大多像成绩、学习、生活琐事之流,缺乏深层次的,真诚的,有建树的交流。
握紧拳头,什么也没有;张开双手,我们却拥有了一切。
傅雷家书读后感初三 篇5
漫漫人生寻寻觅觅,可有毫端蕴秀使你怦然心动?悠悠岁月走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀?
——题记
关于傅雷,我早有耳闻,“为了真理,给个国王都不换”似乎是在形容他的精神,这位特殊时代知识分子的人格楷模,凡事一丝不苟,尤其珍惜自己的笔墨。据说,他翻译书稿时,宁愿精益求精,一译再译,把自己的文稿修改得体无完肤,就不许他人妄自改动一字一句了。今日,唯读罢其家书才发现,傅雷把这种严谨的为文之风又用在了教子上。
无论是叙述日常家事,还是传授学习方法;无论是交流学术问题,还是探讨做人处事;无论是父亲严肃认真的教诲,还是母亲温和慈善的问候……一字一句,一言一语,共同编织出了一个爱的花环,无处不体现着一对父母的拳拳爱子之心,这使我仿佛也融入到了这个充满无限情感的家庭之中。
生活往事中,他是令儿子尊敬的好父亲;学习之路上,他是为儿子指点迷津的好老师;日常工作里,他是给儿子出谋划策的好助手;艺术殿堂边,他是支持欣赏儿子的好听众……点点滴滴中,我沉浸在感动的泪水里;分分秒秒中,情感纷飞在书信的季节里……那谆谆教导,那循循善诱,是对“大音息声,大爱无痕”最好的诠释!
“人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下不是可耻的事。”这是傅雷告诉自己儿子的话,再此,冒犯借以引用,因为,我正欲将自己读罢全文的真情流露在文字之中,我赞扬,我崇敬,因为我已醉于这情感纷飞的书信的季节。“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中已是替国家播种、施肥、垦殖。”似乎,家书中的不仅是对儿子的爱吧,更深层次的,他更欲传达的,是对于祖国的忠诚与热爱,这才是真正意义上的大爱!
按他的话讲“园丁以血泪灌溉出来的花朵迟早得送到人间去让别人享受”,他对儿子所付出的种种一切,难道只为将他奉献于世界人民吗?答案是肯定的,他用行动证明了这一切,他所付出的种种无形的努力,我们是数不尽的。
这一封封家书,为我的心灵,点亮了明灯,浸润了营养,以其开放与接纳,完善我的精神世界;这一封封家书,为我的情感,暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路,我的人生会由此豁然开朗,意境层生——情感纷飞在书信的季节。
傅雷家书读后感初三 篇6
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人,于1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。
该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
每位父母都拥有自己独特的教育方法。《傅雷家书》这本书,在字里行间还透露着浓浓的亲情外,还教导我们做人处事的方法。
虽然,我们的父母,不像傅雷先生那样有文化,但是,他们也时常教育我们如何与人相处,如何对待自己成长中遇到的困难。他们的语言不如傅雷先生丰富、富有哲理。可是,他们与傅雷先生一样,一心一意地为了子女能够成才,为了子女长大后的日子能过得更舒心一些。
当然,有时候,父母的教育方式会让我们无法接受,我们会认为他们背时了。但是,只要我们静心地坐下来好好了解父母,就会感受到“可怜天下父母心”,他们说的、做的,都是为了我们好。他们唠叨我们,督促我们使劲地读书,奋发图强。这是为我们将来的事业打下牢牢的基础。所以,我们应该也要了解父母的苦心,不应该对他们的要求,产生不满。毕竟他们,也不是与傅雷先生一样,他们不是文学家。但是,他们肯定、以及一定,是世界上最关心我们的人,最爱护我们的人。 所以,我们都应该好好的珍惜他们,像他们爱护我们一样。我们要了解他,懂得他们。
有些人时常说,我们青春期好像碰到了父母的更年期一样,会发生一些摩擦。但是,我觉得在青春期里,我们应该学会调整逆反的心理,悉心听从父母们的教导,理解他们的苦心。这其实也是为了我们自己好,为了我们能够更好地成长。
《傅雷家书》不仅是傅雷写给他们儿子的家书,也是天下父母写给他们子女的家书。这本书,使我受益终生。
